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1、威尼斯的小艇阅读练习一、读准下列带点的字”√"%停泊(po bó)散场(san sàn )船舱(ca ngch a ng ) 笼罩(lóng l o ng)二、理解下列词语的意思 8%操纵自如手忙脚乱三、读下面两句话,先回答问题,再照样子各写一句话。24%1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又深又窄,有点像独木舟。回答:这句话写出了威尼斯小艇、的特点。仿写:2、静寂笼罩着这座水上城市, 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。回答:这句话是采用方法写出了夜晚威尼斯的,它与第5自然段的内容形成了鲜明的。仿写:四、读懂
2、句子8%"小艇成了主要的交通工具, 等于大街上的汽车。"这句话中的“大街"是指什么?"汽车"又是指什么?你认为这样写好吗?为什么?五、威尼斯小艇与人们的生活息息相关,读第5自然段,说 说文中分别写了哪些人的活动?你认为小艇在人们生活中还会起什么作用? 14%六、读第4自然段,说说这段话是围绕着哪句话写的?从文中哪些词语介绍了船夫的驾驶技术特别好?10%七、细读第2、4、5自然段,说说课文从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?%八、想一想,假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有什么感受? 10%2019-24一、读准下列带点的字”&am
3、p;radic;"%停泊(po bó)散场(san sàn )船舱(ca ngch a ng ) 笼罩(lóng lo ng)二、理解下列词语的意思 8%操纵自如手忙脚乱三、读下面两句话,先回答问题,再照样子各写一句话。24%1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又深又窄,有点像独木舟。回答:这句话写出了威尼斯小艇、的特点。仿写:2、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。回答:这句话是采用方法写出了夜晚威尼斯的,它与第5自然段的内容形成了鲜明的。仿写:四、读懂句子8%"小艇成了主要的交通工具, 等于大
4、街上的汽车。"这句话中的 “大街"是指什么?"汽车"又是指什么?你认为这样写好吗?为 什么?五、威尼斯小艇与人们的生活息息相关,读第 5自然段,说 说文中分别写了哪些人的活动?你认为小艇在人们生活中还会 起什么作用? 14%六、读第4自然段,说说这段话是围绕着哪句话写的?从文中哪些词语介绍了船夫的驾驶技术特别好?10%七、细读第2、4、5自然段,说说课文从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?%八、想一想,假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有什么感受?10%2019-24一、读准下列带点的字”√"%停泊(po b&
5、amp;oacute;)散场(san sàn )船舱(ca ngch a ng ) 笼罩(lóng l o ng)二、理解下列词语的意思 8%操纵自如手忙脚乱24%三、读下面两句话,先回答问题,再照样子各写一句话。1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又深又窄,有点像独木舟回答:这句话写出了威尼斯小艇、的特点C仿写:2、静寂笼罩着这座水上城市, 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。回答:这句话是采用方法写出了夜晚威尼斯的:它与第5自然段的内容形成了鲜明的。仿写:四、读懂句子8%"小艇成了主要的交通工具, 等于大街上的汽车。"这句话中的 “大街&
6、quot;是指什么?"汽车"又是指什么?你认为这样写好吗?为 什么?五、威尼斯小艇与人们的生活息息相关,读第 5自然段,说 说文中分别写了哪些人的活动?你认为小艇在人们生活中还会 起什么作用? 14%六、读第4自然段,说说这段话是围绕着哪句话写的?从文中哪些词语介绍了船夫的驾驶技术特别好?10%七、细读第2、4、5自然段,说说课文从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?%八、想一想,假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有什么感受?10%2019-24、读准下列带点的字”√"%停泊(po bó)散场(san s&am
7、p;agrave;n )船舱(ca ng ch a ng ) 笼罩(lóng l o ng)二、理解下列词语的意思 8%操纵自如手忙脚乱三、读下面两句话,先回答问题,再照样子各写一句话。24%1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又深又窄,有点像独木舟。回答:这句话写出了威尼斯小艇、的特点。仿写:2、静寂笼罩着这座水上城市, 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。回答:这句话是采用方法写出了夜晚威尼斯的,它与第5自然段的内容形成了鲜明的。仿写:四、读懂句子8%"小艇成了主要的交通工具, 等于大街上的汽车。"这句话中的“大街"是指什么?"汽车&quo
8、t;又是指什么?你认为这样写好吗?为 什么?五、威尼斯小艇与人们的生活息息相关,读第 5自然段,说说文中分别写了哪些人的活动?你认为小艇在人们生活中还会起什么作用? 14%六、读第4自然段,说说这段话是围绕着哪句话写的?从文中哪些词语介绍了船夫的驾驶技术特别好?10%七、细读第2、4、5自然段,说说课文从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?八、想一想,假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有什么感受?10%2019-24一、读准下列带点的字”√"%停泊(po bó)散场(san sàn )船舱(ca ngch a
9、 ng ) 笼罩(lóng l o ng)二、理解下列词语的意思 8%操纵自如手忙脚乱三、读下面两句话,先回答问题,再照样子各写一句话。24%1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又深又窄,有点像独木舟。回答:这句话写出了威尼斯小艇、的特点。仿写:2、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。回答:这句话是采用方法写出了夜晚威尼斯的,它与第5自然段的内容形成了鲜明的。仿写:四、读懂句子8%"小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。"这句话中的“大街"是指什么?"汽车"又是指什么?你认为这样写好吗?为什么?五、威尼斯小
