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文档简介
1、v 说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的?圈出描写伯诺德夫人全家人的动作、神情、语言及心理活动的有关词句,感悟每个人的机智与勇敢。 她看着两个脸色苍白的孩子,她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。“瞧,先生们,这盏灯亮些。瞧,先生们,这盏灯亮些。”说说着,轻轻把蜡烛吹灭。一场危机似着,轻轻把蜡烛吹灭。一场危机似乎过去了。乎过去了。 她看着两个脸色苍白的孩子,她看着两个脸色苍白的孩子,急忙急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。从厨房取出一盏油灯放在桌上。“瞧,先生们,这盏灯亮些。瞧,先生们,这盏灯亮些。”说说着,着,轻轻轻轻把蜡烛把蜡烛吹吹
2、灭。一场危机似灭。一场危机似乎过去了。乎过去了。 这时候,大儿子杰克慢慢地这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,站起来,“天真冷。我到柴房去天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。搬些柴来生个火吧。”说着伸手说着伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。暗了许多。” 孩子是懂事的,他知道,孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了。在斗争的最厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。柴,生了火,默默地坐待着。 这时候,大儿子杰克这时候,大儿子杰克慢慢地慢慢地站起来,站起来,“天真冷。我到柴房去天真冷。我到柴房去搬些柴来生
3、个火吧。搬些柴来生个火吧。”说着伸手说着伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。暗了许多。” 孩子是懂事的,他知道,孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了。在斗争的最厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他后时刻,他从容地从容地搬回一捆木搬回一捆木柴,生了火,默默地柴,生了火,默默地坐待着坐待着。 突然,小女儿杰奎琳娇声地对德突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:国人说道:“司令官先生,天晚了,司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏等上楼睡觉楼上黑,我可以拿一盏等上楼睡觉吗?吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:说:“当然可以。我家也有一个
4、你这当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。么大的小女儿。” ” 杰奎琳镇定地把杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。上楼去了。 突然,小女儿杰奎琳突然,小女儿杰奎琳娇声地娇声地对德对德国人说道:国人说道:“司令官先生,天晚了,司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏等上楼睡觉楼上黑,我可以拿一盏等上楼睡觉吗?吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:说:“当然可以。我家也有一个你这当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。么大的小女儿。” ” 杰奎琳杰奎琳镇定地镇定地把把烛台端起来,向几位军官道过晚安,烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。上楼去了。合作排演小组同学合作将故事编成课本剧演一演。重点把文中提示我们的人物的动作、语言、神情及心理活动表演出来。 荣誉奖状 鉴于鉴于特授予特授予作业作业1、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。2、续编故事:、续编故事:正当杰奎琳踏上最后一级楼正当杰奎琳踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。下面的梯时,蜡烛熄灭了。下面的故事会怎样
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