七年级生物上册2.3.1《病毒》导学案2(无答案)(新版)济南版

1、第一节病毒目标导航：1 1 会描述病毒的主要特征。2 2、能列举几种与人类生活有密切关系的病毒。3 3、培养学生的观察能力和全面、客观、辩证地分析问题的能力。4 4、关注病毒与生物圈中其他生物之间的关系，特别是与人类的关系。教学重点：1 1 病毒的基本形态和结构。2 2、病毒与人类的关系。教学难点：1 1 病毒结构的独特性。2 2、病毒的生命活动特点。探究过程（一） 病毒的形态自读教材第 106-107106-107 页内容并认真观察相关图片，思考下列问题：1 1 100100 多年前的科学家用普通的光学显微镜可以看见细菌而看不到病毒，这说明了什么问题？2 2、 病毒的形态多种多样，主要有 _

2、 、_ 、_ 等。3 3、 病毒没有 _ 结构，它是由 _ 和_ 组成的。议一议：病毒的结构和我们前面所学的植物、动物细胞结构一样吗？为什么？练一练：1 1 中新网 20082008 年 3 3 月 1111 日电，著名呼吸专家、中国工程院院士钟南山称年，仍不清楚其源头。SARSSARS 病毒与动物细胞相比最主要的不同是（SARSSARS 已经过去 5 5、蛋白质和遗传物质2A没有生命特征B B、没有蛋白质C C 没有遗传物质D D、没有细胞结构2 2、构成病毒的结构主要有（）A A、遗传物质和脂肪B B3、蛋白质和脂肪（二）病毒的生命活动认真阅读教材第 107107 页内容并观察教材中的插图

3、，思考：1 1、 病毒体内没有 _，不能进行光合作用，必须_ 在其它生物的内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，就无法进行生命活动。2 2、 病毒的营养方式为 _ 。3 3、 病毒的繁殖方式为 _ 。侵入活细胞后，病毒会利用 _ 内的物质作为原料，在自己 _的指挥”下制造出新病毒。4 4、一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞。根据病毒侵染细胞的不同可以将病毒分为（专门侵染 _的病毒）、_（专门侵染 _ 的病毒）、_（专门侵染 _ 的病毒，也叫噬菌体）三类。议一议：1 1、噬菌体是指哪一类病毒？2 2、病毒的主要特征有哪些？3 3、病毒没有细胞结构，为什么说它是生物?练一练：1 1、将病毒从细胞中提

4、取出来，提纯呈结晶状态后，病毒会（）A A、失去生命活动B BC C 正常生活D D2 2、烟草花叶病毒的生存环境是（A A、烟草周围的空气B BC C 烟草的活细胞D D3 3、下列关于噬菌体的描述不正确的是（）A A、能够繁殖后代B B 必须寄生在人的活细胞内C C 离开了活细胞就不能进行生命活动C C 糖类和水、正常生活但不能繁殖、结构马上解体）、烟草根周围的水溶液、腐烂的烟草叶4D D 由蛋白质和遗传物质组成（三）病毒与人类的关系认真观察第 108108 页图片并阅读 109109 页文字，完成下列问题：病毒与人类的关系：（1 1） 有害的一面：病毒侵入生物体后，往往会改变生物的 _或

5、导致破裂而死亡。（2 2） 有益的一面：利用 _研制成的许多 _，可以有效地预防人类感染性疾病等。议一议：1 1、结合教材 108108 页图片，讨论病毒对人类的生活和生产有哪些影响？2 2、你还知道哪些病毒与人类关系密切的实例?3 3、你能说出所知道的疫苗及其预防的疾病吗?练一练：1 1、 下列疾病中，不属于病毒引起的疾病是（）A A、艾滋病B B、流行性感冒C C SARSSARSD D、色盲2 2、下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（）A A、无脊椎动物病毒制成杀虫剂B B 给高烧病人注射青霉素C C 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D D 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗达标检测

6、：1 1、 下列不具有细胞结构的是（）A A、细菌B B、草履虫C C SARSSARS 病毒D D、衣藻2 2、 下列生物属于病毒的是（）5A A、痢疾杆菌C C 痢疾杆菌噬菌体D D、大肠杆菌3 3、下列叙述中不属于.病毒特点的是（）A A、个体微小，要用电子显微镜才能观察到B B 没有细胞结构C C 在寄主细胞里进行繁殖D D 可以独立生活4 4、下列哪项表明甲型 H1N1H1N1 病毒属于生物（）A A、由有机物组成B B、具有细胞结构C C 能在人体细胞内繁殖D D、能使人体发病5 5、 近日，安徽等地发生肠道病毒EV71EV71 感染事件。肠道病毒 EV71EV71 是人肠道病毒的一种，常 引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎，重症患儿可出现非水肿、脑炎。请分析回答下列问题：（1 1 ）从侵染细胞的不同上看，病毒EV71EV71 属于_病毒；病毒 E