大气环境学案

1、课题13：大气的组成、垂直分层和大气的受热过程【学习目标】1了解大气的组成及各垂直分层的特点。2了解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应。3理解大气的保温作用，并能运用这一原理解释相关现象。4理解影响地面辐射大小的主要因素。【活动过程】活动一：读下列材料和图，知道大气的组成与垂直分层。大气层(atmosphere)又叫大气圈，地球就被这一层很厚的大气层包围着。大气的组成包括三部分：干洁空气、水汽、固体杂质。干洁空气主要有氮气，约占78；氧气占21；氩气占093；还有少量的二氧化碳、稀有气体（氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气）。大气层的空气密度随高度而减小，海拔越高，空气越稀薄。大气层的厚

2、度大约在1000千米以上，但没有明显的界限。1 大气的主要组成成分及作用。2 大气在垂直方向上共分为几个层次？各层次具有什么特点？与人类的关系分别是什么？3人类活动与哪个层次联系最密切？活动二：理解大气的受热过程。1根据“太阳辐射光谱示意图”，分析太阳辐射的特点。2写出图中A、C、E、F、I、G代表的含义。3（1）地球、月球表面白天温度比较：地球30左右，月球127左右。出现这样的差异的原因是什么？（2）月球、地球表面夜晚温度比较：地球20左右，月球183左右。出现这样的差异的原因是什么？4根据大气的受热过程示意图，写出近地面大气的受热过程中各序号代表的含义。活动三:知道影响地面辐射大小的主要

3、因素。1.思考：为什么青藏高原是我国年太阳辐射总量最丰富的地区？2归纳影响地面辐射大小的主要因素有哪些？【课堂反馈】一、 单项选择题1.以下有关对流层大气特点的叙述,正确的是 ( )A.对流层的主要直接热源是太阳辐射 B.降水现象只发生在对流层C.对流层的厚度在低纬度地区最小 D.臭氧层空洞出现在对流层2.以下属于大气对太阳辐射削弱作用的正确说法是 ( )A.大气对太阳辐射没有选择的大量吸收作用B.大气的逆辐射作用C.云层和尘埃对阳光的反射作用D.地面对太阳辐射的散射作用读“大气垂直分层示意图”，回答各题。3人类排放的氟氯烃，对人类生存环境破坏最大的是 ( ) AA层 BB层 CC层 DD层4

4、对流层大气的热量大部分来自 ( )A地面的长波辐射 B太阳辐射 C大气逆辐射 D太阳红外线辐射5大气温室效应的原因是 ( )A大气对太阳辐射直接吸收的能量很多 B对流层大气能吸收大部分地面辐射，并以逆辐射形式将一部分能量还给地面C大气对太阳辐射中的可见光吸收得很少，大部分可见光透过大气到达地面D一天中，地面辐射全部被大气所保存6下列地理现象 ，按其内在联系正确的连线是 ( )A日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然明亮-大气的反射作用 B早春和深秋多云的夜晚不会有霜冻-大气的散射作用C城市上空的雾天较郊区多-空气中尘埃多D晴朗的天空呈蔚蓝色-大气的逆辐射作用二、判断题7大气圈是一个整体，不应对其分

5、层。 ( )8大气的吸收对太阳辐射的削弱作用起主要作用。 ( )9中午十二点太阳辐射作用最强，气温也最高。 ( )三、综合分析题10读地表受热过程示意图，完成下题。（1）图示箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是 。A B C D（2）图示箭头中，表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是 。A B C D（3）图中、属于长波辐射的有 ，属于短波辐射的有 。【巩固提高】一、 单项选择题( )1下列关于对流层大气的叙述，错误的是： A上部冷，下部热，对流运动显著 B云、雨等天气现象只发生在对流层C其热量直接来源于太阳辐射 D其厚度是随纬度变化而变化的 读“大气垂直分层示意图”，回答各题。2同一季节，下

