全国计算机技术与软件专业技术资格课件

1、全国计算机技术与软件专业技术资格勇于创新开拓进取第三组组长：钱文秀 组员：张亚东 史志强 张英 李亚梅 曾琴全国计算机技术与软件专业技术资格“创新是一个民族进步的灵魂创新是一个民族进步的灵魂。”江泽江泽民民n请看这样一份背景资料请看这样一份背景资料由国家教育部由国家教育部科技司、共青团中央学校部和中国科普研科技司、共青团中央学校部和中国科普研究所究所1999年联合完成的全国首次大规模青少年联合完成的全国首次大规模青少年创造能力调查显示：目前中国青少年创年创造能力调查显示：目前中国青少年创造能力很低。统计数据无情地告诉人们：造能力很低。统计数据无情地告诉人们：平均每平均每100个青少年中，只有个

2、青少年中，只有5人具有初步的人具有初步的创造性人格特征，创造性人格特征， 15人具有初步创造力特人具有初步创造力特征，征，40人了解创造性思维方式，人了解创造性思维方式，9人了解大人了解大脑科学知识，脑科学知识，21人积极参加了有助于创造力人积极参加了有助于创造力发展的学术竞赛或小发明活动发展的学术竞赛或小发明活动。强烈的好。强烈的好奇心、顽强的毅力、勇敢的进取精神，是奇心、顽强的毅力、勇敢的进取精神，是创造性人格的重要特征创造性人格的重要特征全国计算机技术与软件专业技术资格 概述概述n开拓进取开拓进取可贵的品质可贵的品质n开拓进取开拓进取成功之路成功之路n开拓进取品质从何而来开拓进取品质从何

3、而来n做富有开拓进取精神的新做富有开拓进取精神的新一代一代WhatWhyHow全国计算机技术与软件专业技术资格开拓进取的品质有什么特点？开拓进取的品质有什么特点？n要强；要强；n求实；求实；n奉献；奉献；n不满足；不满足；n有胆识。有胆识。只能赢不能输只能赢不能输满足现状，屈从于困难满足现状，屈从于困难这是一种精神这是一种精神不满是向上的车轮不满是向上的车轮有胆量有胆量NONOYESYESNO全国计算机技术与软件专业技术资格 三国演义中说：曹操对刘备心存戒备。一三国演义中说：曹操对刘备心存戒备。一次，他设宴招待刘备。席间，曹操对刘备说：次，他设宴招待刘备。席间，曹操对刘备说：“现在，天下各路英

4、雄，就只有你我两人了，至于现在，天下各路英雄，就只有你我两人了，至于袁绍那些人是不足论的。袁绍那些人是不足论的。”刘备正在夹菜，听了刘备正在夹菜，听了这话吓了一跳，筷子也从手中掉了下来。这时，这话吓了一跳，筷子也从手中掉了下来。这时，恰巧空中一声炸雷，刘备赶紧对曹操说：恰巧空中一声炸雷，刘备赶紧对曹操说：“你的你的威风产生如此大的震撼，实在让人畏惧。威风产生如此大的震撼，实在让人畏惧。”其实其实，曹操是想与刘备相比较，来观察刘备是否具有，曹操是想与刘备相比较，来观察刘备是否具有帝王气概，从而决定对刘备是去还是留。刘备知帝王气概，从而决定对刘备是去还是留。刘备知道曹操的心思。故意表现出道曹操的心

5、思。故意表现出“怯懦怯懦”，使曹操放，使曹操放松了戒备。松了戒备。同类互比同类互比全国计算机技术与软件专业技术资格 讨论题n初一（初一（1）班学生黎民，是一个十分）班学生黎民，是一个十分“要强要强”的人，他的学习是本班第一，也乐于帮助的人，他的学习是本班第一，也乐于帮助同学。但是，同学也发现黎民帮助同学有同学。但是，同学也发现黎民帮助同学有“三不三不”：可以帮助差生，但不帮助好同：可以帮助差生，但不帮助好同学；可以借作业给同学，但不帮助讲题；学；可以借作业给同学，但不帮助讲题；绝不借自己的参考书给同学。黎民在篮球绝不借自己的参考书给同学。黎民在篮球场上，也是一个场上，也是一个“要强的人要强的人

6、”，如果赢了，如果赢了比赛，就高兴，输了比赛就说对方犯规。比赛，就高兴，输了比赛就说对方犯规。n讨论并回答：你愿意做像黎民这样讨论并回答：你愿意做像黎民这样“要强要强”的人吗？为什么？的人吗？为什么？ 全国计算机技术与软件专业技术资格 要强n青少年要强心理的表现；青少年要强心理的表现；n要强是开拓进取品质的萌芽；要强是开拓进取品质的萌芽；n要强不等于要强不等于“只能赢不能输只能赢不能输”；n要强不能贬低别人抬高自己。要强不能贬低别人抬高自己。全国计算机技术与软件专业技术资格 求实求实n 无论鸟的翅膀多么完美，如果不凭无论鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，是永远不可那在高空飞翔的，借空气，是永远

