下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、【四篇】小学三年级英语情景对话素材(*)Is a library nearby ?这附近有一个图书馆吗?A:Excuse me,is a library nearby ?B: Yes , there is a library between the drugstore and the post office.A: Thank you *ery much.B: You are welcome.A:对不起,这附近有一个图书馆吗?B:是的,这里有一个图书馆在药店和邮局的中间。A:非常感谢。B:不客气。(*)I am falling我失败了Coco:What s this ? Looks strang
2、e.1/ 5Coco:Hey boss , do you know what this is ?Costa: What?It just likes a long stick to me.Costa:I ha*e a great idea.heheMimi: Who is that ? Costa !Mimi: It s you ! I ll get you for this !Costa:Hey! Stop it ! It was just a joke.Costa:I didn t mean it !Costa: Whoa!I m falling !可可:这是什么?看起来很奇怪.可可:嘿,老
3、哥,你知道这是什么吗?科斯达:什么?我看它就像一根长棍子科斯达:我有一个好想法 呵呵* :是谁?科斯达!* :是你!我会从你这拿回来的!科斯达:嘿!住手!这只是一个玩笑。科斯达:我没有恶意!科斯达:哇!我失败了!(*)What are you parents like 你的父母是什么样的?Boy: Hey, Kerry. Can I ask you something.Kerry : Yes. What s that ?Boy: You know, I ran into your parents on the street the other day.Boy: They made a good
4、 impression on me.Boy: What are you parents like ?Kerry : Well. How can I say ?Kerry : My father is *ery kind-hearted and considerate.Kerry : And my mother is always kind to me and praises me a lot.Boy: They are *ery nice people as I expected.Kerry : Thank you for saying so.男孩:嘿,凯丽。我能问你一件事。凯丽:好的。什么事
5、?男孩:你知道,有一天我在街上碰到了你的父母。男孩:他们给我留下了很好的印象。男孩:你的父母是什么样的?凯丽:嗯。我该怎么说呢?凯丽:我的父亲非常善良和体贴。凯丽:我的母亲总是对我很亲切,并经常称赞我。男孩:我认为他们都是非常好的人。凯丽:谢谢你这么说。(*)Poor little dog可怜的小狗Mimi: Jeez , the weather is horrible.Mimi: Is it going to rain through the night?Mimi: Wait , I heard something.Mimi: What is it ?Mimi: Poor little dog.he looks old too.Mimi: I want to take care of him.Mimi: Hey, Mija , do something.Mija : Okay.Mimi : Good bye.咪 咪:哎呀,天气真可怕。咪 咪:一整个晚上都在下雨?咪 咪:等等,我听
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中八年级物理教学设计:新旧教材衔接下声光热核心素养培育策略研究
- 初中音乐八年级下册《十面埋伏》赏析教学设计
- 初中物理八年级《浮力与阿基米德原理》教学设计
- 高三地理《星轨计算与日照图判读》一轮复习教学设计
- 九年级英语教学设计:中考写作核心素养导向的命题趋势解析与实战演练
- 京调融入地方戏韵:小学三年级音乐单元教学设计与实践
- 高三地理一轮复习教学设计:地球仪与经纬网核心考点深度解析与思维构建
- 九年级数学教学设计:二次函数y=a(x-h)²+k图象与性质第三课时
- 初中体育与健康七年级全一册第一章体育与健康理论知识运动损伤与防护教学设计
- 七年级地理教学设计:世界聚落的空间逻辑与人地协同
- 高盛-变革中的中国:中企出海浩荡征程从边缘市场走向核心腹地(摘要)-20260914
- 中国鼻内镜检查操作规范(2025版)
- 2026年中国中煤能源秋招面试题及答案
- 2026 年夏季高校宿舍反诈知识普及主题教育班会
- 中国广电山东网络有限公司2026年度市县公司招聘(145个)笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 2026北京急救中心第一批招聘备考考试题库含答案解析
- 社会语言学讲稿
- 托育食品安全课件
- 2025 初中一年级语文下册《台阶》细节描写作用课件
- 自动化技术规范
- 产后胎盘植入课件
评论
0/150
提交评论