6、列城市上空对流层高度从高到低排列正确的是 ( ) 新加坡 北京 漠河 摩尔曼斯克A B C D3.按气温垂直分布规律，下图中有永久性冰雪的山峰是 ( )4在大气成分中，既有保温作用，又是植物光合作用重要原料的是 ( )A臭氧 B氮气 C氧气 D二氧化碳5人造烟雾能起到防御霜冻的作用，这主要是因为 ( )A烟雾能将地面辐射反射会地面 B烟雾能将地面辐射散射会地面C烟雾能吸收地面副射增加大气逆辐射 D烟雾能使地面和近地面大气加热增温6青藏高原气温日较差大的原因是 ( )A离太阳近 B太阳高度角小 C云层厚而且夜长 D地势高，空气稀薄，白天太阳辐射强，且夜晚大气逆辐射弱二、判断题7对流成大气主要以水

7、平运动为主。 ( ) 8大气的主要的，直接的热量来源是太阳辐射。 ( ) 9雪后天晴气温更低，是因为新雪的反射率高和雪的融化需要吸热。 ( )三、综合分析题10根据右图中所给内容，完成下列要求：(1)图中、表示的辐射名称_辐射，_辐射，_辐射。(2)图中表示大气对太阳辐射的 作用。(3)大气把_辐射的绝大部分吸，又以 的形式把大部分能量还给地面，对地面起到 作用。(4)地面增温主要来自图中的（以下填数码） ；大气受热主要来自图中的 。课题14：热力环流【学习目标】1. 了解热力环流形成的根本原因。2. 结合实例说明热力环流形成的过程。3. 了解大气的水平运动。【活动过程】活动一：热力环流形成的

8、根本原因。1在一间门窗紧闭的教室内，将一支点燃的蜡烛靠近一支点燃的松香。图中A、B、C中哪一种现象最有可能发生？为什么？ABC2由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。它是大气运动的一种最简单的形式。近地面空气的受热不均引起气流的上升或下沉运动与同一水平面上气压的差异引起大气的水平运动形成大气环流即为热力环流。热力环流是大气运动最简单的形式，由于地面的冷热不均而形成的空气环流。思考：热力环流形成的根本原因是什么？活动二：热力环流形成原理热力环流形成过程为：受热地区大气膨胀上升，近地面形成低气压，而高空形成高气压；受冷地区相反，从而在近地面和高空的水平面上形成了气压差，促使大气的水平运动

9、，形成高低空的热力环流。热的地方空气受热膨胀上升，冷处收缩下沉。于是上空相同高度处，热地方单位面积空气柱重量（即气压）大，冷地方高空气压小，高空形成热冷的气流。热处气流流失后，整个空气柱减轻，地面形成低压，冷处则形成高压，近地面形成冷热的气流。加上上升、下沉气流，构成了热力环流。1据图说出热力环流形成的过程。2尝试画出热力环流示意图。活动三：结合实例说明热力环流形成的过程。1城市的热岛效应城市热岛效应是指城市中的气温明显高于外围郊区的现象。在近地面温度图上，郊区气温较低，而城区则是一个高温区，就象突出海面的岛屿，由于这种岛屿代表高温的城市区域，所以就被形象地称为城市热岛。城市热岛效应使城市年平

10、均气温比郊区高出1°C，甚至更多。夏季，城市局部地区的气温有时甚至比郊区高出6°C以上。（1）造成市区气温明显高于郊区的原因是什么？（2）城市具有“热岛效应”的同时也具有“雨岛效应”分析产生的原因。2根据“热岛效应”原理判断以下热力环流是否正确。活动四：大气的水平运动 风受力状况风向风压规律图示只受水平气压梯度力影响由高压到低压与等压线垂直受水平气压梯度力和地转偏向力影响风向最终与等压线平行在北半球背风而立，高压在右边，低压在左边。南半球反之水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同影响风向与等压线斜交在北半球背风而立，高压在右后方低压在左前方。南半球反之1 高空的大气运动受到

11、几个力的作用呢？2 近地面的大气运动受到几个力的作用呢？3 在空旷的野外，怎样判断高压，低压气压场的分布呢？4 比较图中、两处风力大小，并说明原因【课堂反馈】一、 单项选择题1.引起大气运动的根本原因是: （ ） A. 气压差异 B. 太阳风的驱动作用 C. 地面高度不同 D. 地面冷热不均2.产生大气水平运动风的原动力: （ ）A .水平气压梯度力 B .地转偏向力 C .地面摩擦力 D. 前三个力的合力3.大气运动的最简单的形式是: （ ）A .气旋和反气旋 B.风 C. 热力环流 D. 大气环流图二图一.图一中四幅热力环流图与图二所示气压分布状态图相符的是： （ ）.在无风的地方点燃香烟

