基站工程建设及维护-2015年全国职业院校技能大赛比赛项目方案(中职组)

1、2015年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称： 基站工程建设与维护 赛项类别： 规划赛项 已有赛项 新增赛项赛项组别：（中职组高职组）申报单位（盖章）：工业与信息化部职业教育教学指导委员会 方案申报负责人： 姚明 电 话：手机：邮件： 通讯地址： 北京市东城区赵府街20号 邮政编码： 100009 申报时间： 2014年8月16日 2015年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称基站工程建设与维护（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型通信（四）赛项归属专业大类通信技术（电子信

2、息技术）二、赛项申报专家组设计团队总共8人，职业院校2人（占25%）,行业专家3人（占37.5%），企业专家3人（占37.5%）。姓名单位职务职称年龄手机邮箱滕伟工信部通信行业职业技能鉴定指导中心副主任教授441380133861613801338616王建文工信部通信行业职业技能鉴定指导中心副主任高级工程师561390116585813901165858姚明工信部通信行业职业技能鉴定指导中心标准命题处副处长标准命题处副处长381861259641113511020338乐光学嘉兴学院数理与信息工程学院副院长教授4915868309029guangxueyue顾涓涓合肥学院信息通信学院系主任副

3、教授4713956016700gujjo366马劲松深圳市讯方通信技术有限公司副总经理高级工程师3618688775001majinsong殷璆深圳市讯方通信技术有限公司技术经理工程师3518688877521yinqiu邹志勇深圳市讯方通信技术有限公司部门经理工程师3318688775074zouzhiyong三、赛项目的为适应ICT产业及现代通信技术快速发展的趋势，引领通信类专业教育教学改革，促进通信技术及产业前沿技术在中职院校中的实践教学应用，引导中职教育通信专业课程优化，深化校企合作，推进产学结合人才培养模式改革，促进中职相应专业学生实训实习与就业，结合我国移动通信行业发展规划和发展趋

4、势设计了“基站工程建设与维护”竞赛项目。通过竞赛充分考察选手的移动基站的开站安装、维护、调试及基站工程安装仿真软件的操作、运用等相关技能，展示职业道德与团队协作精神，同时吸引通信运营商、制造商及相关通信企业积极参与，从而加强学生的动手能力与实践能力，提升学生的职业能力和就业能力，促进校企合作并提升中职教育社会认可度。本次设计的“基站工程建设与维护”竞赛项目主要有一下目的：（一）对学生：以学生为中心，着重培养学生的综合能力和技能，全面提高学生职业岗位技能和就业能力。（二）对教师：引导和培养通信类专业教师的专业技能，在技术层面保持与行业发展同步，在能力方面也着重引导老师具备通信相关行业各种岗位的技

5、能。（三）对学校：进一步引导通信相关专业建设的“校企合作”方向，深化学校与行业企业的合作内容。（四）对社会：填补了社会人才产业链结构，完善了社会就业的人才结构。（五）对企业：培养出的人才在知识结构、综合素质等方面与企业的用人需求加大了吻合度，减少了企业的时间成本和人力成本。四、赛项设计原则（一）遵循2013-2015年全国职业院校技能大赛的总体指导思想，坚持公开、公平、公正为原则。（二）坚持按照信息、电子类相应职业标准进行赛项设置，符合行业应用的相关工程规范及标准，体现现代通信领域的人才需求特点。（三）坚持高技术、高技能与高效率相结合，展示知识经济时代高技能人才培养的特点，提高学生的应用实践能

6、力。（四）坚持个人发展与团队协作相结合，在展示个人风采的同时，突出职业道德与团队协作精神。（五）企业（用人部门）参与竞赛项目设计，全面提供技术支持和后援保障，提高中职教育社会认可度，提高学生就业质量和就业水平。（六）坚持竞赛设备充分、合理利用原则，充分利用院校原有仪器设备进行赛前练习准备工作，竞赛设备也可在日后教学中发挥实训、毕业设计等功用。（七）体现工学结合。竞赛内容结合现网的实际项目，这些项目经过职业教育专家和企业专家的充分论证后进行浓缩和提炼，非常接近实际现代通信的工作任务，能够满足职业教育的课程实训、专业实训和综合能力竞赛的要求，涵盖多个层面的典型工作任务。（八）全面体现中职教育风采。

