三级班主任工作计划总结第一学期.doc

1、年级班主任工作计划第一学期三年级班主任工作计划第一学期、班级概况三年级三班现有学生 44人，男生为34人，女生为10 人。目前班级风貌优良，班级日常工作平稳有序，班中学生 们爱好广泛，各具特长，在班、校举办的各项活动中，同学 们都能奋勇向前，体现出强烈的集体荣誉感。因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大， 在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主 动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生 的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级的工作 重点。二、指导思想: 德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。学习：追求

2、“三实”，以求实效。班风：博学、笃行、明辨、慎思。、工作目标:1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。2、心怀感恩、关爱他人，有集体意识，创新意识。3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成绩。4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。四、具体措施 1、营造积极向上的班级氛围 根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目 标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织 能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成 就感。培养学生

3、的参与意识，给学生提供显示才华的机会， 在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主 体地位，发掘创新精神。2、组办丰富多彩的班级活动 确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好 活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应， 用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力 的培养，促进学生全面发展。3、指导培养小干部 精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取 得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头 作用;培养干部团结协作的精神， 通过干部

4、这个小集体， 建立 正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、加强常规检查评比 从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实， 力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管 理更合理化、规范化、艺术化。5、针对特殊学生，开展特殊教育 (1)通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。(2)针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和 训练。(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助。五、活动安排(一) 目标: 1、完成校、少先队安排的各项活动。

5、2、每月举办班会两次，主题队活动两次，激励学生的上进心,培养学生的组织与创新能力，振奋学生的精神。3、主题队会活动由班干部组织举办 ，活动做到全员参加，以培养学生的综合能力。（二）具体安排 二月份: 1、寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结，并出一期展板。2、订好班级和个人目标，明确班干部的工作任务，落实日常工作的分工，稳定班级日常工作秩序。三月份:开展庆“三八”的活动，并办相应的展板、小报及黑板报。.开展“我爱读书”的交流活动。开展“我是劳动小能手”活动。四月份: 1、开展体育竞赛活动。积极参加校运会。校运会总结表彰。2、开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、

6、展板、演讲会。五月份:班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作。优秀作业展。举办主题班队会：我是怎样学习的。好书推荐介绍交流会。六月份: 1、惜时勤学，制定复习计划迎接毕业。2.做好学期测评工作，各项工作总结表彰。三年级班主任工作计划第一学期又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也 为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下:新学期我班共有36名学生，男生16人，女生20比较多。行为习惯方面：学生能按照一定行为规范自己，但自 觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还 不够，下课奔跑，不佩戴红领巾现象严重， 经常要老

7、师提醒。少数学生有尊师敬长的行为，大部分学生未养成良好习惯。习兴趣浓厚，但大部分学生思维一般， 作业能按时完成，但也 有少数学生没有很好的学习习惯。、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成 良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、 进取、勤奋的班风。三、具体措施：当班主任 ，我觉得就应该多贴近学生，用颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点采取具体管理措施（一）、常规教育方面: 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也

8、是比较熟悉的。但是他 们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班 主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小 点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因 此，我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过 程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养 成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进 行点拨、指导，加强教育。2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会， 使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学 生在各种

9、活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书 写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督， 并在课堂上随时提醒与帮助。（二）、班级纪律方面个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪， 并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是"说到就要做到。"

10、;2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动， 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采 用师生共同参与的方式，开展 "跳绳、做游戏、踢毽子"等活 动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩 大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场 地，寓教于乐。3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、 静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小 队长，每天定时向班级汇报路队情况，

11、 及时监督，及时管理。（三）、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌洞勤清，2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的 同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱 护环境和花草的教育。新-课-标-第一-网（四）、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班 长和组长），使班级管理再上新台阶， 让每个孩子的

12、潜能都得 到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生 活，学会合作和学会管理。（五）、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文 明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士 和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地， 加强管理。四、每月班工作安排 三月份: 1、做好开学工作； 2、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角 3、加强期初的行为规范教育， 开展“行为规范我能行”主题班会；眼保健操的培训； 开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 进行爱国主义教育； 庆祝“三八”妇女节，教育学生关心孝顺母亲1、四月份:对学生进行安全法制教育，并开展“安全教育-珍爱生命”主题班会；组织学生进行春游； 写字水平测试； 学生身体素质测试； 做好期中考试工作；五月份: 1、庆祝五一劳动节； 2、期中考试总结；3、开展“我与好书交朋友”主题