吉林大学16秋《药物分析》在线作业一_第1页
吉林大学16秋《药物分析》在线作业一_第2页
吉林大学16秋《药物分析》在线作业一_第3页
吉林大学16秋《药物分析》在线作业一_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 谋学网一、单选题(共 20 道试题,共 80 分。)1. 若炽灼残渣留作重金属检查时,炽灼温度应控制在. 650. 700800. 500600. 600以上 标准答案:2. 对药典中所用名词(例:试药,计量单位,溶解度,贮藏,温度等)作出解释的属药典哪一部分内容. 凡例. 附录. 制剂通则. 正文 标准答案:3. 下列药物的含量测定,可采用四氮唑比色法的是. 可的松. 睾丸素. 雌二醇. 黄体酮 标准答案:4. 司可巴比妥钠(分子量为260.27)采用溴量法时,1ml溴滴定液(0.1mol/l)相当于司可巴比妥钠的质量为. 1.301mg. 2.601mg. 13.01mg. 26.01m

2、g 标准答案:5. 具有酸、碱两性的药物是. 链霉素. 青霉素. 四环素. 雌激素 标准答案:6. 凡检查溶出度的制剂不再检查. 含量均匀度. 重装量差异. 崩解时限. 主要含量 标准答案:7. 中国药典规定“熔点”是指. 固体初熔时的温度. 固体在毛细管内收缩时的温度. 固体全熔时的温度. 固体熔化时自熔至全熔时的一段温度 标准答案:8. 阿司匹林原料药采用酸碱溶液法测定含量时,所用的溶剂为. 水. 乙醚. 中性无水乙醇. 中性乙醇 标准答案:9. 杂质限量是指. 药物中所含杂质的最大允许量. 药物中杂质含量. 药物中有害成分的含量. 药物中所含杂质的最低允许量 标准答案:10. -内酰胺类

3、抗生素中聚合物检查采用什么方法. NP-HPL. RP-HPL. 葡聚糖凝胶色谱. 离子对色谱 标准答案:11. 气相色谱或高效液相色谱中的R值代表的是. 比移值. 比较值. 测量值. 分离度 标准答案:12. 中国药典所收载的亚硝酸钠滴定法中指示终点的方法为. 电位法. 永停法. 外指示剂法. 不可逆指示剂法 标准答案:13. 亚硝酸钠滴定法中加入适量溴化钾的作用是. 防止重氮盐分解. 防止亚硝酸逸失. 延缓反应. 加速反应 标准答案:14. 用溴酸钾法测定异烟肼含量时,1摩尔溴酸钾与几摩尔异烟肼相当. 1/3. 2. 3/2. 2/3 标准答案:15. 用非水滴定法测定生物碱的氢卤酸盐是,

4、须加入醋酸汞,其目的是. 增加酸性. 除去杂质干扰. 消除氢卤酸根影响. 消除微量水分影响 标准答案:16. 用20ml移液管量取的20ml溶液,应计为. 20ml. 20.0ml. 20.00ml. 20.000ml 标准答案:17. 绿奎宁反应主要用于. 磷酸可待因的鉴别. 盐酸麻黄碱的鉴别. 硫酸奎宁的鉴别. 盐酸吗啡的鉴别 标准答案:18. 药物中的重金属检查是在规定pH条件下与硫代乙酰胺作用显色,该条件为. Ph为3.0. pH为3.5. pH为4.0. pH为4.5 标准答案:19. 维生素注射液的测定为消除抗氧剂的干扰常加入的试剂是. Nl. 苯甲酸. 甲醛. 苯酚 标准答案:20. 麦芽酚反应用以鉴别的药物是. 青霉素钠. 硫酸庆大霉素. 盐酸氯丙嗪. 硫酸链霉素 标准答案: 二、多选题(共 2 道试题,共 8 分。)1. 下列哪些药物能与亚硝酸钠、-萘酚作用产生猩红色沉淀. 对氨基水杨酸钠. 肾上腺素. 对乙酰氨基酚. 麻黄碱 标准答案:2. 青霉素和头孢菌素类抗生素具有下列性质. 能与三氯化铁反应. 旋光性. 酸性. 能与矿酸或有机酸形成溶于水的盐 标准答案: 三、判断题(共 3 道试题,共 12 分。)1. 我国现行的中国药典为2005年版. 错误. 正确 标准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论