六年级下册语文讲义-小升初作文指导：如何立意全国通用

1、如何立意千古文章意为高立芝是什么？立意就是确立文章的中心思想。所谓中心思想是指写这一篇文章的主要目的；也可以理解为文章要突出表达且紧紧围 绕的意思。主题是文章的灵魂，文章的材料、构思、表达都必须为主题服务，围绕主体来选择、 确定。出现的问题问题一：文散无心问题二：文乱多心问题一：文数无心写作之前没有自己的想法，所写文字成了记录流水账，无中心可言。XX见闻这是一次了解生活，了解社会的实践作文，内容开放，思想触角多元。既可以反映社 会生活的和谐幸福，也可以揭露一些生活中的不和谐因素。街头见闻，写两个小孩表演杂技，将节目的内容一一介绍，也写到了围观人的喝彩, 结尾是今天玩得很高兴。这样的文章，像流水

2、帐一样实录了街头见闻，根本没有明确的主旨。 如果将注意力集中在两个表演杂技的小孩身上，写他们年龄小、身体瘦弱，而练的又 是难度高、危险性大的节目，学龄儿童都不能接受应有的教育，表达了自己的同情、忧虑， 立意便明确了。问题二：文乱多心写作文时，刚开始还明确自己所要表达的思想，写着就迷失了作文的方向。寒假记事写家里买了一条大鱼，挂在外面晚上忘了拿进屋。第二天发现不见了，原来是邻居大娘怕挂在外面被猫吃掉，替他们保管了。其所要表现的就是一种邻里之间相互照应，社会和谐融洽的思想。却花大量的笔墨写家里年货的高档，年夜饭的丰盛，人民生活水平的提高等。结果是 笔力不集中，反而淡化文章的中心，削弱了文章的感染力

3、。如何立意新颗I为什W酉立意斩颍2立意新,住琬的是文宣的特色。 自特色就不同孑太众仕的东功.家访星期日下午，天气比较冷。我从邻居家下完象棋回来，在家门口听到传来班主任王老师 熟悉的声音。这时，我想：遭了，王老师准是向爸爸“告状”来了！唉，只怪自己上课时偷 偷看那本吸引人的连环画，被老师发现了，又为争抢打乒乓球同吴林吵了一架。过去的班主任碰到这种事上门一 “告状”，自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了！只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：“王老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么 表现不好的你尽管直说。”老

4、师边擦额前的雨水，边笑咪咪地说：“你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成。对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言班级工作不敢独立完成，应该”门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了， 心里感激地想：老师，真是谢谢你。 还没 想完，突然听见王老师问我爸： “今天，你的儿子哪儿去啦？"我爸吃惊地说： “那孩子刚才 还在呢！这会儿到哪儿了？”听了他们俩的对话， 我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“张荣，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一 名好学生的！”我如释重负，暗暗下决心：为自己

5、的自信和勇气奋斗吧！老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲 爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中。本文整体不错，家访的过程写得具体，文笔流畅，结构完整。但从立意来看却很平常，“我”在学校犯错了，遇到新班主任家访，“我”担心老师告状, 被爸爸打。但老师却表扬了我，让我有了自信和勇气继续奋斗。1a.刨堀底今法的立塞巴以幄个笛医范着吗9 方受百斩的突破09一次及时的家访只听说葫芦僧断葫芦案， 没听说过父母官断糊涂案吧！这也是像菜籽掉进针孔里一样凑巧的事。一天，老师布置了一篇题为放学以后的作文。回到家，我坐在写字台前，搜遍了脑海的每一个角落，也无一点材料可取，急得我抓

6、耳挠腮。这时，突然“唯”的一声，从窗外跳进一只猫来。顿时，我像导演发现了一个明星，高兴得穷追猛打。谁料，“演员”不但没逮着，还引发了一场“糊涂官司” 。原来，爸爸早已在门外守候多时，这精彩的一幕，一览无余地摄入他的“监视器”里。爸爸不容分说地把我“押”到客厅。爸爸坐在太师椅上，先是嘿嘿嘿地发出一阵冷笑，然后 猛一拍桌子 吓得我大气都不敢出。“怎么啦？好端端的过什么堂啊？"妈妈闻讯从厨房里赶来，充当起我的辩护律师”我赶紧提起申诉：“小人婿婿正在排演一篇逗猫的作文，法官指控我贪玩，实属冤枉！”我施了一招调皮术，想缓和一下紧张气氛。不料，爸爸大喝一声：“狡辩！”驳回了我的“上诉”。见这一招