12、或蚊香，可见烟雾总是上升而且只能上升到一定高度，这是因为（ ）.空气受热膨胀上升，到一定高度后因重力作用下沉.空气遇冷收缩上升，到一定高度后因重力作用下沉.空气遇冷收缩上升，到一定高度后气压改变导致空气向周围分散流动.空气受热膨胀上升，到一定高度后气压改变导致空气向周围分散流动.某城市是我国重要的钢铁、化学工业基地，该城市的布局如下图。运用热力环流原理判断，下列说法正确的是： （ ）.该城市居民发现大气污染现象白天较严重.一年中晴天的日子比过去多.该城市居民发现大气污染现象晚上较严重 .大气污染情况白天、晚上差不多二、判断题7大气运动最简单的形式是大气的水平运动。 （ ）8大气高空气压的高低状

13、况与地面相同。 （ ）9气流在水平方向上总是由高压流向低压 （ ）三、综合分析题图中气压状况是由热力作用引起，读图回答下列问题：（1）图中近地面高压区是_；低压区是_ 。（2）在图中画箭头完成热力环流。（3）若该区域位于北半球，B点吹_风。（4）A、B、C三点都位于北半球同一条纬线，此时若地球位于远日点，则A点处在_（陆地或海洋）。【巩固提高】一、单项选择题1.下面四幅图表示的热力环流中，错误的是： （ ） 2.山谷风、海陆风、季风形成的共同原因是： （ ）气压带、风带季节移动海陆热力差异下垫面性质不同高低空气压差异10101008100610043.下图为北半球近地面等压线分布和风向示意图，

14、风向正确的是： （ ）4.一架飞机在北半球中纬度飞行，飞机右侧是高压，左侧是低压，可判断该飞机： （ ）1006100810101012顺风飞行逆风飞行风从北侧吹来风从南侧吹来5.右图为北半球某气压场受力平衡时的风向图，图中气压单位为百帕，其中水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力和风向代表字母依次是： （ ） 6.假设在北半球各高度水平气压梯度力相同，自地面向上一定高度内，风的变化情况为： （ ）风速变小，风向不变风速变大，风向不变风速加大，风向逆时针方向偏转风速加大，风向顺时针方向偏转二、判断题7近地面等压面与高空等压面弯曲方向是相反的。 （ ）8太阳辐射的地区差异，是造成大气运动的根本原因。

15、 （ ）9山谷地区，白天吹谷风。 （ ）三、综合分析题10下图是等高面与等压面关系示意图，读图完成下列要求：(1)图中至点，气压最高的是_，气压最低的是_。 (2)A、B两地受热的是_地，空气_；冷却的是_地，空气_。（3）在图中画出热力环流课题15:全球气压带和风带【学习目标】4. 了解三圈环流的成因与类型。5. 熟悉全球七个气压带和六个风带。【活动过程】活动一：熟悉全球大气环流和三圈环流地球不自转，地表均一，在太阳辐射作用下赤道近地面形成低气压，极地近地面形成高气压，在此条件下，地球的大气环流呈现的是单圈环流形式的大气环流。1赤道与极地间的这种环流是否能够维持？为什么？2叙述三圈环流的类型

16、和形成过程。3说明图中各气压带形成的原因。活动二：熟悉全球气压带、风带的分布和形成原因由于三圈环流的存在，在全球形成了相间分布的七个气压带和六个风带。试在下图画出“三圈环流”每个风带的风向，并填上气压带和风带的名称。活动三：读图分析全球气压带和风带的移动规律气压带风带的形成和分布是以太阳直射赤道为前提的。太阳直射点的南北移动造成了气压带风带的南北移动。气压带风带的南北移动方向与太阳直射点的移动相一致。风带与气压带移动示意图太阳直射点季节移动图对比“太阳直射点季节移动图”和“气压带与风带移动示意图”，归纳气压带风带的移动规律。【课堂反馈】一、 单项选择题1.下列全球的气压带中，气流是上升的有 （

