八上物理机械运动知识点

1、八上物理I机械运动知识点，超详细解析十月考题，还没掌握的赶快看！长度和时间的测量一、 基本概念：1 .国际单位制测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫单位。国际计量组织制定的一套国际统一的单位叫国际单位制。我国法定的单位采用国际单位制单位。2 .长度单位长度的国际单位是米，符号 m。其它常见的长度单位及符号：千米 km、分米 dm、厘米 cm、毫米 mm、微米 m、纳米 nm3 .长度的测量刻度尺是常用的测量工具。正确使用刻度尺会认：认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。会选：在实际的测量中，并不是分度值越小越好，测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度，再选择满足测量要求的刻度尺。

2、会放：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。记录的测量结果：数字：准确值+估计值。4 .时间的测量基本工具：停表。时间的单位及换算国际单位制，基本单位是秒（s）其他单位：时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（科s）、纳秒（ns）。5 .误差定义：测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。误差的来源（测量工具、测量方法、测量者）：a.测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准 确。b.仪器本身不准确 。c.环境温度、湿度变化。二、重难点重点：1.认识常用的长度测量

3、工具和计时工具。2.用刻度尺测量物体长度。难点：1.长度的间接测量方法。2.误差和错误的区别。三、知识点归纳及解题技巧1.长度单位长度的国际单位是米，符号m。其它常见的长度单位及符号：千米 km、分米 dm、厘米 cm、毫米 mm、微米 m、纳米 nm常用长度单位之间的换算：（10后面均为立方）1km = 1000m=103m1dm = 0.1m=10-1m1cm = 0.01m=10-2m1mm = 0.001m=10-3m1 ”=0.000001m=10-6m1nm =0.000000001m=10-9m2 .正确使用刻度尺会认：认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。会选：在实际

4、的测量中，并不是分度值越小越好，测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度，再选择满足测量要求的刻度尺。会放：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。记录的测量结果：数字：准确值+估计值。3 .时间的测量基本工具：停表。时间的单位及换算国际单位制，基本单位是秒（s）其他单位：时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（科s）、纳秒（ns）。1h = 60min=3600s1s = 103ms= 106 s= 109ns（10后面均为立方）4 .误差A.误差的来源（测量工具、测量方法、测量者）。误差是

5、不可避免的，误差不可能消除，只能尽量的减小。减小误差的办法：A、多次测量取平均值。B.使用精密的测量工具。C.改进测量方法。误差不是错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的四、知识拓展1.有趣的人体尺度古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么？你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长，再量 一下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的

6、拳头上绕一下，就知道是否合适。侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢？(25.7cm >7 = 179.9cm)小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗？全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。2 .电线比较细，用毫米刻度尺直接测它的直径不易测准，可以借助一支铅笔杆 进行操作，你想想该怎么办？你测得的直径是多少？解析：将电线密绕在铅笔杆上，如上图，测出并排 20圈的宽的为L,则直径d=L/20 。3 .如何用一根长的细绳

7、和刻度尺测出天花板到地板的高度?解析：先将绳子从天花板拉直到地板， 记下两端上的标记，再将细绳对折几次， 测量并计算出绳上两标记点的长度。4 .如果要你测量一下自行车轮子的最大周长，怎样测量更为方便？用这辆自行车你能比较准确地测出你家到学校的距离？解析：在轮子某处系上标志细线， 然后推着自行车让轮子在平整的地面滚一周，量出地上对应的距离，即为车轮子的周长L;推着车子数出门口到校门车轮转过的圈数n ,路程s=nL。第2节运动的描述一、基本概念1 .机械运动把物体位置的变化叫做机械运动2 .参照物人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准。这个作为标准的物体叫参照物。判断一个物体是运动还是

8、静止的，首先要选定参照物。参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般也不一样。3 .物体的运动和静止是相对的。二、重难点重点：机械运动和参照物的选择。难点：运动和静止的相对性。三、知识点归纳及解题技巧1 .运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2 .在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。第3节运动的快慢一