7、该赛项能够比较全面地体现现代移动通信技术的应用和中职人才的全面需求，竞赛内容全面，层次性强，充分展现中职业教育信息类相关专业学生的实际动手能力和优秀职业素养，树立职业教育院校良好社会形象。（九）以赛促教，推进专业教学改革。通过设置实际工程的实际竞赛内容，充分带动通信技术及电子信息类相关专业在教学内容、教育教学方法以及实习实训等环节的改革与创新，引导信息类职业教育，重视工作实际和学生能力培养，引导院校面向就业市场和产业需求。（十）推动校企合作，促进资源共享。通过竞赛积极推进校企合作，共享企业的优势资源，实现院校与企业的互利共赢。（十一）本套基站工程建设与维护所使用的设备、器材及配套的一整套基站工

8、程安装仿真软件已在国内其他学校广泛应用及推广，竞赛平台成熟，可确保本次赛事的顺利实施。五、赛项方案的特色与创新点（一）方案特色1.讯方公司专门开发了用于培训教学的基站工程安装仿真教学平台，该平台可以实现基站工程的安装、调试、维护等功能。2.以移动基站工程安装、调试、维护、动手实践为赛项主线，体现中职教育理念，引领中职类院校通信专业建设和发展。3.设置现网设备与教学平台相结合的竞赛环境，将设备运行环境与教学实训环境融合于竞赛中，充分体现工学结合的人才培养特色。4.深圳市讯方通信技术有限公司对大赛开展全方位的赞助与支持，大赛方案根据行业技术发展特点和服务于中等职业教育的目标，大赛规模和层次将创历届

9、通信技能大赛最高水平。5.本赛项方案设计涉及移动基站馈线制作、线缆连接、故障排查、例行维护、数据调测与验证以及理解基站工程安装和施工的基本过程与业务，实现在大赛环境下模拟基站安装、施工环境，学生基于易理解的、可交互的动画演示，学习到基站的安装知识。6.加强学生的动手能力与实践能力，提升学生的职业能力和就业能力，本次提供的基站工程安装仿真软件应用于通信教育行业，适用于通信与电子信息专业，方便学校教师教学，提高学生的专业技能。（二）方案创新点1.本次赛项方案设计采用教学平台与实际物理设备相结合的方式；2.邀请国内中职类院校同台比赛，提高大赛影响力；3.成立大赛技术专业组，协助中职院校开展通信专业建

10、设、教学资源建设；4.本次竞赛充分考虑行业中网络调试、设计、施工、维护等岗位，引导教学和课程体系的完善。5.竞赛项目技能点设计匹配实际工作岗位技能要求，注重操作技能考察，体现职业教育理念，使学校人才培养标准对接职业资格标准。六、竞赛内容简介（须附英文对照简介）赛项名称：基站工程建设与维护专业分类：通信技术（电子信息技术）赛项简介：本次基站工程建设与维护比赛方案是根据目前通信行业移动宽带网络发展现状和趋势及企业人才需求情况所设置的，竞赛项分为“基站工程建设”和“基站工程维护”两个子项，“基站工程建设”包括：基站施工技术规范、线缆接头制作、基站设备的安装与布线、设备数据的配置、数据测试与验证、基站

11、工程安装仿真系统平台的操作等内容；“基站工程维护”包括故障排查、例行维护、测试数据统计、测试数据分析等内容。竞赛采取团队比赛方式，每个参赛队由4名学生参赛。参赛学生选手为2015年在籍中职学生，性别、年龄不限。参赛选手需在规定的时间内完成特定的项目，项目包括：平台搭建、设备调试、业务开通及故障排除等。每个参赛队必须参加所有专项的比赛。通过对学生技能的考察，提高学生对移动基站工程建设的操作规范和操作技能，并通过模拟工程真实场景的项目式考核，引导国内职业类学校信息类专业实训教学改革。 Name of Contest: Base Station Construction and Maintenanc

12、eClassification of Major: Communications (Electronic Information Technology)The brief introduction of Contest:The program of this contest focuses on the current status and tendency of the development of Broadband Network, as well the personnel demands of the enterprises. There are two items, which a

13、re “base station construction” and “base station maintenance”. The item of base station construction includes technical specification of base station construction, cable joint production, the base station equipment installation and wiring, equipment data confi

14、guration, data testing and verification, operation of base station simulation system platform. The item of base station maintenance includes fault clearance, routine maintenance, test data analysis and so on.The participants have to be current students in High Vocational-tec

