中秋节活动策划书

1、中秋节“和谐班级”活动策划 一、活动主题 :二、活动目的：通过这次集体性的户外活动，由男女寝室 搭配参与，增进同学之间的关系，在参与多形式的比 赛过程中，最大程度的发挥同学们的特长，同学们相 互协调配合， 体会“和谐”，提高班级的凝聚力。 同时， 在中秋佳节时期，让同学们体会到班级的温暖，让那 些由于距离不能回家的同学也能得到由班级全体同学 给予的这份特殊的中秋大团圆。在活动中，同学们也 可以把自己的一份祝福或是愿望，通过孔明灯带回自 己的家乡，带给自己的父母，减少他们异在他乡的孤 单。活动的开展， 不仅让同学们体会到了 “和谐班级” ， 又体会到了“中秋团圆” 。三、活动背景： 1 、刚上大

2、二，一个暑假的离别，很多同学之间缺少了配合和交流；通过活动增进友谊。2、课程紧张，对于一些活动全班同学缺少凝聚力。3、中秋节，有些同学由于距离无法回家与父母团聚，就通 过这次活动全班同学给他们一个家的感觉。4、很多同学缺乏主动性，不想与同学交流，这次活动的调 动性很大，希望可以给他们以感染。5 、新学期，本班转来 4 位新同学，通过活动，加强其与本 班同学的相互融合，让他们尽快融入到班集体中。四、活动意义：通过本次活动的开展，以比赛的形式，加强同学之间的协调配合能力，同时增强本班级的凝聚力；在中秋佳节之时举行此次活动，更加让同学们体会到班级的温暖。同时通过此次多形式的活动，让同学们各自发挥自己

3、的特长，同时感染那些不愿自我表现的同学融入到这个气氛中，从而发挥自己的特长。五、活动时间： 2010 年 9 月 21 日晚上， 8 点到 10 点六、活动地点：一环，太极广场七、活动流程： 1、具体路线： C 教木桥毛泽东塑 像走一环太极广场（设有一定的路标）2 、具体活动：从 C 教到太极广场：和谐护灯（男女寝室搭 配，12 个人为一组，每组护 3 盏灯，每两个人各用一只手 护好一盏灯，并且一个组内的 3 盏灯要做好协调，同步， 其余人跟随本组队伍负责随时点火，或替换。根据护灯的 情况和到达目的地的时间，定有比赛规则，并设好奖励规 则）太极广场：点亮自己组的孔明灯，并将自己手中 的蜡烛按照

4、所给的图形摆放在活动场地中央各组人员 按照场地的布置坐到自己组的位置（发放月饼，及其他小 零食）猜灯谜，按照评分规则计分，发奖品【奖品由 各寝室组负责准备，每组至少 4 份，礼物内容不限，并且 包装好（可以付上提供礼物的寝室号或人名字）由领奖者 自己去选择，并现场展示自己所拿到的奖品，另外礼物也 可以是非物品的，可以是一个承诺或是一个特殊的表示】 文艺表演，做游戏，讲故事，赏月，聊天（由主持人 安排节目出场，调动现场气氛，并给予参与表演者相应奖 励）活动结束时，放飞孔明灯（每组同学可以提前写 好自己的愿望，给父母的或是给朋友的等，挂到孔明灯下， 一起放飞）做好活动后的清洁工作，一起相跟安全回

5、寝室。八、活动人员安排： 1 、点到，团支书负责；2、“和谐护灯”过程蜡烛的发放，由 彭文宇，周雨负责。3、“和谐护灯”过程的比赛规则和奖 励制度策划及具体活动中的计分工作由张力、秦艳玲带领 各组负责人做好。周雨，李梅配合并做好路标向导。4、太极广场的地点考察及布置，奥迪 和冯浩（可以让各寝室组的负责人配合，摆放好桌子等物 品）5、购物：彭文宇并负责带到场地。6、小台灯，桌子，笔记本，礼物，节 目班上同学提供。同学们自带坐的东西（如报纸，席子） ， 这些东西要求在晚上上课时带到教室， 下课后直接从 C 教出 发7、太极广场的节目安排具体策划 由。负责。节目的收集周川渝，冯麟负责。节目主持：刘美

