三年级数学上册第1-8单元复习资料(无答案)新人教版

1、第一单元时、分、秒复习内容：时、分、秒一、易错点：1、时间单位之间的进率，如 3时。300分；2、秒经过时间的计算，尤其 是书写。二、题型：1、填一填(1)钟面上共有()个大格，()个小格，分针走1小格是()分钟，走1大格是()分钟，秒针走1小格是()秒，走1圈是()秒，也就是()分钟,1分=()秒。(2)秒针从数字3走到数字6,经过了()秒。(3) 60米赛跑，小明用了 13秒，小红用了 14秒，小英用了 12秒。三人中()跑得快，()跑得最慢。(4)在()里填上适当的时间单位小红大约每天睡 9()做8道口算题约36 ()一节课大约上40 ()(5) 3分15秒=()秒85分=()时()分

2、98系红领巾大约需要 20 (吃一顿饭约用 20 ()小明跑100米用了 25 (2 时=()分秒=()分()秒2、根据时间，画出时针和分针的位置11此卜力7时35分 9 时 4 时5分 10时40分3、解决问题:(1)货车9:00开车，李华从家到火车站要35分钟，开车前5分钟停止检票，李华需要几时几分从家出才能赶上火车?(2) 一列火车本应 9:15到达，现在要晚点 25分钟，什么时候能到达?（ 3） 小红从一楼上到二楼需要15 秒， 照这样计算，小红上到五楼共需要多少秒？合几分钟？第二单元万以内数的加法和减法（一）一、复习内容：万以内数的加法和减法（一）二、易错点：1、口算两位数减两位数时

3、计算错误，学生易把减得的两个差相减，而不是相加。2、笔算几百几十的加法时，易把数位写错，即数位没有对齐。3、估算方法选择，没有考虑实际情况，不能正确判断某数是接近整百数，还是接近几十几百数。如：145+287100+300400。三、题型1、填空（ 1）计算28+39，可以先算28+30=（） ，再算（） +（） =（） ；还可以先算 20+30=（） ，再算 8+9=（） ，最后算（） +（） =（） 。（ 2） 520+300 想：52+30=（） ，所以520+300=（） 。（ 3）计算72-56 ，先算 72-50= （） ，再算（） -（） =（） ，还可以先算72（） =（） ，

4、再算（） - （） =（） 。（ 4） 252+141 约是（） ， 641-206 约是（） 。（ 5） 比 67 少 28 的数是 （） ， 85 比 （） 多18， 94 比 63 多 （） ， （）比 72 少14。2、列式计算（ 1）一个数减去63 得 36，这个数是多少？（ 2）减数和差都是260，被减数是几？3、解决问题（ 1）金星小学一年级有242 人，二年级有219 人，两个年级大约有多少人？2）一台电风扇248 元，一个电饭煲192 元，妈妈带了400 元，买两件商品够吗？第三单元测量一、复习内容：测量二、易错点：1、测量时，读出的结果易出错。多数同学只看测量物品的末端，而

5、不看始端对准刻度几。2、各长度单位之间的进率混淆，不能正确选择长度单位。3、没有统一单位就直接计算。如：100 米 +1 千米=（）米。三、题型1、填空（ 1）一支铅笔长约2（） ；一袋面包约重200（）（ 2）我国的长城是世界八大奇迹之一，它的总长约6000（）（ 3）一卡车西瓜大约重1（） ；飞机每小时飞行600（）（ 4）小明的身高14（） ， 1 分硬币的厚度是1（）（ 5） 5 吨 300 千克 =（）千克；70 毫米=（）厘米1 米 -7 分米=（）分米；1600 千克 -600 千克=（）吨20 毫米 +5 厘米=（）厘米；6000 米 +3000 米 =（）千米6） 我们学过的

6、长度单位中，比厘米小的长度单位是（） ，比米大的长度单位是）。7）称量人的体重一般用（）作单位；称量几粒花生的重量一般用（）作单位；称量大象的体重一般用（）作单位。（ 8）计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（）作单位。2、判断。（对的打,错的打“X”）（ 1） 1 吨棉花比1 吨铁轻。（）（ 2）小明体重40 分米。（）（ 3）两个长度单位之间的进率是10。（）（ 4）广州到北京的距离有2300 米。（）（ 5）每块铁重250 千克， 4 块同样的铁重1 吨。 （）3、选择（将正确答案的序号填在括号里）（ 1）举重运动员不能够举起（）的杠铃。A 、 10 千克 B 、 10 吨 C 、 10