17、 ）赤道低气压带副热带高气压带 副极地低气压带极地高气压带A B C D 2.由于受热不均而形成的气压带有： （ ）赤道低气压带副热带高气压带 副极地低气压带极地高气压带A B C D 3.关于气压带叙述错误的是 （ ）A.全球7个气压带，3个低压带，4个高压带B. 副热带高压的位置大致在南北纬30°左右C.气压带分布具有高低相间的规律D.低压带气流上升，多晴天；高压带气流下沉，多云雨读右图，回答问题。4图中字母D代表的是 （ ）A副热带高气压带 B中纬西风带 C副极地低气压带 D东北信风带5下列叙述正确的是 （ ）A南半球的盛行西风是西南风 B赤道上空形成副热带高压带C东北信风和东

18、南信风在赤道附近辐合上升 D盛行西风和信风在南北纬60°附近相遇6下列四幅风带图中，对西欧温带海洋性气候的形成有重要影响的是 （ ）二、判断题7没有地转偏向力，则不会形成三圈环流。 （ ）8极地高压和副热带高压都是动力原因形成的。 （ ）9中纬西风都是西南风。 （ ）三、综合分析题10读右图，完成下列要求。 (1)图中各字母所在的气压带名称是：A_；B_；C_； D_。其中盛行上升气流的是_。(2)极锋是哪两个风带的气流交汇而形成的?(3)图中代表的是 风，代表的是_ _风。(4)有关气压带、风带的叙述正确的是( )A.气压带、风带季节移动的原因在于太阳直射点的回归运动 B.热的地方

19、成低压、冷的地方成高压 C.低气压带气流上升，多云雨，高气压带气流下沉，多晴天 D.气压带、风带夏季北移，冬季南移【巩固提高】一、 单项选择题1下图中，能正确反映北半球副热带高压带两侧大气运动的是 （ ）2右图中风带是 （ ）A北半球西风带 B南半球西风带 C北半球信风带 D南半球信风带3当气压带在此半球分布面积最小时，可能发生的地理现象是 （ ）A地球公转速度较慢 B昼长上海大于广州 C巴西高原上草木茂盛 D恒河流域正值丰水期4关于气压带和风带叙述，不正确的是 （ ）A在副热带高压带和西风带的交替影响下形成夏季高温多雨，冬季寒冷干燥的气候B气压带和风带随着太阳直射点的南北移动而移动C就北半球

20、而言，气压带和风带大致是夏季北移，冬季南移D气压带和风带的季节移动是形成季风的原因之一5据右图分析判断下列说法正确的是 （ ） A甲点位于北纬30度附近 B乙点位于北纬30度附近 C是冷性气流 D时盛行西南风6若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，则 （ ）A该环流是高纬环流B该环流是低纬环流C甲、乙之间近地面为中纬西风带 D甲、乙之间近地面为低纬信风带二、判断题7气压带、风带移动的规律是夏季北移，冬季南移。（ ）8低气压带是因为热力原因形成的。 （ ）9地转偏向力是形成风带的主要动力。 （ ） 三、综合分析题10读右图“部分纬度大气环流图”，完成下列问题：(1)A处于 气压带，

21、该区域降水 ，原因是 。(2)c处的降水类型是 ，其降水时间多在一天中的 。(3)B处于 气压带，该处大陆东岸和西岸比较，降水较多的是 ，原因是 。 (4)我国的长江中下游地区的位置相当于图中的 ，黑龙江省北部位置相当于图中的 。 课题16：气压带和风带对气候的影响【学习目标】6. 了解气压带和风带分布对气候的影响。7. 了解理解气压带和风带移动对气候的影响。8. 了解海陆分布对气候的影响。【活动过程】活动一：读图分析气压带和风带分布对气候的影响.1哪些气候类型是受单一气压带、风带控制形成的？2根据右图分析热带雨林的成因及特点。3根据右图分析热带沙漠气候成因及特点。4根据右图分析温带海洋气候成

