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1、小学一年级数学思维训练汇总 WORD文档使用说明:小学一年级数学思维训练汇总 来源于PDFWORDPDF转换成WROD 本WOED文件是采用在线转换功能下载而来,因此在排版和显示效果方面可能不能满足您的应用需求。如果需要查看原版WOED文件,请访问这里小学一年级数学思维训练汇总 文件原版地址: 小学一年级数学思维训练汇总|PDF转换成WROD_PDF阅读器下载数学练习(二 数学练习 二)一、按规律填数。 (1)1、15、2、14、3、13、 ( )( 、 (3)13、12、10、7、 ( )( 、 ) 二、填空。 1、 (1) (2) ( )条最长 (3) ( )条最短 ) (2)2、4、6、
2、8、 ( )( 、 ) 、 (4)8、7、10、9、12、11、14、 ( )( 、 2、按规律画图。 ( )3、操场上有一队小朋友做游戏,小芳的前面有 3 人,后面有 5 人,一共有()个小朋友在做游戏。 )人。4、军军参加象棋比赛,他和每位选手都要赛一场,一共赛了 15 场,参加比赛的共有( 5、小明和小军每人都有 10 个悠悠球,小明给小军 3 个后,小军比小明多( 6、一个三角形纸片,剪去一个角后还剩( )个角。 )个。7、1 个小朋友吃 1 杯冰淇淋要用 6 分钟,9 个小朋友用同样的速度同时吃 9 杯冰淇淋,需要( ) 分钟。 )种付钱方 8、芳芳要买一枝 1 元 5 角的圆珠笔,
3、如果只有面值 1 元、5 角、与 1 角的钱币,她有( 法。 9、钟敲打 3 下要用 2 秒钟,那么钟要敲打 12 下要用( )秒钟。 10、玲玲从 1 写到 20,她一共写了( )个数字 1。 )人。11、一只船上坐着一家人。数一数,有两个爸爸,两个儿子。船上一共有(12、在 1、2、3、4、5、6、之间添上“+” (位置相邻的两个数字可以组成一个数) ,使它们的和等于 75。 1 2 3 4 5 6 =75 13、下面和在每题中各表示什么数。 (1)+=10 () +3 = = ( ) =( ) =( ) = ( ) 、在下面的( )中填上相同的数,使算式成立。 ( )( )( ) 、后面
4、的第个数是( ) ,前面的第个数是( ) 。 、把 1、2、3、4、5、6、分别填在( )里,使算式两边相等。 ( )( )( )( )( )( )( )( ) 、把 1、2、3、4、5、6、这九个数填在下面的方框里,使每一横行、竖行、斜行三个数 相加的和是。数学练习(三) 1、把 2 至 11 这十个数填在( )里,每个数只用一次。( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( ) 2、把 1 至 10 这十个数填在( )里,每个数只用一次。( )-( )=( )-( )=( )-( )=( )-( )=( )-( ) 3、从下列的钱中,要拿出 8 元钱,有(2元
5、 1元 2元 1元 2元 1元 2 元 1元 1元 5元 1元 1元 1 元)种不同的拿法。4、我的前面有 8 人,后面有 7 人,一共有()人。 )人。5、从前面数我是第 8 个,从后面数我是第 7 个,一共有( 6、从前面数我是第 8 个,我后面还有 7 人,一共有()人。 )米。7、把一根绳子对折后,再对折,长是 3 米,这根绳子原来长( 8、6 无头,9 无尾,8 的一半,猜一猜这个数字是( 竖像耳朵,横像山,猜一猜这个数字是( ) 。 ) 。9、公鸡喔喔催天明,大地睡醒闹盈盈,长针短针成一线。猜一猜是( 上午不上午,下午不下午,两针合一处,太阳猛似虎。猜一猜是()时。 )时。10、同
6、学们做操,6 个男生站一排,2 个男生之间插进一个女生,这一排共有( )人。 11、篮子里有 8 个桃子,小猴子先吃了一半,隔了一段时间,又吃了剩下的一半,篮子里 还有( )个桃子。12、小军有一本画册,一共 5 张,但缺了其中的一张,如下图,猜猜缺的这张页码分别 1 5 9 4 是( )和( )13、怎样移动,使每个长方形里的个数一样多。 14、用小正方体拼成一个较大的正方体,最少要用( )个同样的小正方体。 15、摆一个要用( )根同样长的小棒,摆 2 个这样的最少要用( )根小棒。一年级上册数学练习题(一)1、3 连续加 2:3 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) )10 连续减 3
7、:10 ( 2、在() ()里填上合适的数。 ( )+4=( )+( )-( )=( )=( )-2 ( )+59-45=( )-5 ( ( )+( )=( )-()+( )=( 5 )+( 5 ) 8 )-( 4 )=( ) =( ) )-( )=(3、+=4+=10那么=(4、在里填上“+”或“-” ,在里填上“、或=” 。 444 5、下图中有( 9-426 )个长方形。 64536、在里填上合适的数。6 7 解决问题。 9 8 (1)有红花 10 朵,黄花比红花少 2 朵,红花比黄花多()朵。(2)同学们排队做操,明明的前边有 3 个人,后边有 5 个人,这一列一共有( )人。 (3)
8、有 8 只小兔,每只小兔喂 1 个萝卜,还缺 2 个萝卜,现在有( (4)教室里有 6 盏灯,全亮着,如果关掉 4 盏,现在教室里有( )个萝卜。 )盏灯。 )剩下的(5)小明和妈妈手里都有 10 粒花生,小明吃了 6 粒,妈妈吃了 8 粒, ( 多些。(6)明明和东东一起下棋,明明下了 5 分钟,东东也下了 5 分钟,他们一共花了( ) 分钟时间下棋。 (7)如果 3 个小朋友 3 天做了 3 朵花,那么 1 个小朋友 3 天做了( (8)小红两次一共画了 5 幅图,她第一次可能画( )朵花。 )幅。)幅,那么第二次画(1、 ( 是由三根火柴棒摆成的,是由两根火柴棒摆成的。移动、添加或去掉一
9、根火柴棒可摆成哪些数或运算符号: ) 。 移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号。数字: ( ) ;符号: ( ) 。 2、=+,+=,=+。=( )个。 )段,锯( )次才能锯完。 3、一根木料长 10 米,每 5 米锯一段,可以锯成( 、 4、如果玲丽把零花钱借出一半,还余下 5 元。那么,她借出 8 元,还会剩下( )元。 5、小朋友们排队做操,小东的后面有 4 人,小东的前面有 5 人,小东的这一队一共有( 6、把 2、3、4、5、6 填入右边图中,使横行、竖行的三个 数相加的和相等。)人。7、晚上小芳在灯下做作业,突然停电了,小芳一连按了 5 下开关,电来的时候,电灯是亮还是不亮? ) 。 (1、 ( 是由三根火柴棒摆成的,是由两根火柴棒摆成的。移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号: ) 。 移动、添加或去掉一根火柴棒可摆成哪些数或运算符号。数字: ( ) ;符号: ( ) 。 )个。 2、=+,+=,=+。=( 3、一根木料长 10 米,每 5 米锯一段,可以锯成( )段,锯( )次才能锯完。 、 4、如果玲丽把零花钱借出一半,还余下 5 元。那么,她借出 8 元,还会剩下( )元。 5、小朋友们排队做操,小东的后面有 4 人,小东的前面有 5 人,小东的这一队一共有( 6、把 2、3
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