9、、 基本概念1.速度物体运动的快慢用速度表示。比较物体运动快慢的两种方法。A.在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；B.物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时， 可以保证时间相同。计算公式：v=S/t其中：s路程 米(m); t时间 秒(s); v 速度米/秒(m/s) 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为 m/s或m s-1 ,交通运输中常用 千米每小时做速度的单位，符号为 km

10、/h或kmh-1 , 1m/s=3.6km/h 。 v=S/t , 变形可得：s=vt, t=S/v。2.匀速直线运动物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动，因此，物体做匀速直线运动时其速度应该是一个定值，与路程的大小和时间的长短无关， 所以这时不能 将v=s/t理解为v与s成正比，与t成反比。物体速度改变的运动叫变速运动，变速运动可以用v=s/t来计算，s是物体通过的某一段路程，t是物体通过这一段路程所用的时间，求出的v就是物体通过这一段路程的平均速度。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均

11、速度=总路程/总时间。二、重难点重点：速度的物理意义及速度公式。难点：速度的有关计算。三、知识点归纳及解题技巧把速度公式v=s/t变形得出s=vt、t=s/v可求路程和时间。在利用速度公式及其 变形公式解题时，需要注意下列问题：要写出依据的公式；4 / 13S；(2)应该统一单位；(3)将已知条件代入公式时，既要代数值，又要代单位速度：意义：表示物体运动快慢的物理量定义：路程与时间之比叫速度公式：v= s/t单位：米/秒(m/s,m s-1)千米/时k km/h )计算：v=s/t,可变形为 s=vt, t=s/v匀速直线运动厂直线运动Y机械运动 <变速直线运动I曲线运动四、知识拓展用图

12、像来表示物体匀速直线运动的规律(1)用横坐标表示时间，纵坐标表示路程，就得到了路程一时间图像(如图a)(2)用横坐标表示时间，纵坐标表示速度，就得到了速度一时间图像(如图b)第4节测量平均速度一、基本概念1 .实验器材：斜面、小车、停表、刻度尺2 .实验原理：v=s/t3 .实验过程：(1)使斜面保持很小的坡度；(2)把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面的低端，测量小车要通过的路程(3)测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t;根据公式v=s/t :算出平均速度。(5)将金属片移至斜面的中点，再次测量小车到金属片的距离，小车从斜面的 顶端滑下，撞到金属片的时间。然后算出小车通过上半段路程时的平

13、均速度。4.表格:路程运动时间平均速度5 / 1如果障碍物是运动的物体，超声波测量仪还可以测出物体移动的速度。二、重难点重点：学会用刻度尺和秒表测平均速度加深对平均速度的理解。难点：准确计时，对平均速度的理解三、知识点归纳及解题技巧1 .如果测出了物体运动的距离 s和通过这段距离所用的时间t,就可以算出物体在这段时间内运动的平均速度。2 .平均速度白计算：v=s/t3 .停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单位为min ,大圆圈的数字单位为 s。要点诠释一：(1)要使斜面保持较小的斜度，这样小车加速下滑的速度较慢方便计时。(2)小车从斜面滑下时，一定要做直线运动，否则测量的路程比实际路程要小，

14、影响实验结果。要点诠释二：(1)生活中变速运动比较常见，我们所说的速度，多数情况下指的是平均速度。(2)平均速度表示运动物体在某段时间内(或某段路程内)的快慢程度。四、知识拓展 超声波测速在日常生活、生产中，我们通常用刻度尺、卷尺等工具来测量物体的长度。在工业生产和科学研究中， 还会用到其他一些技术来测量距离，如超声波测距等。超声波在空气中的传播速度约为340m/s。超声波的指向性强，因而经常用于距离的测量、汽车倒车防撞、智能机器人等领域。超声波测距原理如下图所示。发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时。超声波传播时碰撞到障碍物会被反射，接收器收到反射波就停止计时。根据计时器记录的时