15、hnical Colleges in 2015, without any restrictions of sex or ages. The participants have to complete the special items of the contest in time, which are platform building, equipment debugging, business activating and fault clearance. Each team has to complete all items of the contest. It will help th

16、e students to enhance the skills of operating the base station constructions by investigation in the contest. Moreover, it will bring a revolution for practical teaching of domestic High Vocational-technical Colleges through the examination in the project type for engineering stimulations.七、竞赛方式（含组队

17、要求、是否邀请境外代表队参赛）竞赛采取团队比赛方式，每个参赛队由3名学生。参赛学生选手为2015年在籍中职学生，性别、年龄不限，参赛教师为学校专职教师，不邀请境外代表队参赛。每个参赛队最少配备1名指导老师，经报名并通过资格审查后确定。赛场在竞赛不被干扰的前提下开放（待定）。八、竞赛时间安排与流程序号时间节点比赛过程动作18:50参赛选手进入工位准备检查设备、器材、软件等29:00-9:30开始比赛发放试卷、笔试39:30-9:40发放任务书发放任务书、开始安装49:40-14:30基站工程系统安装、布线验收设计方案、打分514:30-18:00基站工程仿真系统操作裁判检查系统平台内的设计、操作

18、结果、打分618:10完成比赛前10分钟停止操作，存盘，传数据718:10结束比赛离场九、竞赛试题大赛拟定赛事内容包括：理论考试、基站工程建设、基站工程维护三大部分，三部分分值分别为10%、60%和30%。（一）理论考试理论考试竞赛项目内容涵盖本次大赛的主要知识点范围，主要测试内容为基站工程建设要求及规范，竞赛样题如下：1.基站的规划需要综合考虑规划 ，预规划 ，做到一次规划，分期建设。2.基站布点是指根据规模估算的结果，在电子地图上，考虑电子地图上呈现的地物、矢量信息，进行模拟布点，可采用 或是 实现。3.站点勘察一般可以分为： 站点勘察和 站点勘察两种。4.基站建设通常包括的仪表和工具有

19、等必备工具，也包括 等选配工具。5.基站机房接地分为 、 和 。6、不宜在大功率 、 、 和有电焊设备、X光设备或产生强脉冲干扰的热和机、高频炉的企业或医疗单位建设基站。7.一般机房净高应不低于 米；加固机房房屋净高应不低于 米。8.馈线窗要求配 孔( mm x mm)，每孔至少能安装 根馈线，最多只能安装 根馈线。9.天线固定杆安装要求 或 联接，必须 。塔基地脚螺栓必须进行 处理。10.桅杆高于 米必须安装脚梯和角铁，便于维护和馈线卡子的固定。（二）基站工程建设基站安装布局图竞赛项目如下：1.设计基站工程建设规划方案书；2.线缆制作；3.天线、抱杆安装；4.基站设备安装，业务开通调试；5.

20、设备布线；6.基站工程建设建议。（三）基站工程维护系统平台操作界面部分截图如下：竞赛项目如下：1.基站工程安装仿真系统功能描述。2.在系统平台上设计工程图纸，包括基站平面图、基站俯视图、基站平台天线位置图和机房规划图。3.在系统平台上进行机柜安装操作。4.在系统平台上进行BBU和DCDU设备安装操作。5.在系统平台上进行BBU单板安装操作。6.在系统平台上进行RRU设备安装操作。7.在系统平台上进行天线安装操作。8.在系统平台上进行GPS安装操作。9.在系统平台上进行线缆布线操作，包括布放RRU电源线、布放CPRI光纤、布放BBU传输线缆和布放GPS时钟信号线等操作。10.在系统平台上进行线缆

21、连接操作，包括固定RRU电源线、连接RRU电源线RRU端、连接CPRI光纤BBU端、连接CPRI光纤RRU端、连接BBU传输线缆BBU端、连接BBU传输线缆DDF端、连接BBU RJ45传输线缆、连接BBU光纤传输线缆、连接RRU跳线等操作。注意事项1.竞赛时间到，参赛选手提交所有任务单、记录表、配置数据及故障报告单等。2.文档和脚本内的一些命名等不准带有参赛队任何相关信息的字符，否则相应单项成绩作零分处理。十、评分标准制定原则、评分方法、评分细则（一）评分标准的制订原则本次大赛的评定原则是以技能考核为主，兼顾团队协作精神和职业道德素养综合评定。主要考核以下几个方面：1.基站设备安装的规范性及

