初中生物 《第二节 动物的行为》同步练习1

1、教育精选第二节 动物的行为同步练习一、选择题1、关节炎是一种常见病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位是（ ）A、关节面 B、关节软骨 C、关节囊 D、关节腔2、在掷铅球的过程中，肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（ ）A、同时收缩 B、同时舒张 C、收缩，舒张 D、舒张，收缩3、下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）A、 B、 C、 D、4、几乎所有的灵长目动物，像猕猴、黑猩猩等，都过着等级森严的群居生活，下面与它们群体中“首领”的产生关系最大的动物行为是（ ）A、贮食行为 B、攻击行为 C、繁殖行为 D、捕食行为5、动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（

2、 ）A、蚊叮咬人 B、雌蛾释放性外激素C、狗撒尿做标记 D、蜜蜂的圆形舞6、动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等。下列说法最完整的是（ ）A、这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境B、这有利于脊椎动物寻找配偶C、这有利于脊椎动物有效地逃避敌害D、这有利于脊椎动物获得更多食物7、小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时，发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”，狗的这种行为是（ ）A、学习行为 B、遗传行为 C、先天性行为 D、A、B、C都不对8、关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是（ ）A、动物的运动系统是由骨和肌肉组成的B、在神经系统和运动系统的

3、相互配合下，动物就能完成各种运动C、动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代D、动物的取食行为都是先天性行为9、用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（ ）A、昆虫的取食行为 B、昆虫之间的通讯 C、昆虫的学习行为 D、昆虫的迁徙行为10、下列属于先天性行为的是（ ）A、蜘蛛结网 B、猴子骑车 C、谈虎色变 D、老马识途11、动物的先天性行为所具有的特点是（ ）动物生来就具有的行为不是动物生来就具有的行为由身体里遗传物质所控制的行为动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动A、 B、C、 D、12、下列各项属于动物学习行为的是（ ）A、黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的

4、香蕉B、狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”C、蜘蛛结网捕捉昆虫D、鸟类的筑巢、孵卵和育雏13、对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是（ ）A、“尝试与错误”是常见的动物学习行为B、“尝试与错误”是动物的后天性行为C、“尝试与错误”是动物的先天性行为D、动物越高等，“尝试与错误”的次数越少14、在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因，其中不正确的是（ ）A、这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为 B、避免其他因素的干扰C、有利于给菜青虫提供安静的环境 D、探究结果更具有可信度15、下列图中动物的行为属于学习行为的是：（ ）小鸟喂鱼大山雀喝牛奶 黑猩猩钓取食物 鸡的绕道取食A、 B、C、 D、16、生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是（ ）蚂蚁 蜜蜂 青蛙 蝴蝶 猴 象A、 B、 C、 D、17、狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（ ）A、繁殖行为 B、社会行为 C、捕食行为 D、先天性行为18、下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（ ）雌蚕蛾释放性外激素 鸟类的各种鸣叫声 蚂蚁相互碰触角 乌贼受到威胁时释放墨汁 遇到猎豹追捕，瞪羚会急转变 狗一路走一路撒尿A、 B、C、 D、参考答案一、选择题1. C2. D3.B