6、君，郑逍遥。游戏活动主持人：陈秋玲8、月饼购买由班长等班干部负责。9、灯谜的布置，加航，奥迪10 、礼物收集及摆放：刘春兰11 、蜡烛的摆放：周川玉12 、月饼，及零食的发放由李梅，周雨，彭文宇负责。13 、“和谐护灯”奖品发放人员：14 、活动过程中音乐的播放：由冯浩和奥迪负责。九、经费预算：红色蜡烛 40 支 30 元 孔明灯 25 个 25 元红纸（写灯谜） 2*1=2 元月饼 176 元瓜子花生橘子 打火机各寝室提供 十、对班上同学的要求：（1） 95%出勤率，此次活动的参与将与素质评分挂钩，对在本次活动的表现情况进行酌情加分。（2 ）寝室带上台灯，桌子，准备礼物，在21号上午收集到，

7、 由寝室负责人交给刘春兰，每个寝室要求准备 3个节目，在 21号上午负责人必须收集好节目单。（3）活动过程中同学们的垃圾由自己携带垃圾袋处理，并自觉带走。（4）在活动过程中同学们要注意安全，相互帮助，体会和谐，要积极表现，团结一致，一起度过这个难忘的夜晚。十一、场地布置安排图灯谜贴放处第一组第三组孔孔摆放蜡烛，礼物表演节目明明第二组第四组第五组第六组第七组灯十二、活动前期准备：1.男女寝室搭配并推选出一个负责人具体结果：9101 与 105059102 与 105079103与10502 冷兴川9104 与 105069105与10504杨静9106 与 105019107 与 105032、

8、寝室之间相互做好交流，并准备出节目和礼物，由组负责人于 21日早上下课前交给冯麟和刘3、准备购物：彭文宇，李国想，刘立中4 、考察场地与布置：冯浩。奥迪，于 21 日晚上活动前按照 设想的图形布置好。5、准备几个大的垃圾袋来装垃圾，以保持活动后场地的干 净。6、灯谜的收集，书写及贴放（加航负责，奥迪协助）7 、小游戏的搜集： 。8 、对场地进行清扫： 。十三、灯谜的评分规则： 1 、各组可以针对某一个礼物，发 起挑战，先答对者有权拿走礼物，若二者在 2 分钟未答出则 其他组人可以进行抢答。答对者可以拿走这份礼物。2、各组可以针对其中一个灯谜与对方发起挑战，先答对者 有优先选择礼物的资格。若都没

9、有回答出来则进行抢答环 节。3、在此活动中对于很快给出答案的人给予特殊权，允许选一份礼物，同时有权向某一组或某一人要求一份特殊的礼 物。补充：在此期间，同学可以随时给予参与灯谜回答的人自己的特殊礼物。十四、“和谐护灯”评分规则：评分项目：队伍的整齐度，蜡烛的熄灭次数，让其他队的蜡 烛熄灭的次数，队员出勤率，到达目的地所用时间。1 、队伍混乱扣 2 分；2 、让其他队伍的蜡烛每熄灭一次加1 分3 、在此过程中蜡烛熄灭在 5 次之内， 每 支加 2 分4 、队员每缺一员扣 5 分5、根据各组蜡烛到达地点的先后顺序分别加 7,6,5,4,3,2,1 ，分。附： 1、每组基础分 60 分2、到达后由相

10、应人员进行算分，评出前三名给予奖励。（计分和监督人员由各寝室负责人在张力，秦艳玲的带领下 进行工作）3、各负责人跟随负责的组行进。并做好记录十五、可能遇到的问题： 1 、“和谐护灯”过程中出现蜡烛烫 伤，则在其组内立即换人。2、天气问题：若风太大，孔明灯固定不牢固，可以在活动 期间，进行放飞。若遇到下雨等情况，则本次活动将推迟举 行。3、同学们不自觉带走自己的垃圾，则由相关人员先清扫场 地，过后则对本组人员进行思想教育。4 、如果遇到与火有关的问题。 。 十六、活动参与人员： 09 级中西医团总支第一、第二支部。 十七、活动可行性： 1 、本次活动团委及班委达成一致建议， 并积极配合正在准备此次活动。2、本次活动得到了全体同学的支持，参与度很高，已经都 在准备节目，礼物等相应物品。3