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文档简介

1、汽车博览会刚才的视频中我们看到了哪刚才的视频中我们看到了哪些汽车？些汽车？ 车车 型型 功功 能能 色色 彩彩消防车货车小轿车灭火红色拉货物色调统一载人颜色鲜亮功能功能客车客车工具车工具车货车货车12345678观察观察发现发现从汽车的外观造型来看，汽车的结构一般分为哪几个部分？从汽车的外观造型来看，汽车的结构一般分为哪几个部分？他们是由哪些基本型构成的？他们是由哪些基本型构成的？车头车身车轮我们的汽车需要什么燃料才能够行驶呢？柴油燃料汽油燃料不可再生能源不可再生能源1 1、消耗大量石油资源、消耗大量石油资源2 2、制造噪音，污染环境、制造噪音，污染环境问题问题未来未来的汽车是什么样的汽车是什

2、么样呢？呢？A A、节约能源、节约能源B B、多功能、多功能C C、环保、环保未来的汽车是怎样设计的呢？未来的汽车是怎样设计的呢？车身结构有哪些变化？车身结构有哪些变化？ 1、 从汽车的基本从汽车的基本结构进行创造变化。结构进行创造变化。如：车头、车身、车轮如：车头、车身、车轮它们的功能一样吗？它们的功能一样吗？2、根据现有交通工、根据现有交通工具的优缺点进行创新具的优缺点进行创新设计。设计。如：能上天，能下海3、根据美观要素进行创意变化。、根据美观要素进行创意变化。如：夸张、变形、具象、抽象、如：夸张、变形、具象、抽象、对称、简洁等。对称、简洁等。 而刚好这个汽车博览会呢也正同时而刚好这个汽

3、车博览会呢也正同时在举行一个在举行一个“汽车设计比赛汽车设计比赛”有很多的有很多的学生参加了这个比赛，我们一起来看看学生参加了这个比赛，我们一起来看看这些学生设计的汽车。这些学生设计的汽车。学生作品学生作品“汽车设计大赛” 我们也可以参加这个设计比赛。我们也可以参加这个设计比赛。 1、可以记忆创作一俩自己见过的最酷的汽车。、可以记忆创作一俩自己见过的最酷的汽车。 2、也可以设计一辆未来的汽车。、也可以设计一辆未来的汽车。 要求：要求：a、以、以4人小组为单位，进行一个汽车设计并人小组为单位，进行一个汽车设计并写上设计意图。写上设计意图。 b、构图完整，造型美观，线条流畅。、构图完整，造型美观，线条流畅。 c、新颖有创意，功能独特。、新颖有创意，功能独特。我们的我们的“汽车博览会汽车博览会” 看看我们那个团队设计的作品最独特，汽车看看我们那个团队设计的作品最独特，汽车的造型和功能与众不同。的造型和功能与众不同。评价点：评价点：1、新颖，有创意。、新颖，有创意。 2、造型美观。、造型美观。 3、色彩和谐。、色彩和谐。 4、线条流畅。、线条流畅。课后延展：课后延展： 我们我们的生活当中有很多的博览会，同学的生活当中有很多的博览会，同学们如果能够亲自走进这些博览会当中，一定们如果能够亲自走进这些博览会当中，一定会学到很多书本之外的知识，

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