大班科学教案及教学反思《种子的旅行》含PPT课件_第1页
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文档简介

1、大班科学教案及教学反思种子的旅行含ppt课件 活动目标：1、了解几种频繁的种子传扬方式。2、初步了解种子的外部形态特征与其传扬方式的关系。3、培养幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探索和试验。活动预备：1、收集各种带毛的、长刺的、带钩的种子。2、ppt课件。3、蒲公英、莲子、苍耳、凤仙花种子。配套课件：下载地址：活动过程：1、导入活动：孩子们，你们都出去旅行过吗?到过哪里?用什么办法去旅行的?孩子们研究。2、今日教师我请来了几位特别的伴侣，也想去旅行，但是他们没有手、没有脚，怎么去旅行呢?你们情愿协助它们吗?3、ppt出示蒲公英、苍耳、莲子、凤仙花的，让幼儿逐一熟悉，并与他们打招呼。4、小结：蒲公英

2、、苍耳、莲子、凤仙花，他们都有一个共同的特点，都是植物的种子，这些种子大小不同、色彩不同、外形不同，有的毛茸茸的，有的是滑溜溜的、有的还带钩长刺呢。这些种子刚才听了小伴侣们都去旅行过，也刻不容缓的要去旅行了，但它们没有手没有脚，怎样才干去旅行呢?想不想知道?5、要想知道他们是怎样旅行的，下面你们就仔细听、仔细看，看完后就会得到答案的，一会儿还要回答教师提出的问题，看谁打的最棒，好不好?借助ppt课件讲解种子旅行。然后回答教师提出的问题。6、提问：为什么蒲公英的种子会随风旅行?小结：由于蒲公英的种子很轻，而且有绒毛，像一把小伞，所以风能协助他传扬种子。7、苍耳是什么样子的?他是怎样传扬种子的?小

3、结：苍耳浑身长刺，简单粘到动物和人身上，动物和人走到哪儿，就把他带到哪儿去旅行。8、莲子是怎样传扬的?为什么会随着水流去旅行?小结：莲子是长在莲蓬里，它生活在水上面，成熟后就会落到水里顺水流到远方去了。9、凤仙花是怎样传扬种子的?小结：凤仙花是靠种子成熟后果壳迸裂，通过自身弹力把种子弹出去旅行的，还有许多植物也是靠自己来传扬的，如：黄豆、红豆、绿豆等。10、这些植物的传扬方式真是独特，谁来用动作表演一下。最后小结：大自然的植物真是奇异，本来有这么多的种子都有他们的好伴侣来帮忙传扬的，固然也有靠自己的力气传扬的。在我们的周围还有许多植物的奥妙没有被发觉呢，他们呀都等着小伴侣们去专心去观看、去发觉，现在呀你们好好的学习，等你们长大了就会发觉他们的奥妙了。现在听我的口令，在这些种子中，你最喜爱哪种种子的传扬方式，就站在那种种子的一排里，排好队，我们表演一下他们的传扬方式好不好?活动反思：植物是孩子们日常生活中最频繁的，贴近生活，对植物神秘的探究是孩子们最感爱好的。在奇异的植物王国中，蕴含着许多的神秘，其中种子的传扬就是其中的一种。在幼儿学问阅历中，对种子的传扬只是感性的、含糊的记忆，在日常生活中经常会看到这样的现象：漫天飘舞的柳絮，随风飘扬的蒲公英，这些都是孩子们亲身经受、接触到的，但没有形成一个明确的概念：其实这些现象就是植物

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