广水市实验小学“三好学生”“学习标兵”“校园之星”评选方案

1、广水市实验小学“三好学生”“学习标兵”“校“学习标兵”“校园之星”评选方案一、指导思想二、评选对象: 全校学生三、评选条件1“三好学生”条件（ 1）思想品德好: 遵纪守法, 有良好的行为习惯, 诚实守信；积极参加力所能及的公益活动, 助人为乐；有较强的合作意识；思想品德素质综合评价等级为优秀.（ 2）学习好: 有较强的求知欲, 学习能力强, 积极参加社会实践和社团活动 , 并取得了较好的成绩, 有较强的动手操作等实践能力；学习勤奋努力, 学习习惯良好；各学科学习成绩优秀: 一二年级的语、数、品德、科学均在95 分（含 95 分 , 以下相同）以上, 其它各科80分以上；三四年级的语、数、英、品

2、德、科学均在90 分以上 , 其它各科 80 分以上；五六年级的语、数、英、品德、科学均在85 分以上 , 其它各科80 分以上 .（ 3）身体好: 坚持锻炼身体, 积极参加文体活动, 有良好的卫生习惯 , 身体健康 , 体能测试成绩和体育学科成绩优良.2“学习标兵”评选条件（ 1）一二年级语文、数学、品德、科学均在90 分（含 90 分 , 以下相同）以上, 其它各科75 分以上 .（ 2）三四年级语文、数学、英语、品德、科学均在85 分以上 ,其它各科75 分以上 .（ 3）五六年级语文、数学、英语、品德、科学均在80 分以上 ,其它各科75 分以上 .3“校园之星”评选条件“校园之星”评

3、选类别按学生的表现情况分为“管理之星”、“礼仪之星”、“文明之星”、“卫生之星”、“守纪之星”、“学习之星”、“阅读之星”、“写作之星”、“进步之星”、“创造之星”、“体育之星”、“才艺之星”、“环保之星”、“宣传之星”、“服务之星”、“诚信之星”、“孝敬之星”、“节俭之星”、“互助之星”、“快乐之星”等二十星如下 :“卫生之星”、“守纪之星”、 “写作之星”、“进步之星”、 “才艺之星”、“环保之星”、 “诚信之星”、“孝敬之星”、, 其评选条件1、管理之星: 担任班委会、少先队中队、团支部以上干部, 能认真履行所任职务的职责, 独立工作能力强, 曾获优秀学生干部等先进称号 .2、礼仪之星:

4、 使用礼貌用语: 您好、请、对不起、谢谢、再见等.不说粗话 , 不打人 , 不骂人 . 尊敬老师 , 孝敬父母, 尊重同学 , 热情待人 .3、文明之星: 与同学友好相处, 互相关心 , 互相帮助 , 相互尊重 , 相互合作 . 举止文明 , 尊重他人 , 乐于助人, 遵守学校的各项规章制度. 衣着整洁 , 不乱扔垃圾, 不乱涂乱画, 不随地吐痰, 不践踏草坪, 珍惜劳动成果 .4、卫生之星: 具有良好的卫生习惯, 不吃零食, 不随地吐痰, 不乱涂乱画 , 不乱扔垃圾, 积极主动关心学校卫生, 讲究个人卫生, 衣着干净整齐 . 或有突出事迹5、守纪之星: 行为规范 , 文明守纪 , 遵守学校各

5、项规章制度, 带动班级同学共同守纪, 营造班集体的良好氛围.6、学习之星: 上课专心听讲, 按时独立完成作业, 珍惜时间 , 积极进取 , 开始养成良好的学习习惯和学习方法, 学习劲头明显加大, 学习成绩明显改观.7、阅读之星: 有阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣；能在班级或年级“课外阅读”的模范带头作用；参加学校等组织的阅读活动 , 能写较为生动的读后感；8、写作之星: 照习作要求认真写作, 卷面整洁, 字迹清楚 , 语言流利 , 语句通顺 , 内容具体 , 层次分明 , 重点突出 , 主题明确 .9、进步之星: 在学习、行为习惯、礼仪上进步有较明显改变, 能主动自学学习, 向同学和老师提问, 课

6、堂上能积极回答问题, 课后能认真完成作业, 书写有较明显的改观. 与其他同学共同进步.10、创造之星: 善学善思 , 勇于创新 , 善于观察, 善于思考 , 喜爱科技创造、有小发明、小创造、小制作作品, 或有突出事迹.11、体育之星: 积极锻炼身体, 体育课成绩优良, 为学校、年级、班级争光 .12、才艺之星: 对书法、绘画、摄影等具有浓厚的兴趣, 在歌唱、舞蹈、小品、器乐演奏方面具有扎实的基本功, 为学校、年级、班级争光 .13、环保之星: 具有讲究卫生, 热爱劳动 , 保护环境的社会责任感和良好的道德风尚, 科学文明的生活方式.14、宣传之星: 有一定的美术、书法等特长, 负责或积极参与班

7、级黑板报等宣传工作, 为班级、年级争光.15、服务之星: 热爱班集体, 热心公益活动, 乐于帮助他人, 在值周、志愿者服务等各种活动和比赛中表现积极.16、诚信之星: 遵守公德 , 诚实守信 , 团结同学, 热爱集体 , 勤奋学习 , 助人为乐 . 在思想上、学习上、生活上都能弘扬“诚信”的作风 ,17、孝敬之星: 在家孝敬父母尊敬长辈, 主动帮父母做事；在校尊敬老师 , 见了老师主动问好打招呼, 爱护小同学, 不欺负小同学且帮助小同学解决实际困难；在社会上关爱弱势群体.18、节俭之星: 节约意识强, 爱护学习用品、生活用品, 平时能节约用水、用电. 不乱花钱 , 不乱买零食, 生活简朴 .

8、不攀比穿戴, 不讲排场 , 得到大家好评.19、互助之星: 爱同学、爱老师、爱学校, 同学之间团结互助、不欺负同学 , 不拉帮结派, 同学在生活上、学习上有困难时, 能主动关心帮助 , 有拾金不昧、助人为乐行为等.20、快乐之星: 个性开朗活泼, 能给他人、集体带来无限快乐与活力.四、评选名额1、“三好学生”每年级每班评选人数分别是: 一年级10 名 / 班、二年级12 名/ 班、三四年级13 名/ 班、五六年级14 名/班.2、“学习标兵”每年级每班评选人数分别是: 一年级10 名 /班、二年级12 名/ 班、三四年级13 名/ 班、五六年级14 名/班.3、“校园之星”每年级每班每星2 名（一二年级没有“写作之星”、只有 19星 38 名 /班 , 三四五六年级各20星 40名 /班）五、评选办法3投票. 班主任组织本班学生对正式候选人进行投票, 将投票结果汇总、排序后上报政教处大队部.5表彰. 学校对“三好学生”“学习标兵”“校园之星”进行表彰 , 颁发奖状证书.六、评选工作要求:1、各年级、各班级应严格按照评选条件、分配名额进行评选, 按标准、按程序, 公开、公正、公平地进行评选,