7、0 千克（ 2） 把两根长1 分米的铁丝接成一根后，长度变成了195 毫米， 连接处长 （） 毫米。A 、 10 B 、 5 C 、 50（ 3）学校的操场跑道长400 米，跑（）才够 1 千米A 、 2 圈 B 、 2圈半C 、 3圈（ 4） 1 吨和 1 千米比（）A 、 1 吨大B 、 1 千米大C 、无法比较（ 5）马拉松长跑比赛，全程约长43（）A 、千米B 、米 C 、分米D 、毫米3 、画一画（ 1）画出一条4 厘米 5 毫米的线段。（ 2）画出一条比1 分米断 4 厘米的线段第四单元万以内数的加减法一、复习内容：万以内数的加减法二、易错点：1、计算进位的加法时，易忽略不加进位。

8、2、计算被减数中间有0 的退位减法时，忘记减掉退位1 而出错。3、在做解决问题时，没有弄清题中的数量关系。如：一张桌子159 元，一个台灯比一张桌子便宜45 元，买一张桌子和一个台灯一共有多少元？错：159+45=204（元）三、题型1、填空 X|k |B| 1 . c|O |m（ 1）笔算加法时，（）要对齐，相同数位上的数相加，（）要向（）进 1；笔算减法时，如果，哪一位上的数不够减，就要向前一位（） ，在本位上加（）再减。2）比60 多 40 的数是（） ；比 510 少 325 的数是（3）1000 比 478多（） ； 418 比 605 少（4）375 比（）少69； 905比（）多

9、 515）比 420 多 130； （575 少 476）一块手表原价709 元，现价688 元，现在比原来大约便宜（现在比原来大约便宜（7）一台微波炉375 元，比一部手机便宜625 元，一部手机（）元。8）7、 0、 5 组成的三位数中，最大的（） ，最小的是（） ，它们的和是） ，差是（9） 499+201-398 的结果大约是（10）最大的三位数是（） ，比最小的三位数多（2、选择1）三位数加三位数，所得的和是（）A、三位数 B 、四位数 C、可能是三位数也可能是四位数2）三位数减三位数，所得的差是（）A 、三位数B 、可能是三位数，也可能是两位数C 、两位数（3） -38=525 ,

10、 =（）A 、 563 B 、 487 C 、 833（ 4）不能用来验算679+139=818的算式是（）A 、 679-139 B、 818-679 C 、 818-139（ 5）不能用来验算608-379=229 的算式是（）A 、 608-229 B 、 379-229 C 、 379+229（ 6） 776 比（ ）少 214A 、 990 B 、 999 C 、 993、计算（ 1）笔算（带* 的需要验算）*527+363504-141793+167（ 2）列式计算一个数减去473 得 327，这个数是多少？ 574 减去 257 与 187 的差，得数是多少？4、解决问题（ 1）

11、一本故事书有240 页，小华第一天看了48 页，第二天看了后，还剩146 页没看，小华第二天看了几页？（ 2） 工程队挖水渠，第一周挖了613 米， 第二周挖的比第一周少59 米， 第二周挖了多少米？两周一共挖了多少米？（ 3） 学校参加 “迎新长跑”的男生有286 人， 比女生多147 人， 共有多少人参加长跑？第五单元倍的认识一、复习内容：倍的认识二、易错点1、混淆谁是谁的多少倍。例：河里有许多小动物在游泳，小鹅有 4 只， 小鸭的只数是小鹅的2 倍，小鹅的只数是河马的2倍，小鸭和河马各有多少只？错解： 4+2=2只4 +2=2只2、一个数是几的几倍，例如： 72是（）的8倍。错解：72X

12、 8=576三、基本题型1、填空（ 1） 3 个 2 相加的和可以表示（）的（）倍（ 2） 4 的 5 倍也可以表示成（）个（）相加（ 3）圈一圈，填一填口的个数是的个数是口的（）倍。口 =。口 =（4）画一画，填一填。的个数是的 3倍4。口 =(个)的个数是的 2倍。口 =(个)(5) 9是()的3倍 4 的6倍是()2、解决问题(1) 一辆小轿车能做只5人，一辆客车能坐的人数是小轿车的8倍，一辆客车能乘坐多少人？(2)红花有6朵，黄花有36朵，黄花的朵数是红花的几倍？(3)红皮球有32个，是白皮球的 4倍，白皮球有多少个？(4)果园里有梨树 9棵，苹果树的棵数是梨树的 4倍，两种树一共有多

13、少棵？第六单元多位数乘一位数一、复习内容：多位数乘一位数二、易错点：0。1、口算整百数乘一位数，得数末尾漏掉例如：500X4=2002、笔算一位数乘多位数时，计算易错：如 7X48=3、笔算多位数乘一位数，有进位时，经常漏加进位数。4、因数中间有0 的乘法，积中数的占位不准确，计算因数末尾有0 的乘法集中的0 的个数不够。5、在估算时，经常不用，还有部分三位数估算不准确。例如：154X7弋会错把154看作200.6、数字编码中身份证号码中的“出生日期”及“生日”易混淆。三、基本题型1、填空（ 1）任何数和0 相加都得（） ，任何数和0 相乘都得（） ，任何数减0 都得）。 2） 2） 260