7、失灵，我便蠕动着嘴巴， 像鱼吸水一样，采用了一副敢怒不敢言的神态以示抗议。妈妈瞪了爸爸一眼，说：“得以理服人哪！不要吓唬孩子。”在“律师”的提议下，爸爸改变了策略，对我采取了感化式的“软攻”：“你这淘气丫头， 腾出工夫让你写作文，还要变着法儿贪玩！ 爸爸像你这么大的时候，每天一放下书包就得拾 柴割草、钓虾，补贴家用。半个月一篇作文，早就在干活的时候提炼好材料、吃饭时想好谱儿了。这理顺了，文章也就自然成了。当年我的两篇作文斗蛇和掏鸟蛋，还得过县级比赛一等奖呢！”“讲得好！讲得好！ ”啊，柯老师来家访了！我和妈妈急忙把老师让进屋。柯老师笑眯 眯地接过妈妈递过的茶，呷了一口说：今天，我本想通过放学以

8、后这篇作文，了解一些减负后的情况。不想，同学们还在穿新鞋，走老路：有的在闭门造车，有的还在作文选里兜圈圈，撞着这一家还在开庭，倒也别开生面！ ”说得爸爸不好意思地笑起来。老师呷了一口茶又说：“作文素材来源于生活。现在，优越的生活环境，几乎掐断了学 生的生材之道” 一席话，说得妈妈点头称是，爸爸目瞪口呆。乱解8®图立意新。一件不大不小、有头有尾的平常家事，反映了减负和作文的主题，令人刮目相看。构思巧。因写作文节外生枝，引出糊涂案，最后由老师出场了断，情节曲折，结构谨严。趣味性强。人物动作、语言、心理活动的描写和法律名词的引用，幽默诙谐，引人发笑，缓和了故事的紧张气氛。如何立意蟀刻辖彩8

9、击；为什去百立您奖刻，所立d卡代盍了吒者的总根填和辱降敢驯立意探刻战内目文自的断送不q百色也读者“津叶名为什a蓝森自诉法君"恰叶玄I "读他蜂" r信之办"宠物的自述（第五届沪港杯四年级组题目）我们可以写宠物自述的外形、生活情形、心情故事， 但这只是文章的内容， 宠物自述的目的才是文章的中心。通过“自述”表达了什么？是赞颂、赞叹、不平、愤懑，还是呼吁。小鸟在离开家园前，对人类大声互换："人类呀！请珍惜你们生存的地球，珍惜良好的环境！停止污染吧！ ”青蛙则质问人类：“我们青蛙不辞辛劳地为你们捕捉害虫、保护庄稼， 有苦劳也有功劳，你们为什么还要大量

10、捕捉我们呢？人类呢，如果只为你们的口腹之欲就这样滥捕滥杀我们，最后你们自己也会毁灭的！”保护环境.051 0啊不论是学校中还是在家中，总有一些令人意想不到的事。有些事是出乎意料的好，而另 一些，则十分糟糕，令人措手不及。就在11月初，是一个重要比赛“全国中小学生数学能力竞赛”的举办时间，计划于11月7日比赛。由于比赛时间与另一个奥数班重复，因此，我们早已联系好了奥数班，请一次假。然而到了 11月5日，老师的一个通知却令我以及家长措手不及。原来，定于11月7日的比赛提前至了 11月5日星期五的中午休息时间在学校举行。听到这个消息的我大吃一惊：“啊” ?怎么会这样？不是说 11月7日举行吗？&qu

11、ot;我向老师询问， 但老师说，这是临时改变的，老师们也没有办法。我想，这下可就糟了，不仅原本的一节奥数课会浪费掉，而且，星期五的中午作业也只能放学后留在放学后留在校内做了面对着这一系列的问题，我也无能为力。丛-枳一根这译文有盲了计名？源软I凄客惠靖后叵谟忌去悔唯9 口口写出令*我“塔手不Q国事祷 就原了吗？的确，这次临时改变实在是让人难以应对。但是，生活中这样让人始料未及的事还有很多，我们必须学会去应付对，才能更好地在以后的生活中更好地解决实际困难。真希望以后多一些的机会来锻炼自己的这种能力。"皿0 IS立意2£立怠新籁.横角应£立意筌制.多点者£现里

12、在通.为什去*v_/*经典精讲1.分析下面提供的材料，完成后面的题。妈妈是夜校教师，每天晚上负责给青年工人补课。一天晚上，天下大雨，妈妈照样去上课，可回来的比平常还晚。原来那天只有一位年轻姑娘来上课，妈妈不仅给她补了课，还送她回家去。针对材料，确定下面哪个中心好，在题后括号里面画。表现妈妈高度的组织纪律性。（）表现妈妈认真负责的工作态度。（）表现妈妈关心女青年。（）2.下面三个同学写故乡的元宵节，你认为哪个同学的立意更深刻？请在后面的（）里画。甲：故乡的元宵节热闹非凡： 舞狮子、耍龙灯、彩莲船、放鞭炮，叫人目不暇接。（）乙：故乡的元宵节与众不同，有一种风俗叫“赶毛狗”。就是用杉树堆放在每间房中，点火