七年级生物上册2.3.2《生物生存的家园—生物圈》课件（新版）苏科版

1、第第2节节 生物生存的家园生物生存的家园生物圈生物圈生物生存的家园生物生存的家园 生物圈生物圈认识生物圈认识生物圈生物圈是地球上所有生物圈是地球上所有和它们所生存和它们所生存的共同构成的生态系统，也是地球上的共同构成的生态系统，也是地球上的生态系统的生态系统。生物生物环境环境最大最大生物圈的范围生物圈的范围草原草原海洋海洋沙漠沙漠森林森林生物圈中有哪些主要的生态系统类型生物圈中有哪些主要的生态系统类型?养宠物养宠物1.画一个你喜爱的宠物。画一个你喜爱的宠物。2.为它添加必需的生存条件。为它添加必需的生存条件。阳光阳光水水营养物质营养物质生物圈为生物提供了哪些生存条件？生物圈为生物提供了哪些生存

2、条件？考考你考考你1.生物圈是地球上所有生物的总称生物圈是地球上所有生物的总称. ( )2.生物圈是地球上最大的生态系统生物圈是地球上最大的生态系统. ( )3.生物圈中有多种生态系统生物圈中有多种生态系统,大小不一大小不一.( )4.生物圈只能为生物的生存提供阳光、生物圈只能为生物的生存提供阳光、 水分和营养物质水分和营养物质. ( )自主学习自主学习1.生物圈生物圈号的面积有多大？号的面积有多大？2.科学家为生物圈科学家为生物圈号设置了哪些生物成分？号设置了哪些生物成分？3.科学家模拟建造了哪些自然环境？科学家模拟建造了哪些自然环境？4.生物圈生物圈号的实验成功了没有？号的实验成功了没有？

3、阅读生物圈阅读生物圈号相关资料，思考以下问题号相关资料，思考以下问题生物圈生物圈号号生物圈号共有约4000个物种,其中动物、植物约3000种,微生物约1000种。热带雨林热带雨林农业区农业区海洋海洋草原、沙漠草原、沙漠人类居住区人类居住区 生物圈生物圈号模拟了生物圈的主要生号模拟了生物圈的主要生态系统类型态系统类型 ,生物圈生物圈号实际上是一个号实际上是一个微型的生物圈微型的生物圈!讨论交流：讨论交流： 1科学家为什么要提前撤出科学家为什么要提前撤出“生物圈生物圈号？号？2“生物圈生物圈号为什么会失败？号为什么会失败？3 “生物圈生物圈号实验的失败能给你什么启迪？号实验的失败能给你什么启迪？地

4、球是所有生物的共同家园地球是所有生物的共同家园我国某些地区的水污染现状我国某些地区的水污染现状不毛之地在扩展不毛之地在扩展- -土地沙漠化土地沙漠化土地沙漠化土地沙漠化卫星拍的中国地图：沙漠化的中国卫星拍的中国地图：沙漠化的中国 由于生态恶化，荒漠化加剧，我国现由于生态恶化，荒漠化加剧，我国现已有已有24000个村庄消失。个村庄消失。沙进人退沙进人退风沙线，你能停住脚步吗？风沙线，你能停住脚步吗？黄风怪黄风怪-沙尘暴沙尘暴沙尘暴逼近城市沙尘暴逼近城市破坏生物圈之破坏生物圈之乱砍滥伐乱砍滥伐小树发出小树发出SOSSOS的呼救的呼救“悲愤的森林悲愤的森林“我疼我疼， 别砍我别砍我 小树哭喊小树哭喊

5、乱砍滥伐乱砍滥伐水污染水污染水污染水污染请珍惜生命的源泉请珍惜生命的源泉大气污染大气污染 2000年我国二氧化硫排放量为年我国二氧化硫排放量为1995万万吨，居世界第一位。据专家测算，要满足全吨，居世界第一位。据专家测算，要满足全国天气的环境容量要求，二氧化硫排放量要国天气的环境容量要求，二氧化硫排放量要在现有根底上至少削减在现有根底上至少削减40%。大气污染是中。大气污染是中国目前第一大环境问题。国目前第一大环境问题。大气污染大气污染 干净的空气是生命赖以生存的要素。减少污染，干净的空气是生命赖以生存的要素。减少污染，净化空气，净化空气，“还我蓝天红日已经成为世界各国人还我蓝天红日已经成为世界各国人民的共同心愿。民的共同心愿。大气污染大气污染展示自我展示自我 作为一名初中作为一名初中生，你能为保护生生，你能为保护生态环境做出哪些态环境做出哪些力所能及的小事力所能及的小事?阳光阳光空气空气水分水分温度温度食物等食物等大气圈的上大气圈的上层、水圈、岩层、水圈、岩石圈的上层石圈的上层生物圈生物圈号的启迪号的启迪保护生物圈保护生物圈范围范围为生物生为生物生存提供存提供生物圈生物圈D1.生物圈是所有生物的家。它