农村新貌 (2)_第1页
农村新貌 (2)_第2页
农村新貌 (2)_第3页
农村新貌 (2)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、灌云县实验小学三年级数学集体备课农 村 新 貌 总第9课时教学内容教科书第14-15页的内容。教学目标1根据课本情境解决现有问题，并能解决在具体情境中所提出的问题。2培养解决实际问题的能力和有序的观察能力。3激发学生学习数学的兴趣和热情，体会学数学、用数学的乐趣。教学重点让学生在场景中发现问题，提出问题，并运用学过的知识解决所提出的问题。教学难点学生根据情境，自主发现问题，提出问题。教学准备挂图教学时间教学过程一、激发情感，导入新课 谈话：小朋友，改革开放以来，农村有了很大的变化。今天，我们就去参观新农村，想去吗？好！看，新农村就在我们眼前，它就是幸福村。（出示挂图）二、 小组合作，实践活动1

2、、提问：从图中，你看到了什么？（住宅楼、街景、玩具厂、果园等）2、谈话：你们想先参观哪里呢？(玩具厂)那我们一起去参观吧！参观了玩具厂，你知道了什么？(学生汇报)你可以提出什么问题呢?(同桌交流后汇报, 指名口答我上午做了48个玩具，下午做了36个。每6个玩具装一箱。）可提出问题：一天一共生产多少个玩具？上午生产的玩具可以装多少箱？下午生产的玩具可以装多少箱？一天生产的玩具可以装多少箱？上午生产的玩具比下午多多少个？上午比下午多生产多少箱玩具？)3、谈话：下面你们想去参观哪里？（果园）接着呢？（参观住宅区）最后参观（美丽的街道），然后一起回家。4、提问：在参观时你觉得应该注意些什么？学生交流，

3、如：每参观完一个地方都要能提出问题；不要大声喧哗；小组集体活动，不要掉队5、学生四人小组活动。全班交流，反馈。学生按小组汇报：（1）果园里有6行苹果树，每行15棵，还有30棵梨树。一共有多少棵苹果树？一共有多少棵果树？苹果树比梨树多多少棵？ （2）我们村有36幢楼，排成3排，每幢楼住一户，平均有4人。可提出问题：平均每排有几幢楼？我们村一共有多少人？ （3）每个灯柱上桩盏灯，一共装了90盏。街道上一共有多少个灯柱？（4）到果园是200米，我每分钟走55米，3分钟能走到果园吗？6谈话：通过同学们的努力，提出了这么多的问题，现在还需要同学们自己来解决。请同学们从以上问题中选自己感兴趣的问题解答出来。（教师及时巡视，收集学生做题的信息，并给予适当的帮助） 解答后先在小组里进行交流，并互相评价，再在班里组织交流，说出解决每个问题的思路和过程。教师及时给予评价。三、应用拓展，课堂总结谈话：这节课我们一起参观了华西村，在活动中你有什么收获或想法吗？在生活中，处处有数学，我们要善于发现，勤于思考，用我们学过的数学知识解决生活中的问题

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论