九年级美术剪纸说课稿_第1页
已阅读1页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、九年级美术 剪纸 说课稿一、教材分析剪纸是我国的最具特色的民间传统工艺之一，它是将纸剪刻成各 种人物、动物、花卉、或用品等各种纹样， 贴挂在居室的门、 窗、墙、 灶及家具上，用来美化居室环境，烘托庆贺气氛，表达劳动人民的思 想感情和对美好生活的向往。本课为设计.应用课程，通过学习本 课使学生了解我国优秀的民间手工艺术， 感受到民族优秀传统文化的 不朽魅力， 增强初中学生对传统文化的热爱与认同感， 激发学生的想 象力、表现力和创造力，也为今后学习其他门类传统工艺作铺垫。二、学情分析在九年级试讲的过程中我发现， 九年级的学生有一定的动手、 造 型表现能力，但对于中国民间艺术接触少，比较陌生。学生对

2、剪纸普 遍兴趣浓厚，但鉴于一些学生基础薄弱， 对基本的折叠剪纸的步骤都 不甚清楚， 独幅剪纸更是无从下手。 因此我将教学重点放在折叠剪纸 步骤的示范上， 同时通过欣赏线条简洁的剪纸作品， 启发学生的创造 性。三、教学目标 过程与方法目标：通过尝试运用剪纸技法，学习对称剪纸和折叠 剪纸等形式的制作方法。情感态度价值观目标：感受到民族优秀传统文化的不朽魅力，增 强对传统文化的热爱与认同感四、教学重难点教学重点：了解剪纸的基本知识，掌握制作方法。 教学难点：学生能独立设计形象简练、装饰性强的剪纸。五、教具学具 教具：剪纸作品；示范用画稿、步骤图；剪刀、小刀；课件等 学具：剪刀、红色纸若干张六、教学过

3、程（一）动画导入： 欣赏剪纸动画太阳出来喜洋洋 。 设计意图：利用动画吸引学生注意力，导入课题。（二）讲授新课：1、让学生说说自己理解的剪纸是什么，课件出示定义，教师讲述剪 纸是我国最具特色、 最普及的的传统民间艺术之一， 深受广大劳动人 民的喜爱。2、提问学生剪纸的工具材料。3、教师出示准备好的两张福字剪纸，讲解剪纸从色彩上分为单色剪 纸和彩色剪纸。4、课件展示不同种类剪纸让学生判断。小组讨论不同剪纸作品蕴含 的不同寓意。 剪纸多以表达吉祥、美好的寓意， 表现劳动人民对美好 生活的热爱与向往。5、对比南北方剪纸风格异同，引导学生概括得出特点：一张剪纸的 整体应该是连接不断的；镂空透光，尤其是窗花，否则挡住了室内的光线，既不透光又不美观。6、讲解对称、团花与独幅剪纸。设计意图： 通过欣赏、 比较、分析，了解剪纸的工具材料、 文化寓意、 风格特点和表现方式等。（三）教师示范：出示制作好的生肖牛的剪影与花纹， 让学生理解剪纸是由外形的 轮廓与内里的花纹构成的。教师示范对称剪纸与团花剪纸制作步骤。 设计意图：合理利用折叠，用简单的图案就能剪出漂亮的作品。（四）课件出示作业要求。学生动手制作，教师巡视指导。 设计思路：让学生自由创作，感受剪纸的乐趣。（五）小组内评出优秀作品上台展示， 作者谈谈设计思路。 教师小结。 设计思路

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论