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文档简介
1、第五章电流和电路检测题(时间60分钟,满分100分) 乙甲一、单项选择题(2*15=30分)1.如图是甲、乙两通草球相互作用的情况,由此可知( )。A. 两球一定带异种电荷 B. 两球一定带同种电荷C. 至少有一个球带电 D. 无法确定2.物体带正电,是因为物体内( )A没有电子 B.电子太少C.中性的原子失去电子 D.中性的原子得到电子3.摩擦起电的原因是( )A.摩擦创造了电荷 B.摩擦使原子核发生了转移C.摩擦使电子发生了转移 D.摩擦使原子核和电子都发生了转移4.“电路”是指( )A.电荷定向运动的路径 B.电流通过的路径C.没有电流时不存在电路 D.由电源、用电器、开关、导线组成的能
2、通过电流的路径,它跟是否有电流无关。5.下列符号中不属于用电器的是( )M A B C D6.下面的图示中,正确的电路图是( )M A B C D7两只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,另外一只灯仍然正常发光,那么这个电路是( )。 A一定是串联的 B一定是并联的C可能是串联,也可能是并联8.马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是( ) A串联的 B并联的 C可能是串联的,也可能是并联的 D不能确定是何种连接方式L1L2SL1L2SL1L2SL1L2S A B C D9.下面的四个电路图中,开关S闭合后,能使小灯泡
3、L1和L2都正常发光的图是( ) 10.教室里有六盏灯,每两盏灯用一个开关控制,则它们的连接情况是( )L1L2SA六盏日光灯与三只开关串联B每两盏日光灯并联后与一只开关串联,然后三组再并联C六盏灯并联后与开关串联11.右图电路中,当开关S闭合时,可能发生的是( )AL1、L2都发光 BL1发光,L2不发光C电源损坏 DL2的灯丝被烧断12.下面的电路图中,错误的是( ) A B C D13.一台家用电冰箱正常工作时电流接近下列哪个数值( )A.1.5AB.15A C.150A.15mA14下图所示是用电流表测量L2的电路图,其中正确的是( )15.右图所示电路,下列说法正确的是( )A.、串
4、联B.开关S只控制C.电流表测干路中电流 D.电流表测的电流 二、填空题(1*20=20分)16自然界中存在 种电荷,它们间的作用力的规律是:同种电荷相互 ,异种电荷相互 。17用塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起来,这是 现象。18验电器是利用 相互排斥的原理制成的。19电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫 。L11S2AS120在电路中提供电能的是 ,消耗电能的是用电器,输送电能的是 ,控制电能输送的是 。21直接把导线连接在电源上,电路中会有 电流,可能把电源烧坏,这种情况叫 。将电流表直接接在电源两端,一样会造成 。这些都是坚决不允许的。L122家庭电路中的电灯、电视机、电
5、风扇等电器都是 联的,它们工作时互不影响。S1S223右图电路中,要使灯L1发光,必须闭合开关 。24在左下图所示的电路中, (1)当S1、S2都断开时,称为 路;(2)当S1、S2都闭合时,称为 路;(3)当S1闭合S2断开时,称为 路;(4)当S1断开、S2闭合时,称为 路。S2LKS125对于右上图所示的电路,欲使灯亮同时铃响,必须先闭合开关 ,再闭合开关 。三、探究题(一) 简答部分(2*5=10分)26秋冬季节我们穿的化纤衣服为什么十分容易吸附灰尘(容易脏)?答:27油罐车常常有一条铁链做的尾巴拖在地上,为什么?请用学过的电学知识解释这样做的道理。答:(二)作图部分(20分)28画出
6、下列元件的电路符号:(4分) 电灯 电铃 电池组 交叉相连的导线 开关 电池 电动机 交叉不相连的导线29画出手电筒的电路图:(2分)30在下面电路中,用箭头标出电路中的电流方向,并描出干路部分。(3分)31依据图甲所示的电路图,在图乙中已连接了部分实物,请你用笔画线继续完成该电路的连接。(2分)32在右侧的方框中画出左侧实物接线图对应的电路图。(4分)(三)实验探究部分(20分)33指出下列电路图的错误:(3分) 34识别下面电路图的连接情况:(4分)已经造成短路的是 图;闭合开关后造成短路的是 图;由几盏灯组成串联电路的是 图;由几盏灯组成并联电路的是 图。35(4分)电流表连入电路的两个
7、接线柱如图所示,则电路中的电流是_;如果电流表连电路的接线柱是“一”和“0.6”,指针仍转到原来位置,则此时电路中的电流是_。 36(2分)某同学在按图所示图(a)的电路测通过灯泡L的电流的实验中,闭合开关S时,发现电流表指针偏转到如图(b)所示的位置,于是立即断了开关,问:(1)测量时产生这种现象的原因是:_(2)为了完成实验,应该采取的措施是:_37(7分)完成“并联电路中干路与支路电流的关系”的探究过程:(1)提出问题:_。(2)猜想与假设:_。 (3)设计实验:分别把电路中的_、_、_各点断开,把_接入,测量流过的_,看它们之间有什么关系。接上另外两个小灯泡,再次测量_,看是否有同样的
8、关系。(4)进行实验,并把_记录在设计表格中。(5)分析和论证:测量结果说明了_。参考答案:一、单项选择题(2*15=30分)1. B 2. A 3. C 4. D 5. B 6. A 7. B 8. B 9. D 10. C 11. C 12. D 13.A 14.C 15. D 二、填空题(1*20=20分)16两 排斥 吸引17摩擦起电 18同种电荷相吸引19用电器20电源 导线 开关21大 短路 短路22并23S1 24(1)开 (2)短 (3)通 (4)开25 S2 S1三、探究题:(二) 简答部分(2*5=10分)26答:人在活动过程中使衣物摩擦,化纤衣物更容易摩擦起电带上电荷,由于带电体容易吸引灰尘这类轻小物质,所以使衣物容易变脏。27答:汽油与桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,不断的摩擦使电荷大量积聚,一定程度下会产生火花放电,引燃汽油,造成火灾。铁链是导体,可以将油桶积聚的电荷转移到大地,就可以避免这种危险。(二)作图部分:(20分)28(略)2930(略)3132略(三)实验探究部分:(20分)33 无电源 两个电源接反了 开关闭合会造成短路 34 B A D C、E35 2A 0.
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