大班社会详案教案及教学反思《纸的由来》_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班社会详案教案及教学反思纸的由来 活动思路：我们的祖国是一个地大物博，历史悠久的文明古国，古代就有四大发明驰名海外，哪四大发明呢：印刷术、火药、指南针、还有造纸术。小伴侣们想要了解祖国，就先得了解四大发明，那么我们就从我们最亲热的纸(造纸术)开头说吧。活动目标：1、培养幼儿热爱祖国、热爱故乡的情感，珍惜每一份资源，做到不铺张，养成良好的环境意识。2、培养其口头表述能力，(.本文来源：屈老.师教案网)通过听故事，能自立的完整的将大意概述出来。3、了解纸的由来，学会利用纸，包括废物利用和循环利用。4、情愿从自身做起，做节省用纸的环境庇护小卫士。5、学习利用纸浆举行创作。活动预备：各式各样的纸、剪

2、刀等，造纸故事，造纸图、蔡伦图、颜料、桶。活动过程：一.谜语导入：引出 纸 。有个用具它不容易，可以写字，还可以把数算。订起来是一本书，拆开来是一张张，它是谁，我们都来猜猜看。二.思维发散：教师： 有没有小伴侣告知教师，纸还有什么用途?你是怎么知道的?那么在平常，我们怎么用纸的呢?幼儿： 纸可以写字，画画，折小鸟，还有好多好多。我们自己就是这么用的。妈妈天天给我一个本子，我都写字写完了。三.研究：本来纸是这么实用的东西，那么，你们知道纸是怎么来的吗?幼儿： 应当是工人叔叔创造出来的。(听故事，出示造纸及蔡伦)小伴侣，你们知道纸是怎么来的吗?是由谁造出来的吗?(小伴侣概述，教师点评。)四.活动延

3、长：我们知道了造纸的过程非常的不容易，而纸的利用率又非常的高，铺张也很大，我们有没有什么方法降低纸的铺张呢?(小伴侣分组讲座教师巡查)龙俊杰说： 我们可以用废纸折飞机，不铺张纸又很有趣。熊逸夫说： 废纸可以再收上去，再做成纸啊?李颜奇说： 我们可以少写点字，就可以节省纸了呀!李思宁说： 可不行以拿废纸做衣服?小伴侣说出方法，引出回收再利用。五.实际操作。我们去找一些已经报废了的纸回归，教师为你们预备了养料、桶、剪刀，看看你们怎么再用这些废纸，分组活动。六.点评。有的小伴侣把养料染在废纸上，变成一张美丽的彩色纸，又可以利用起来。有的小伴侣用废纸折出了许多美丽的完意儿，装点了我们的活动室。有的小伴侣用剪刀将废纸剪出了漂亮的花，将废纸变废为宝。希翼小伴侣在以后的生活中，都要节省珍惜每一份资源。活动反思：纸是小伴侣最频繁的学习用具，也是最不起眼、最简单铺张的。为了让孩子们珍惜和爱惜纸，这次活动的作用相当的大，孩子们在活动中观察了有关铺张的资料和数据，在他们心里有了一定的预备，然后发散他们的思维： 怎样珍惜我们的纸? 孩子们的答案当然千姿百态，但是他们都动了脑筋，投入了其中，想了不少的方法，固然也有不少的好点了，再让他们把点子

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论