22、因及特点。活动二：分析气压带和风带移动对气候的影响.1哪些气候类型是由气压带和风带移动形成的？2根据右图分析热带草原气候成因及特点。3根据右图分析亚热带地中海气候成因及特点。活动三：读图探讨海陆分布对气候的影响.1.海陆分布对气压中心形成的影响（1）读“一月份海平面等压线分布图”，了解海陆分布对气压中心形成的影响。被切断的气压带亚欧大陆太平洋大西洋1月（2）读“七月份海平面等压线分布图”，了解海陆分布对气压中心形成的影响。被切断的气压带亚欧大陆太平洋大西洋7月2季风环流小组合作：读“亚洲1月冬季风”示意图和“亚洲7月夏季风”示意图，完成下表：成因冬季风夏季风风向性质风向性质亚洲东部（东亚季风）

23、亚洲南部（南亚季风）3亚洲的季风气候：（1）比较三种典型的季风气候的异同。4温带大陆性气候：读图分析温带大陆性气候特征及成因。【课堂反馈】一、单项选择题1.下列四幅风带图中，对西欧温带海洋性气候的形成有重要影响的是 （ ）2.亚洲季风环流中，由于气压和风带的季节移动而形成的季风是 （ ）、东南季风、西南季风、东北季风、西北季风下图是沿30°N的气压分布状况图，读图回答各题。3图示季节，地南部盛行 （ ）A东北风 B西北风 C东南风 D西南风4图示地附近有一气压系统 A亚洲高压 B夏威夷高压C亚速尔高压 D阿留申高压5图示季节说法正确的是 A北印度洋的季风洋流方向自东向西 B南极考察的

24、最好时期C我国东南沿海台风的频发时期 D圣地亚哥正值高温多雨时期6.下列年内气温与降水量图与温带海洋性气候相符的代号是 （ ）二、判断题7夏季，北半球陆地受高压控制。 （ ）8.海陆热力性质差异是形成季风的唯一原因。 （ ）9热带草原气候是受赤道低气压带与副热带高气压带的交替控制。 （ ）三、综合分析题10甲图是“世界主要农业生产地域类型（部分）”示意图，乙图是“地球上行星风带（部分）”示意图，读图回答： （1）气压带、风带的名称是，（2）B地区受气压带、风带影响，气候特点是。（3）气压带的名称是，C地区在其控制下盛行气流，气候类型属。（4）影响D地区气压带、风带是（写出图上的数字代号） 控制

25、，其自然植被是。【巩固提高】一、单项选择题11月份，被亚洲高压切断的气压带是 （ ）A副热带高气压带 B赤道低气压带 C副极地低气压带 D极地高气压带2关于亚洲季风和季风气候的叙述，正确的是 （）90º90º180º0º高压中心低压中心A形成季风的原因有海陆热力性质差异和气压带风带的移动B我国的季风都来自太平洋和印度洋C各类季风气候的特点都是雨热同季，四季分明D西南季风的强弱和进退的迟早是造成东亚水旱灾害的主要原因3.右图所示为某月30º附近海平面气压分布状况，读图判断下列叙述正确的是： （ ）、该图为1月气压分布图、该图为7月气压分布图、影响

26、我国时，其所影响的地区阴雨连绵、影响我国时，我国大部分地区寒冷干燥读1月份海平面等压线图，回答各题。 （ ）4.、两地的气压性质是： 、是高压，是低压、是低压，是高压、都是高压 、都是低压5.由“气压带、风带季节移动”和“海陆热力差异”两因素共同作用形成的气候类型是：（ ）、温带季风气候、热带草原气候、地中海气候、热带季风气候2004年和2008年夏季奥运会分别在雅典和北京举行，下图是两地的气候资料。读图回答问题。6与雅典8月相比，北京9月的降水与气温特点是 （ ） A降水较多，气温较高 B降水较多，气温较低 C降水较少，气温较高 D降水较少，气温较低二、判断题7地中海气候只分布在地中海沿岸地