7、不可那在高空飞翔的，而事实就是科学家的空气，科学家不而事实就是科学家的空气，科学家不凭借事实，就永远不能飞翔。凭借事实，就永远不能飞翔。n 实干是开拓进取的基础。实干是开拓进取的基础。 全国计算机技术与软件专业技术资格n要强幼芽幼芽n求实基础基础n奉献精神源泉精神源泉n不满足进取的动力进取的动力n胆识必备条件必备条件n惰性惰性大敌大敌全国计算机技术与软件专业技术资格潜能n科学证明：人脑细胞有科学证明：人脑细胞有140亿至亿至160亿之多据亿之多据计算，一个脑细胞可以接受数千个不同的计算，一个脑细胞可以接受数千个不同的信息量，人脑一生的功能远远超过电子计信息量，人脑一生的功能远远超过电子计算机。

8、仅记忆一项，就相当于算机。仅记忆一项，就相当于5亿本书籍，亿本书籍，为美国国会图书馆的为美国国会图书馆的50倍。可现在人们的大倍。可现在人们的大脑细胞只用了脑细胞只用了1/10，用脑最多的人也不过，用脑最多的人也不过1/5。全国计算机技术与软件专业技术资格 开拓进取，人类才有进步，才有发展。开拓进取，人类才有进步，才有发展。n勇于开拓进取，可以充分发掘人的创勇于开拓进取，可以充分发掘人的创造潜能；造潜能；n积极开拓进取，能够发现和激励自己；积极开拓进取，能够发现和激励自己；n努力开拓进取，有助于造就有用之才。努力开拓进取，有助于造就有用之才。二、开拓进取二、开拓进取成功之路成功之路全国计算机技

9、术与软件专业技术资格三、开拓进取品质从何而来三、开拓进取品质从何而来n 有人说是热情，有人说是冲动，有人说是热情，有人说是冲动，有人说是雄心大志，有人说是人有人说是雄心大志，有人说是人生追求，有人把它看作强者特有生追求，有人把它看作强者特有的素质，有人把它视为难解之谜的素质，有人把它视为难解之谜全国计算机技术与软件专业技术资格开拓进取品质从何而来开拓进取品质从何而来全国计算机技术与软件专业技术资格材料：全国计算机技术与软件专业技术资格培养开拓进取的品质培养开拓进取的品质n1910年的一天，德国年轻的地质物理学家魏格纳偶然翻年的一天，德国年轻的地质物理学家魏格纳偶然翻阅地图时发现，大西洋两岸轮廓

10、线有惊人的相似性，他阅地图时发现，大西洋两岸轮廓线有惊人的相似性，他在给未婚妻的信中写道：在给未婚妻的信中写道：“南美洲东海岸恰好与非洲西南美洲东海岸恰好与非洲西海岸啮合，令人认为此二者以前是连在一起的。海岸啮合，令人认为此二者以前是连在一起的。”他假他假设，它们是设，它们是“因被拉、漂移，而自成独立的大陆因被拉、漂移，而自成独立的大陆”的。的。经过多方研究，他提出了著名的经过多方研究，他提出了著名的“大陆漂移说大陆漂移说”，并于，并于1912年发表，从而开辟了地球科学发展的新思路年发表，从而开辟了地球科学发展的新思路。 地地图人人都可能翻阅，为什么只有魏格纳提出了图人人都可能翻阅，为什么只有

11、魏格纳提出了“大陆漂大陆漂移说移说”呢？除了他是个地质物理学家外，还因为他卓越呢？除了他是个地质物理学家外，还因为他卓越的智力活动的智力活动创造性的联想。创造性的联想。 n牛顿因为苹果落地升华到发明牛顿因为苹果落地升华到发明“思想实验思想实验”，经过观察，经过观察和实验，发现万有引力定律；爱因斯坦因为著名的和实验，发现万有引力定律；爱因斯坦因为著名的“追追光问题光问题”的发问（他设问：设若以真空中的光速追逐光的发问（他设问：设若以真空中的光速追逐光线，则你看到什么？经过创造性的思考和研究，提出了线，则你看到什么？经过创造性的思考和研究，提出了相对论；相对论；全国计算机技术与软件专业技术资格培养开拓进取的品质培养开拓进取的品质n进取、创新来源于日常生活，做生活的有心人进取、创新来源于日常生活，做生活的有心人n如果说智力、知识是创新的硬件，那么情绪智力可如果说智力、知识是创新的硬件，那么情绪智力可以说是创新成功的软件，它们都是创新成功必不可以说是创新成功的软件，它们都是创新成功必不可少的部分。少的部分。 n创新成功高智力高情商丰富的知识机会创新成功高智力高情商丰富的知识机会。 全国计算机技术与软件专业技术资格热爱祖国，立志振兴中华热爱祖国，立志振兴中华开动脑筋，勤于思考探索