爱护环境卫生倡议书.doc

1、爱护环境卫生倡议书环境是我们每天要居住的，我们2都希望有干净舒适的环境，环境卫生整治倡议书应该怎么写，看看下面的范文吧，也许 对你有帮助哦。爱护环境卫生倡议书【篇一】 各位居民: 社区是我们居住、生活的场所，是我们共同的家园，创建整洁、有序、优美的社区环境是我们共同的心愿，社区环境直接 关系着居民的起居生活，直接体现着社区自治的能力和社区文明 程度。在此向全体居民发出如下倡议:一、爱护环境卫生，人人有责。二、自觉维护社区卫生的整洁，不乱倒垃圾，污物、不高空抛物。三、培养良好的卫生行为，不随地吐痰、便溺、乱扔果皮纸屑、烟头等废弃物四、不擅自在楼道内堆放杂物。五、养宠物的居民要及时清理宠物粪便，栓

2、好犬链。六、爱护社区内的一草一木，不在绿化带内种菜等，不摘取枝叶花木或在公共绿地内抛洒废物。不乱摇乱晃树木，不在树木和健身器材上挂衣服、被了等。七、社区车辆停靠整齐，维护社区良好秩序。社区广大居民们!相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。人人都喜欢美好的环境，人人都有享受整洁清新环境生 活的权利。然而，人人也都有为保护环境，维持环境整洁的责任 和义务。愿大家身体力行，为搞好和保持环境卫生和各自楼道的 清洁卫生，奉献出自己的责任和义务，做文明的社区居民。我们 相信，在全体居民的共同努力下，清新优美、干净整洁的怡人家 园将呈现在我们面前。爱护环境卫生倡议书【篇二】 尊敬的各位老师，亲爱的同学们

3、: 当我们在绿树成荫的校园屮漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室屮读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境屮学习、工作时，定会倍感心情舒畅。上学期以来，我校大部分班级卫生扫除及时、到位，保持 不少领导经常到教室和卫生区内检查指导，创造了一个洁净的学习和生活环境。但是，如果你仔细观察，会发现我们的校 园里仍然有一些不和谐的现彖。如教学楼走廊、水泥过道、草坪 里周1经常有被丢弃的果皮、纸屑、袋了等杂物;个别班的教室、 走廊、楼梯墙壁上有污迹、地面有不同的杂物等，这严重破坏了 校园的整体美，影响了我校的整体形象。为进一步增强全校师生的环境意识，提升我校的校园卫生水平，在此向全校师

4、生发出如下倡议:一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。三、提倡弯腰精神，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里,确保地面的干净。四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树第5页/总共5页枝。五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序，讲桌、地面清洁干净，及时倾倒垃圾的指定位置。七、自觉维护校园的清洁卫生，认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作，做到及时到位，保质保量。八、各班劳动委员认真做好每H的教室和卫生区的卫生督查，不留任何卫生

5、死角。九、教室内务整理规范，讲究卫生，不乱堆乱放，经常通风换气预防各种传染病的发生。各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境,自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。学校无 垃圾行动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!福山小学20xx年3月7日爱护环境卫生倡议书【篇三】 亲爱的同学们: 你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗?你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?当我们在绿树成荫的校园屮漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在 整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我

6、们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文 明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们 学会谦让，学会做人。在优美的环境屮，我们沐浴着阳光，吸取 着营养。我们满怀激情，畅想未来。教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生 也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响 因素。可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜了壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气屮，募然回首，苍蝇在 那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留 下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品徳。请大家还给教室那一份久违的干净还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们,你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀!所以，我们要 向同学们发出如下倡议:一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生,做好值R生工作不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里五、不乱动教学设备六、上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂让我们