15、间t,仪器自动计算出发射点与障碍物之间的距离。13 / 13A、前2s内，小刚跑得较快B、两人都做变速运动C、两人都做匀速直线运动 D、全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度第一次月考试题一、单选题（共15题；共30分）1 .（2017?益阳）某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的都市蚂蚁”概念车.这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵.下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是（）A、以路面为参照物，车是静止的B、以路旁的树木为参照物，车是静止的C、以路旁的房屋为参照物，车是运动的D、以车内的驾驶员为参照物，车是运动的2 . （2017?武汉）2017年4月22日，

16、天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验 室首次完成自动交会对接，如图所示，天舟一号”与天宫二号对接完成后,下列说法正确的是（）A、天舟一号”相对于 天宫二号”是运动的B、天舟一号”和天宫二号”相对于地球是运动的C、天舟一号”相对于地球是静止的，天宫二号”相对于地球是运动的D、天舟一号”相对于地球是运动的，天宫二号”相对于地球是静止的3 .位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光，下列说法正确的是（）A、以地面为参照物，乘客是静止的B、以地面为参照物，电梯是静止的C、以乘客为参照物，电梯是静止的D、以乘客为参照物，地面是向上运动的4 . （2017

17、?青岛）下列图象中，能正确反映匀速直线运动”的是（）5 . （2017?贵州）课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所 示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（）6 . （2017?安顺）假期到了，同学们送小明乘列车回家.几个同学看着列车徐 徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同 学和小明所选择的参照物分别是（）A、地面、列车 B、列车、地面C、列车、列车D、地面、地面7 .小林骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂.此时的风向是（）A、向下游 B、向上游C、向河对岸D、从对岸吹来8 .甲、乙两物体先后从某点出

18、发沿同一直线做同向运动，甲比乙先运动4秒,速度为0.4米/秒.甲运动10秒时，甲、乙间的距离大于 2米.在如图所示的a、b、c三条图线中，乙的 s-1图（）A、一定是a B、一定是cC、可能是b D、可能是a或c9 .如图为小明做 测量物体运动的平均速度 ”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面 A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中 点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系， 正确的是（）A、tABvtBC B、tAB=tBC C、vAB > vBC D、vAB v vBC10 . （2017?镇江）我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞

19、机与 C919朝同一方向沿直线匀速飞行，题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过航窗所看到的C919图景，已知伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后科研人员看到的图景可能是（）'JjE.匚.口、11 .在测量一本书的宽度时，四次测量记录为：12.38cm、12.36Cm、12.38cm、12 .34cm ,则这本书宽度的平均值是（）A、12.38 cm B、12.37 cm C、12.365cm D、12.36 cm12. （2017?大庆）甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的 s-t图象如图所 示，下列说法正确的是（）A、80m/s B、180m/s C、280m/s D、380m/

20、s15. （2017?柳州）一个中学生的身高约为（）A、158毫米B、158厘米 C、158米 D、158千米二、填空题（共9题；共21分）16. （2017?兰州）甲、乙两同学在平直的路面上同向进行，他们运动的 s-t 图象如图所示，由此可判断 同学运动较快，开始运动时两同学相距A、0-t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动B、t1 - t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇C、t2 - t4时间内甲的速度小于乙的速度D、0-t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大13. （2017?常州）如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度A、3.15cm B、3.150cm C

21、、2.15cm D、2.150cm14. （2017?南通）用高速摄影机拍摄于子弹穿鸡蛋前后的两帧画面，如图所示,已知拍摄两帧画面的时间间隔为6.0 X10 - 4s,则子弹的速度约为（）m ,图中的 a点表示 .17 .如图所示停表显示的时间为 s .18 .如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次频闪”照片,频闪的时间间隔为 0.02s .从频闪照片可判断，该木块做 直线运动（选 填匀速”或 变速”）.木块从1位置运动到2位置的距离是 cm .木 块从1位置到4位置运动的速度为 m/s .678 cm19 . （2017?怀化）如图所示，该刻度尺的分度值为 mm ,被测物体