22、基站安装的设计能力。2.设备配置与应用、安全配置与防护的正确性、规范性和合理性。3.相关文档的准确性与规范性。4.基站工程安装仿真系统平台的操作设计能力。5.团队风貌、团队协作与沟通、组织与管理能力。（二）评分方法1.采取分步得分、错误不传递、累计总分的计分方式、分别计算各专项得分。按规定比例计入团队总分。2.各竞赛专项和竞赛总分均按照百分制计分。3.竞赛总分=理论考试（10%）+基站工程建设（60%）+基站工程维护（30%）。4.在竞赛时段，参赛选手如出现扰乱赛场秩序，干扰裁判和监考正常工作等不文明行为的，由专项主裁判扣减该专项相应分数、情节严重的取消比赛资格，该专项成绩为0分。参赛选手有作

23、弊行为的，参赛队该项成绩为0分。（三）评分细则“基站工程建设与维护”竞赛项目成绩评定工作在竞赛项目执行委员会的统一领导下，依据专家组讨论通过的评分细则，结合现场执裁情况进行。1.竞赛成绩评定原则（1）由于参赛选手是中等职业院校在校学生，获得的技能不够全面、成熟，因此在竞赛成绩的评定上，须充分考虑参赛选手的身份特征，要求尺度的把握要与成熟的工程技术人员有所区别。（2）为了体现“公正、公平、科学”的执裁原则，应将“客观为主、主观为辅”的指导思想贯穿于执裁和成绩评定工作全过程。（3）竞赛成绩评定在加密不受外界干扰的情况下进行。（4）如发现参赛选手在竞赛结果上标注含有本参赛队信息的记号，一经查证，取消

24、奖项评比资格。2.竞赛成绩评定要素“基站工程建设与维护”竞赛项目根据项目竞赛规程和指标体系，每个专项采用二级指标分解方法形成竞赛成绩评定要素。“基站工程建设与维护”专项：一级指标比例二级指标比例说明理论考试10%理论考试10%测试基站建设要求及规范，每题1分。基站工程建设60%设计基站工程建设规划方案书5%设计基站工程建设规划方案书的合理性线缆制作10%各种配套线缆制作的规范性天线、抱杆安装20%天线、抱杆安装的规范性基站设备安装，业务开通调试20%基站设备安装规范性，业务开通调试结果的正确性基站工程建设建议报告5%基站工程建设建议报告的合理性基站工程维护30%基站工程安装仿真系统功能描述1%

25、基站工程安装仿真系统功能描述的准确性在系统平台上设计工程图纸3%包括基站平面图、基站俯视图、基站平台天线位置图和机房规划图，设计规范、美观在系统平台上进行机柜安装操作3%在系统平台上进行机柜安装操作，操作是否成功在系统平台上进行BBU和DCDU设备安装操作3%在系统平台上进行BBU和DCDU设备安装操作，操作是否成功在系统平台上进行BBU单板安装操作3%在系统平台上进行BBU单板安装操作，操作是否成功在系统平台上进行RRU设备安装操作3%在系统平台上进行RRU设备安装操作，操作是否成功在系统平台上进行天线安装操作3%在系统平台上进行天线安装操作，操作是否成功在系统平台上进行GPS安装操作3%在

26、系统平台上进行GPS安装操作，操作是否成功在系统平台上进行线缆布线操作4%在系统平台上进行线缆布线操作，包括布放RRU电源线、布放CPRI光纤、布放BBU传输线缆和布放GPS时钟信号线等操作，操作是否成功在系统平台上进行线缆连接操作4%在系统平台上进行线缆连接操作，包括固定RRU电源线、连接RRU电源线RRU端、连接CPRI光纤BBU端、连接CPRI光纤RRU端、连接BBU传输线缆BBU端、连接BBU传输线缆DDF端、连接BBU RJ45传输线缆、连接BBU光纤传输线缆、连接RRU跳线等操作，操作是否成功十一、奖项设置（一）竞赛奖项设团体奖，其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。按总分

27、高低顺序确定排名，总分相同时，依次按上述两个专项知识技能点的权重排序。（二）获得一等奖的参赛队指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。十二、技术规范（一）基站天馈系统工程安装规范，YD/T1059-2000；（二）基站无线设备安装施工规范，YD5002-94；（三）基站防雷与接地设计规范，YD5068-98；（四）通信局（站）防雷与接地工程设计规范，YD5098-2005；（五）通信建设工程安全生产操作规范，信部规2008110号；（六）WCDMA室内、外基站设备安装工程验收规范，Q/BJT 12-2008；（七）通信电源设备安装工程设计规范，YD5054-2005；（八）移动通信基站防雷与接地

