2020七年级地理上册1.1纬线与纬度教案(新版)新人教版_第1页
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文档简介

1、2020地球和地图课题纬线与纬度课时安排共（1）课时课程标准1.利用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。学习目标1 .在地球仪上绘制纬线、经线，说出纬线、经线的特点，并进行对比，区分经纬线。2 .观祭地球仪，归纳南北纬度和东四经度的变化规律，并在经纬网图上准确读出某地的经 纬度。教学重点教学难点教学方法启发法、比较法、图片分析法、演示法、探究讨论法教学准备课前作业教学过程教学课堂合作交流二次备课环节（修改人:在自制地球仪上绘制纬线、经线，说出经纬线的特点。各小组拿出一个简易地球仪，教师解释纬线的含义和特点，学生阅读教材进行理解，并绘制在地球仪上。纬线定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈

2、。1LW所右纬线部自成圆圈赤道最反，山赤道向两极递港,到极点为零相互平行指示东西方向经线定义：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。都是牛圈且相对成圈,平长度都相等所有经线相交于南北两极指示南北方向分地球小组展示绘制好经纬线的地球仪，教师引导学生观察总结，比较纬线和经线的特点，区分经纬线。（可使用答题器进行抢答哦！）特点纬线经线形状圆（极点缩小成点）半圆长度从赤道向两极逐渐变短， 赤道最长，两极收缩成一点。所有经线长度都相等相互关系间隔所有纬线都相互平行所有经线都相交于南*北极点任意两条纬线间的间隔 处处相等任意两条经线间的问 上最大，向两极递减匾在赤道指示方向指下东西方向指示南北方向课中作业

3、环节一任务2 在地球仪上找出赤道、本初子午线、180°经线、极圈、回归线、高中低纬分界线等特殊的经纬线，描述经纬度划分的依据一和特点。预留2分钟让学生观察地球仪，找出特殊经纬线。0。纬线位于地球仪的中部， 就是我们熟悉的赤道线， 在前面的学 习中，我们已经知道，它是地球仪上最长的纬线。由于这一特殊的属 性，赤道成为人们关注的对象，一些有赤道穿过的国家和地区，常常 建一些所谓的“赤道纪念碑”来一起人们的关注。厄瓜多尔首都基多的赤道纪念碑的四曲刻有字母E、S、W N,分别代表东、南、西、北四个方向，并书有“这里是地球的中心”字。碑顶放置大地球仪，北极朝北，南极朝南，中间用白线标示的赤道从

4、 球面一直延伸到碑底部的石阶上。确定了赤道是0。纬线，那么，其它的纬线度数又是如何标定的？ 纬度是如何变化的？最大的纬度是多少？在什么地方？等等，让我们 继续观察地球仪，找出这些规律吧。纬度的划分以赤道为界向南向北各划分91北（广一北90。为北绊,用n表示南“90"为南纬，用S表示高中低纬度的划分90u S课后作业设计:（修改人：）板书设计:【慎母带地自肺”、地釉卜rTk地球位I他一，神北点二可j 一j一与地版k端舄,事遣/M.t用去 门二叭:/r.、地球+隔率% 6第1千泉k'力也+)平津卜卜北小，通耳长t"+手中* p)-坤一、品再M鼻1力，拴学段和福陨,电区、彳*巩"抄n n J 41T鲍勃利扑度卜%卦可4串“制.书1*除金的H、q保:中方昨亘鳖更引| rF .

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