27、区。 （ ）8温带海洋性气候分布在南北纬30°到40°大陆的西岸。 （ ）9冬季南亚盛行风的成因是气压带、风带的季节性移动形成的。 （ ）三、综合分析题10.读图“亚洲1月、7月的季风图”，分析完成下列要求：（1）根据图中气压分布状况，用箭头标出处的风向。图中处的风向为 风。 (2) 据图分析，亚洲季风成因主要有 、 。（3）我国东部地区的季风气候对农业生产发展提供的有利条件有( )A年降水量分配均匀 B夏季普遍高温 C.雨热同期 D.年降水量丰沛（4）季风气候对华北地区农业生产的不利影响主要有( )A.降水量年内分配不均 B台风危害 C易发生早涝灾害 D降水年际变化很大课

28、题17：常见的天气系统 【学习目标】1掌握锋面系统、低压系统、高压系统的特点。2学会分析不同天气系统控制下的天气状况。3. 学会识读简易天气图（某时海平面等压线图）【学习重点】1锋面系统分类及其对天气的影响2气旋、反气旋的形成及其影响下的天气【活动过程】活动一：天气与气候天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等）及其变化的总称。天气现象是我们最能感受到的一种自然现象，这种自然现象是不断变化的，不仅同一地点不同时间的天气晴、阴、雨、雪等变化，而且同一时间不同地区的天气也不相同。这都是天气系统作用的结果。气候是长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态，时间尺度为月、季、年、数

29、年到数百年以上，气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量。1 简要说明天气与气候的区别。活动二：分析锋面系统的形成、类型及其对天气的影响材料：冷暖气团的交界面叫“锋面”，其水平范围可由几百米到几千千米，锋面也称“锋区”。因为锋面两侧的温度、湿度、气压、风等都有明显的差别，所以在锋面附近常伴有云、雨、大风等天气现象。两个性质不同的气团在移动过程中相遇时，之间出的一个倾斜的交界面，叫做锋面。锋面与地面相交的线叫做锋线。锋线与锋面统称为锋。1 在图中指出锋、锋面、锋线等要素。2 锋的类型及对天气的影响。（1）举例说明冷锋与天气（2）举例说明暖锋与天气（3）举例说明准静止锋与天气活动三：认识气压系统与天气1

30、.叙述高气压、低气压与气旋、反气旋有何区别。2.以北半球为例，结合实例分析低压（气旋）、高压（反气旋）系统与天气。（1）分析水平方向上的气流运动状况。（2）分析垂直方向上的气流运动状况。（3）分析垂直方向上气流运动对天气的影响。（4）小组合作：画出南半球低压（气旋）、高压（反气旋）系统气流的运动状况3 锋面气旋锋面出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合。这是因为水平气流在低压槽中辐合上升，冷暖气流在此相遇形成锋面；而在高压脊中水平气流辐散，冷气团气流不能相遇，不可能形成锋面。所以只有气旋才能出现锋面。当冷气团与暖气团相遇形成降雨。气旋一般和锋面联系在一起，我们称之为锋面气旋。它是我国北方中高纬

31、度地区常见的天气系统。99510001005（1）认识等压线图中的高压脊和低压槽，并画出脊线和槽线。10051000995（2）尝试分析左图锋面气旋中A、B、C、D四点中最有可能出现阴雨天气的地点。【课堂反馈】a一、 单项选择题读右图，回答1-2题：1、下列说法正确的是 （ ） 就气压状况而言是低气压 就气压状况而言是高气压 就气流运动状况而言是气旋 就气流运动状况而言是反气旋 A B C D2、下列说法正确的是 （ ） Aa表示地转偏向力 B此图表示北半球气流运动状况 C往往发生于夏季的亚欧大陆上空 D垂直方向上有上升气流3、赤道附近地区一般没有气旋活动，其原因是 （ ） A终年高温，气流稳定 B赤道附近地转偏向力为零 C赤道地区海洋面积大 D赤道低层大气以对流运动为主4、甲、乙两图为冷暖锋移动示意图，图中表示的四个地区中，目前有降水的是 （ ）乙 甲A B C D5、属于冷锋影响下出现的天气现象是 （ ） 长江中下游地区的伏旱 我国北方冬季的寒潮 我国北方夏季的暴雨 昆明夏季凉爽 北方出现的秋高气爽 A B C D 6