28、设计规范，YD5068-98；十三、建议使用的比赛器材、技术平台和场地要求（一）竞赛项目行业、职业技术标准竞赛命题由组委会按照通信行业相应工种职业标准，结合企业生产实际和人才培养要求，统一命制。（二）竞赛场地和环境标准竞赛场地包括：比赛区域、裁判区域、服务器区域以及其他区域。1.比赛区域比赛区域应设置在开放的环境下，占地面积约1000，赛场主通道符合紧急疏散要求。采光、照明、通风和控温良好，环境温度、湿度符合设备使用规定。所有微机安装Windows操作系统、Office2007办公软件、PDF阅读软件，并配备参赛所需的所有软、硬件和资料。工作区域环境电功率最低要求根据实际情况确定。比赛区域：在

29、指定赛场设定比赛赛位，每个赛位约10，赛位放置2套比赛桌椅（2张桌子，4把椅子），每个赛位配备4台台式电脑。2.裁判区域裁判区域：在指定裁判工作场地，每个裁判位提供一台计算机供裁判使用。3.服务器区域服务器区域：该区域主要放置竞赛服务器，由裁判长及技术支持人员管理维护，其他人员不得进入该区域。4.其他功能区域在指定场地，设展示区、媒体区、休息区、服务保障区、申诉区等区域。（三）竞赛技术平台标准本次竞赛技术平台标准参考现行的通信工程相关规范、无线基站规范及相关规定确定。赛项执委会、承办单位以及讯方公司合作，为赛项提供所需的竞赛环境和相应器材，具体设备清单如下表。表 硬件组装，数据配置，调测验证，

30、操作维护，故障排查区域设备设施及软件技术规范（每工位）序号设备及软件名称规格及要求数量1工作台约1.8m× 1.5m× 1.0m2个2椅子与工作台匹配4套3基站工程安装仿真软件讯方基站工程安装仿真软件V1.0，包含机柜安装仿真、BBU安装仿真、单板安装仿真、RRU安装仿真、电力电缆安装仿真、CPRI光纤安装仿真、RRU馈线及GPS仿真、天线安装仿真、接地安装仿真、传输电缆安装仿真等。1套4板状天线斯普莱WFS-5800IHW14/16，工作带宽125MHz，频率范围57255850MHz1个5同轴避雷器斯普莱CA-23RP1个6功分器斯普莱WFS-2Y-1725F，工作带宽

31、800MHz，频率范围1700 -2500MHz1个77/8馈线每组50m1组81/2馈线每组50m1组91/2铁塔型馈线卡每套20个1套107/8铁塔型馈线卡每套20个1套111/2馈线刀美国安德鲁馈线工具1/2馈线割刀 ANDREW1/2馈线刀1把127/8馈线刀美国安德鲁ANDREW 7/8天馈刀 馈线刀MCPT-781把13馈线过线窗7/8馈线窗1个14馈线接地件含胶泥和宽胶带，每组10个1组151/2馈线接头每组20个1组167/8馈线接头每组20个1组17天线密封盒天线密封盒4个18抱杆1.5m天线抱杆1个19RRU华为RRU射频拉远单元1台20工具箱工具箱、剪线钳、斜口钳、一字螺

32、丝刀、十字螺丝刀、美工刀、电笔、冷压钳、剥线钳螺丝刀（四把）、电烙铁（40W)（一把）、焊锡丝（一卷）、扳手（两把）、斜口钳（一把）、尖嘴钳（一把）、扎带（一把）、5m钢卷尺一把、角度仪一个、水平尺、铅垂、卡线刀（一把）、多功能压接钳（一把）、静电胶带1套21电脑处理器Intel Core2 2.4G，内存2G ，硬盘100G ，独立显卡256MB，17寸及以上显示器，WINXP（SP3）操作系统。输入法：中英文输入法；应用软件：预装Microsoft Office 2007、Adobe Reader等常用软件1台十四、安全保障参照2014年全国职业院校技能大赛安全管理规定的有关要求，依据申报