14、个 5 相加的和是（） ， 7 的 205 倍是（） 。 3） 27X6可以表示（）个（）相加，也可以表示（）的（）（ 4）一个两位数乘6，所得的积可能是（）位数，也可能是（）位数。（5） 57X4,要使积是三位数，口里最大应填（），最小应填（）。（ 6）最小的三位数与最大的一位数的积是（）（7） 720X 5的积末尾有（）个0,801 X 5的积的中间有（）个0.2、判断（1）笔算多位数乘一位数，应该从最高位乘起。（）（2）两个数的积，一定大于这两个数的和。（）（ 3）一个因数的中间有0，那么积的中间也一定有0。（）（4）两个因数相乘，积一定比每个因数都大。（）（ 5）估算的结果都比实际计算

15、的结果大。（）（6）估算398X 2和214X4,它们的积都大约等于800。（）3、笔算下面各题。328X 5=418 X 6=4 X 809= 520 X 6=4、脱式计算508 X ( 206-198 )480-180X 2375 X 6-3995、解决问题（ 1）一辆小货车每小时行驶86 千米，一辆小轿车每小时行驶107 千米， 8 小时后，小货车比小轿车少行驶多少千米？（ 2） 李阿姨平均每分钟打68 个字， 有一篇文章有400 个字， 李阿姨用7 分钟能打好文章吗？（ 3） 三年级同学在校办工厂劳动，5 个同学糊了35 个纸盒，照这样计算，12 个同学一共可以糊多少个纸盒？（ 4）

16、头小羊一天吃6 千克草，一只兔子一天吃2 千克草，3 头小羊一天吃的草够一只兔子吃几天？第七单元长方形和正方形一、复习内容：长方形和正方形二、易错题。1. 四边形、长方形、正方形、平行四边形之间的判容易混淆。例如：（1）四条边相等的一定是正方形（，）错判为对。（2）正方形的四条边相等。（X）错判为错。（3）长方形和正方形，是平行四边形，那么平行四边行也一定是长方形（，），错判为2. 画平行四边形容易出错。最突出表现为方格数错，上、下两条对边又挤。3. 求组合图形的周长容易出错。4. 计算周长，没有统一单位就计算而出错。例：一个长方形长是1 分米，宽是6 厘米，它的周长是多少？错解：(1+6)

17、X 2=14 (厘米)三、基本题型。1 .判断(1)把一个长方形铁丝杠拉成一个正方形，它们的周长相符。()(2)正方形的周长等于它的边长的4倍。()(3)两个长方形的周长相等，则它们的长和宽也分别相等。()(4)用一根16厘米长的铁丝围成一个正方形，只有一种围法。()(5)用一根12厘米的铁线围成一个长方形，只有一种围法。()(6)四边相等的四边形一定是正方形。()(7)把两个完全相同的正方形拼成一个长方形，长方形的周长等于两个正方形周长的和。 ()2 .解决问题：(1)在一张长20厘米，宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下的部分 是什么形状？它的周长是多少？(2)要用栅栏围一个菜

18、园，为了节省费用，将菜园的一面靠着原来的旧墙(如右图)所用栅栏的长是多少米？6米(3) 一根铁丝可以围成长 9厘米，宽7厘米的长方形。或才7长铁丝围成一个正方形， 正方形的边长是多少厘米？第八单元分数的初步认识一、复习内容：分数的初步认识二、易错点。1 .不理解分数的意义，导致不能正确用分数表示，倒：把一根铁丝分成三段，每段是这1根丝的4。2 .误认为平均分的份数越多，表示每份的分数就越大。1 1例：因为8>6,所以8 > 63 .没有理解1可以写成分子和分母相同的分数。3例：1。44 .同分数相加减，误把分母也相加减。12 3例：4+4=85.没有正确理解“平均分”的意义。1例：把一块饼切成 3份，1份是这块饼的3。（，）2 2一本童话书，小明看了 5,一本故事书，小青也看了 5 ,说明两人看的页数一样多。（，）三、基本题型1 .填空。1（1）把一个圆平均分成 8份，每份是8 , 2份是它的（），5份是它的（）,8份是它的（）。5工（2） 9的里面有5个（），12里面有（）个12。LJ 工 LJ，（3） 1= 5 =（ ）=8 = （ ）5（4） 9的分子是（），分母是（），它是把一个整体平均分成（）份，取了其中的（）份。（5）把5米长的绳子平均分成 7段，每段是它的（）