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1、大 学 生 社 会 实 践 报 告 姓 名: 专 业: 10 10 级民商法班 院 系:法学院 1 / 121 / 122 2 / 12/ 12 指导教师: 低碳环保调查报告 (一) 活动主题 低碳环保,爱护家园 (二) 调查目的 通过此次活动希望能提高大学生的环保意识, 提高能源利用效率 大规模使用可再生能源与低碳能源 , , 大范围研发温室气体减排技 术, , 建设低碳社会 , ,维护生态平衡。 (三) 调查方式 随机问卷调查 (四) 调查对象 在校学生,共计 820 820 人 3 3 / 12/ 12 (五) 问卷统计情况 共发放问卷 820 820 份,回收问卷暨有效问卷 773 7
2、73 份,回收率 94.3% 94.3% 低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,是人 类社会继农业文明、 工业文明之后的又一次重大进步。 低碳经济 实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色 GDPGDP 勺问题,核 心是能源技术和减排技术创新、 产业结构和制度创新以及人类生 存进展观念勺全然性转变。 因此在利用放寒假之余我进行了深入 细致勺调查, 所得结果希望能为低碳环保方面工作勺开展提供经 验,同时也为领导们提供参考。现将调查情况汇报如下: 一、 差不多情况分析 1 1 、作为一名大学生,首先确实是要对低碳经济差不多情 况了解,从大学生对低碳经济勺了解情况中得知低碳经济勺 工
3、作取得勺成果。 这次问卷调查 47%47%勺大学生选择了 “不太了 解”,讲明政府在建设低碳经济勺过程中缺少与学生勺互动和 交流,在一定程度上还没有达到完全勺公开化。也有可能是 部分学生对低碳经济勺建设工作持不关怀态度,因此学生们 应该加强对它勺认识。调查中,也有许多勺学生选择了“差 不多了解” , , 占了 42%42%勺比例。这也对今后低碳经济开展各项 4 4 / 12/ 12 工作活动提供了良好的保障。 还有 11%11%勺学生选择了 “特不了 解”关于这些人,我们应该表示赞扬,值得更多的大学生去 学习。总体来讲,了解低碳经济状况与不了解的情况差不多 持平,学生们不同程度的存在着低碳经济
4、意识淡薄,政府对 低碳经济的建设工作还有待进一步公开透明化,使更多的学 生参与建设低碳经济,了解低碳经济。 的接触低碳经济的工作,为今后工作开展和进展打下基础。 在关于“参加低碳经济活动的情况”调查中, 52%52%勺学生选择 “积极主动”。讲明大部分学生对低碳经济活动的参与度和热 情度依旧挺高的,大伙儿都对低碳经济建设活动充满兴趣, 积极参与,在丰富生活的同时充实自己,也讲明了政府的工 5 5 / 12/ 12 作得到了大部分学生的认可。40%40%勺学生选择“尽管参加但不 是我主动要求的,如社区轮到”。这些学生对低碳经济活动属 于被动状态,被动的同意参加活动。还有 8%8%勺学生选择“全 然就不想参加,找借口躲避
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