33、赛项自身特点，明确所需的安全保障措施。为预防现场出现意外情况，该项比赛的安全保障方案如下：（一）大赛工作人员、选手、参观人员严格按照划定区域活动，不得逾越；（二）现场安全通道清晰，无阻碍；（三）应急灯具齐备并可使用；（四）现场常用急救药品准备；（五）比赛现场进入、推出路线划定清晰。十五、企业合作意向深圳市讯方通信技术有限公司在2009年与教育部、行指委及工信部合作进行了“3G基站建设维护及数据网组建”的职业技能大赛，2011年与华为公司、珠海世纪鼎利公司联合申办了“华为杯三网融合网规网优技能大赛”，且在2011年获得了“教指委”和工信部职业技能鉴定中心共同颁发的“优秀合作企业”，在高职高专职业

34、技能大赛上有着较好的合作基础。同时，深圳市讯方通信技术有限公司为全国200多所学校建立了多种通信及ICT实验室，一直将ICT信息行业流行和最新技术转化成学校实验室和专业人才培养方案。已成为在教育行业的引领者，并且会一直继续与教育部、工信部、行指委、学校持续合作。讯方公司通过两次合作举办职业技能大赛，深深感到职业技能大赛对高等院校的指导作用和引领作用，同时也会一直坚持讯方公司的使命“聚焦信息技术发展，服务学校人才培养”，紧紧与教育部、工信部职业技能鉴定中心、行指委、学校等相关单位相互合作，协助举办职业技能大赛，服务学校人才培养。企业负责人员名单如下：姓名单位年龄职称职务工作任务联系方式马劲松深圳

35、市讯方通信技术有限公司36高级工程师副总经理厂家负责云飞深圳市讯方通信技术有限公司37高级工程师总经理助理方案设璆深圳市讯方通信技术有限公司35高级工程师技术服务部经理技术支六、经费预算方案序号费用清单型号厂商数量费用小计费用1专家费（劳务费、食宿，会务杂费等）无无12¥15,000 ¥180,000 赛事组织费用（含会务、技术支持等费用）无无3¥8,000 ¥24,000 2广告媒体费用无无1¥30,000 ¥30,000 3服装费无定制140¥

36、100 ¥14,000 4印刷费用（考件制作、竞赛指南、大赛手册等）无无1¥25,000 ¥25,000 5环境搭建（设备安装、材料费、人工、U盘、电话卡等）无无1¥320,000 ¥320,000 6基站工程安装仿真软件V2.0讯方30¥8,000 ¥240,000 7分布式基站RRU3257华为30¥20,000 ¥600,000 8天线板状天线博通30¥500 ¥15,000 91/2馈线1/2馈线博通30¥100 ¥3,000 107/8馈线7/8馈线博通3

37、0¥100 ¥3,000 11安装抱杆无无30¥300 ¥9,000 12配套安装组件无无30¥100 ¥3,000 13馈线L接头无华湘240¥50 ¥12,000 143M防水胶带3M3M30¥32 ¥960 15防火泥3M3M30¥89 ¥2,670 16天馈馈窗馈窗安捷信30¥567 ¥17,010 17防雷针无无30¥200 ¥6,000 18接地线无无30¥50 ¥1,500 19接地铜排无无30

38、5;200 ¥6,000 20工程实施工具箱工程工具箱安捷信30¥1,500 ¥45,000 21基站壁挂机柜工具箱安捷信30¥400 ¥12,000 合计¥1,569,140 十七、比赛组织与管理工业和信息化行业职业教学指导委员会：整体负责基站工程建设与维护赛项组织筹备工作；负责竞赛方案与赛题设计、赛项命题专家遴选、赛项裁判专家遴选等；承办院校：负责提供赛项场地并协调搭建赛场环境；负责接待赛项参赛院校师生、赛项专家和相关领导；承办企业：负责提供、安装赛项所需设备并提供现场技术支持；协助行指委完成赛项方案与赛题设计。十八、教学资源转化建设方案讯方公司多年来一直致力于面向国内高等院校提供更好的通信教育服务，并为行业输送高素质的通信人才，至今承办了两届全国职业院校技能大赛，每届大赛的赛项任务步骤、技术指标、课题项目以及专家的过程指导等内容，都能够作为教学资源转化单元，帮助学校的原有专业获得更深层次发展，在行业的影响力不断提升。本次大赛“教学资源转化建设”计划如下：（一）通信专业标准建设充分发挥行业、企业和专业教学指导委员会的作用，加强专业教学标准的建设。通过本次大赛带动通信专业标准建设，内容包括专业培养目标、人才培养方案、就业岗位群、典型工作任务、职业能力描述、课程体系结构、教学计划进程表和专业学习指