10、艇与人们的生活息息相关,读第 5自然段,说说文中分别写了哪些人的活动?你认为小艇在人们生活中还会起什么作用? 14%六、读第4自然段,说说这段话是围绕着哪句话写的?从文中哪些词语介绍了船夫的驾驶技术特别好?10%七、细读第2、4、5自然段,说说课文从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?%八、想一想,假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有什么感受?10%2019-24一、读准下列带点的字”√"%停泊(po bó)散场(san sàn )船舱(ca ngch a ng ) 笼罩(lóng l
11、o ng)二、理解下列词语的意思 8%操纵自如手忙脚乱三、读下面两句话,先回答问题,再照样子各写一句话。24%1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又深又窄,有点像独木舟。回答:这句话写出了威尼斯小艇、的特点。仿写:2、静寂笼罩着这座水上城市, 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。回答:这句话是采用方法写出了夜晚威尼斯的:它与第5自然段的内容形成了鲜明的。仿写:四、读懂句子8%"小艇成了主要的交通工具, 等于大街上的汽车。"这句话中的 “大街"是指什么?"汽车"又是指什么?你认为这样写好吗?为 什么?五、威尼斯小艇与人们的生活息息相关,读第 5自然段,说 说
12、文中分别写了哪些人的活动?你认为小艇在人们生活中还会 起什么作用? 14%六、读第4自然段,说说这段话是围绕着哪句话写的?从文中哪些词语介绍了船夫的驾驶技术特别好?10%七、细读第2、4、5自然段,说说课文从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?%八、想一想,假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有什么感受?10%2019-24一、读准下列带点的字”√"%停泊(po bó)散场(san sàn )船舱(ca ngch a ng ) 笼罩(lóng lo ng)二、理解下列词语的意思8%操纵自如
13、手忙脚乱三、读下面两句话,先回答问题,再照样子各写一句话。24%1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又深又窄,有点像独木舟。回答:这句话写出了威尼斯小艇、的特点。仿写:2、静寂笼罩着这座水上城市, 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。回答:这句话是采用方法写出了夜晚威尼斯的,它与第5自然段的内容形成了鲜明的。仿写:四、读懂句子8%"小艇成了主要的交通工具, 等于大街上的汽车。"这句话中的“大街"是指什么?"汽车"又是指什么?你认为这样写好吗?为 什么?五、威尼斯小艇与人们的生活息息相关,读第 5自然段,说说文中分别写了哪些人的活动?你认为小艇在人们生活中还
14、会起什么作用? 14%六、读第4自然段,说说这段话是围绕着哪句话写的?从文中哪些词语介绍了船夫的驾驶技术特别好?10%七、细读第2、4、5自然段,说说课文从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?%八、想一想,假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有什么感受?10%2019-24一、读准下列带点的字”√"%停泊(p o bó)散场(san sàn )船舱(c a ng ch a ng ) 笼罩(lóng l o ng)二、理解下列词语的意思 8%操纵自如手忙脚乱三、读下面两句话,先回答问题,再照
15、样子各写一句话。24%1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又深又窄,有点像独木舟。回答:这句话写出了威尼斯小艇、的特点。仿写:2、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。回答:这句话是采用方法写出了夜晚威尼斯的,它与第5自然段的内容形成了鲜明的。仿写:四、读懂句子8%"小艇成了主要的交通工具, 等于大街上的汽车。"这句话中的“大街"是指什么?"汽车"又是指什么?你认为这样写好吗?为 什么?五、威尼斯小艇与人们的生活息息相关,读第 5自然段,说 说文中分别写了哪些人的活动?你认为小艇在人们生活中还会起什么作用? 14%六、读第4自然段,说
16、说这段话是围绕着哪句话写的?从文中哪些词语介绍了船夫的驾驶技术特别好?10%七、细读第2、4、5自然段,说说课文从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?%八、想一想,假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有什么感受? 10%2019-24一、读准下列带点的字”√"%停泊(po bó)散场(san sàn )船舱(ca ngch a ng ) 笼罩(lóng lo ng)二、理解下列词语的意思 8%操纵自如手忙脚乱三、读下面两句话,先回答问题,再照样子各写一句话。24%1、威尼斯的小艇有二三十英
17、尺长,又深又窄,有点像独木舟。回答:这句话写出了威尼斯小艇、的特点。仿写:2、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。回答:这句话是采用方法写出了夜晚威尼斯的,它与第5自然段的内容形成了鲜明的。仿写:四、读懂句子8%"小艇成了主要的交通工具, 等于大街上的汽车。"这句话中的 “大街"是指什么?"汽车"又是指什么?你认为这样写好吗?为 什么?五、威尼斯小艇与人们的生活息息相关,读第 5自然段,说 说文中分别写了哪些人的活动?你认为小艇在人们生活中还会 起什么作用? 14%六、读第4自然段,说说这段话是围绕着哪句话写的?从文中哪些词语介
18、绍了船夫的驾驶技术特别好?10%七、细读第2、4、5自然段,说说课文从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?%八、想一想,假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有什么感受?10%2019-24一、读准下列带点的字”√"%停泊(po bó)散场(san sàn )船舱(ca ngch a ng ) 笼罩(lóng l o ng)二、理解下列词语的意思 8%操纵自如手忙脚乱24%三、读下面两句话,先回答问题,再照样子各写一句话。1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又深又窄,有点像独木舟回答:这句话写出了威尼斯小艇、 的特点C仿写:2、静寂笼罩着这座水上城市, 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。回答:这句话是采用方法写出了夜晚威尼斯的:它与第5自然段的内容形成了鲜明的。仿写
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