六年级英语上册FunFacts教案1人教精通版（三起）_第1页
六年级英语上册FunFacts教案1人教精通版（三起）_第2页
六年级英语上册FunFacts教案1人教精通版（三起）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选Fun Facts课题Fun Facts授课时间9.19周次3课时3总课时8教学目标 朗读短文，从历史和地理角度，简要介绍新西兰国家基本情况，进行了解。教学重点了解新西兰国家的地理特征，使学生对新西兰基本情况有个大致了解，是对本单元国家话题的拓展和延伸。教学难点培养学生的阅读能力。教学准备Tape, recorder ,picture教学过程（教学模式）Step1.Preparation(复习 温故、引新)1）师生问好。2）复习本单对话与单词。Step2. Presentation(呈现 输入、理解)1） 读前活动。教师可呈现教学挂图，激发学生的想象力。然后拿出新西兰国家地图或国旗，让学生

2、进一步猜测是哪个国家，注意解释挂图中的火山的英语表达。2）读中活动。请学生翻到本页，开始第一次阅读。提醒学生不要纠缠于生词，要抓住短文的大致意思。然后可请个别同学简单描出所得到的信息，可根据情况，鼓励学生用英语表达。第二次阅读，要求学生找出每个自然段核心信息句子，并把它们标出来，如150years old, and of fire , good for farming, grow a lot fruit and vegetables等等。安排同学相互交流阅读得到的重点信息，描述个人眼中的新西兰。第三次快速完整阅读，整体再次感受语篇。3）读后活动。完成“思考小任务”（Thingking task

3、s）的两部分内容。答案用过小组讨论，同桌比较等方式完成。可鼓励学生利用已掌握知识，继续自己收集关于的新西兰更多文化历史知识。教学过程（教学模式）Step3.Practice(操练 内化、熟练) 让学生跟人阅读，小组研读，在细读时可知道学生摘录重点信息等。Step4.Production(练习输出、检测)1、 Tick the sentences that are true.A. Hot earth comes out from underground.B. New Zealand is a land of fire.C. No trees can grow on this land.D. Some grass can grow on this land.E. No one can live on this land.Step5. Progress(总结归纳、深化)总结本课知识要点板书设计Fun Facts Tick the sentences that are true:Hot earth comes out from underground.New Zealand is a land of fire.No trees can grow on this land.Some grass can grow on this land.No

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论