22、的长度为 cm .20 . （2017?营口）一架战斗机巡航的速度为500m/s ,合 km/h .军演地点距军用机场的距离为 3600km ,则战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要 h .战斗机飞行过程中需要加油机适时加油，那么，当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是 的.21 .小明在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，如图甲、乙所示.如果以行 驶的卡车为参照物，树是 的，轿车是 的，骑自行车的人是 的.（均选填 向左运动”向右运动”或静止”）22 . （2017?四川）小华和妈妈在仁和区湿地公园骑双人自行车游玩，小华认为 自己是静止的，他是以 为参照物，但站在地面上的爸爸

23、认为他是运 动的，这表明运动和静止是 的.23 . （2017?四川）小军用刻度尺和数字钟（时：分：秒）测木块在水平面上滑行的速度，木块滑动的位置与时间如图所示，则木块在 A、B间滑行的距离为 cm ,滑行的平均速度为 cm/s .24 .AB两车同时同地向东运动，它们的 S-t图象分别如图中甲乙所示，则以A车为参照物，B车的运动状态是 （选填 处于静止状态”，向东运 动”或向西运动”）.10S后两车相距 m .三、实验题（共3题；每空2分，共30分）25 . （2017?大庆）在同一粗糙水平面固定两个不同斜面，小华同学研究相同的两个小球A、B分别沿不同的斜面运动，用频闪照相机每隔0.1s拍摄

24、了小球滚动时的不同位置，图上数字为闪光时刻编号，位置间距如图所示.（1）甲图中A球在斜面上运动的速度 （选填 增大"、藏小”或不变”）， 机械能 （选填 增加“、减小“或不变”）.（2）乙图中小球B从2位置运动到4位置的这段时间内平均速度v=m/s ，小球B沿斜面运动过程中的动能 ,重力势能 （选填 增大"、藏小”或不变”）.（3）若两个小球从斜面上运动到斜面底部时与相同的木块碰撞，碰撞之后图 （选填甲”或工”）中木块运动距离较大.26 .如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的 A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度

25、.小龙和小柳用 （填一种测量工具）在室外测出40m的路程.（2）小柳担任计时员，他用 （填一种测量工具）测量小明跑步的时间， 他应站在 处（选填 起点”或"40m）.小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑 40m所用的时间为 s .小明跑40m的速度是 m/s .四、计算题（共 3题；共19分）28.汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以 20m/s的速度行驶100s.求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程.（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度.29. （2013?来宾

26、）五一 ”期间，小强一家开 小车到来宾市旅游，接近来宾市时，看到 路边标志牌如图所示（标志牌说明此处到 来宾市还有2km ,车辆最大速度不能超过60km/h ）,此后小车用1min匀速通过一段长为 600m的路段.求:图中AB段的路程sAB=cm ,如果测得时间tAB=1.6s .则AB段 的平均速度vAB=cm/s .（2）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度， 某同学让小车从 B点由静止释放，测出小车到达 C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程 的平均速度.他的做法正确吗？（正确”或不正确”） ,理由是： .27. （2017?柳州）在 测量物体运动的速度”的实 验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度.(1)小车通过该路段的速度；(2)请根据计算结果说明小车在该路段是否超速行驶；(3)请写出一句相关警示语，以提醒司机朋友要按交通法规安全驾驶.30.一列火车以25m/s的速度通过长为1200m的铁架桥用时58s,现以相同的速度通过一隧道用时 30s，试求该隧道的长。答案解析部分一、单选题1.C2.B3.C4.C 5.A6.A7.A8.B9.D 10.