财产属于谁课改教学案分享

1、班级： 姓名： 座号： 第七课 拥有财产的权利第一框 财产属于谁一、学习目标：情感态度价值观目标：充分认识到不能占有非法财产，树立正确的财产观和法律维权意识，培养集体主义精神。能力目标：通过学习引导学生正确识别个人财产的合法性，学会运用法律维护自己的合法财产所有权。知识目标：帮助学生认识什么是财产所有权，财产所有权的归属，正确认识财产合法性；明确公民合法财产所有权的法律规定和保护。四、学习过程：（一）自主探究新课：1、财产按照归属划分，可以分为：、和三种。2、财产所有权包括：、四种。3、国家审判机关依据民事法律，追究侵权人的民事责任，往往采用责令侵权人将毁坏的财物、等方式，保护公民合法财产的所

2、有权。4、国家审判机关依据刑法，追究犯罪分子的刑事责任，通常采用判处侵犯财产的罪犯、等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。（二）读一读，记一记，悟一悟。1、依据法律规定，公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜、和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。2、财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。3、我国的民事法律保护公民合法财产不受侵犯。我国的刑事法律是保护公民合法财产所有权的锐利武器。4、当财产所有权受到侵害时怎么办？当所有权的归属发生争执时，我们应该依法向_提起诉讼，请求确认其_；当财产被他人非法占有拒不返还时

3、，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令占有人_；当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人_。国家行政机关及其工作人员，在行使职权过程中，出现行政违法现象，当其违法实施没收财产的行政处罚，要求依法_，或予以_，以维护自己的财产所有权。总之，当财产所有权受到侵犯时，应 ，依靠 维护自己的合法权益。（三）、合作探究：任务一：P68- P69议一议：上述财产哪些属于个人所有？那些不应该属于个人所有？为什么？任务二：P70根据这四幅图，说说小王的父亲对属于自己的财产拥有什么权利？任务六：P731、你认为DVD机的所有权应该属于谁？2、甲丙二人应通过什么途径确认和维护自己的

4、财产所有权？（四）反馈练习：1、2008年发生的汶川大地震，让中国人民遭受灾难，也促使中华民族更加团结、坚强和承受。人民群众纷纷为灾区捐款，从财产权角度看人们行使的是（ ）A.财产占有权 B.财产消费权 C.财产收益权 D.财产处分权2、十届人大二次会议通过了宪法修正案，规定 “公民的合法的私有财产不受侵犯”。这表明 （ ）A.我国法律保护公民合法私有与财产所有权 B.我国促进非公有制经济的健康发展 C.私有财产比公有财产更需要保护 D.私人的所有财产都需要保护3、下列有关公民合法财产所有说法，不正确的是（ ）A.它是财产归谁所有在经济上的表现 B.它是一种直接与经济利益相了解的民事权利C.在

5、我国，公民的合法财产所有权受法律保护 D.切实保护公民合法财产所有权对于维护公民正常生活、参加经济建设有重要意义4、公民如果非法集资或放高利贷，国家不但不保护，反而要依法追究刑事责任。对国家机关工作人员重大财产来源不明的，国家将依法没收其财产，并追究其刑事责任。这是因为（ ）A.国家只保护公共的财产，不保护个人的财产 B.国家既保护合法的财产所有权，又保护非法的财产所有权 C. 国家只保护个人的合法的财产所有权，不保护非法的个人的财产所有权 D. 国家只保护集体合法财产使用权，不保护个人的合法财产使用权5、当公民的合法财产受到侵害时，公民有权向人民法院提起诉讼，要求予以保护。下列属于通过民事法

6、律手段保护自己合法财产的方式有请求确认所有权请求恢复原状请求赔偿塤失请求追究刑事责任A. B. C. D.（五）、案例分析：案例一：宁某在某市有一套住房，产权归其所有。2005年初，宁某去省城儿子家暂住，将自己的房子租给王某，租期3年。2008年3月房屋租期届满，宁某返回故里，要求王某腾房。王某以找不到其他住房为由，拒绝腾房。宁某只得同意王某再租1年，他们夫妇到女儿家暂住，1年后王某还不肯腾房。 宁某无奈，只好一纸诉状将王某告到法院，要求王某返还财产。法院经审理认为，王某的行为是侵犯公民合法财产及其所有权的违法行为，依法作出判决：被告王某返还侵占的原告之房屋，并赔偿原告经济损失3000元。 案例二：外地来京的无业人员张某、李某等组成盗车团伙，疯狂作案三十多起，盗得摩托车、电动车数十辆，还有两辆小汽车，价值50多万元。2009年1月该团伙被公安机关破获，张某、李某等分别被法院判处有期徒刑7年、6年等。 （1）上述材料说明了什么？ （2）案例一中，审判机关依据何种法律、采用