小英公开课教案

1、人教版小学六年级英语认识比较级教学设计 临泉县城关镇胜利小学 王仲芳 2013-4-24教学目标1、初步认识比较级。2、能够听、说、读、写形容词的比较级形式：taller ,stronger ,older, younger和shorter。3、能够用句型”Im cm tall. Hes/Shescm tall.”描述自己和他人的身高。4、能够用句型”Youre taller than your brother. Im older than you.” 进行年龄和身高的比较。5、能听懂教师的指令，按不同的年龄，身高排队，并用所学语言进行表述。教学重点1、能够听、说、读、写taller ,stro

2、nger ,older, younger和shorter五个形容词的比较级的形式。2、能用含有比较级的句型替换关键词进行回答。教学难点1、能根据某一情境使用含有形容词比较级的句型替换关键词进行回答。教学准备气球、皮筋、多媒体课件教学过程一、导入找三位学生到前面表演吹气球，气球大小不同，引出比较级。二、认识比较级1、多媒体出示几幅图片，学习比较级。tall +er= taller long+er=longerold +er+oldershort +er =shorteryoung+ er =younger2、形容词比较级的变化规则1）.一般的词-词尾+erfast-faster short-sh

3、orter long-longer2）.以字母e结尾的单音节词-词尾+r late-later nice-nicer fine-finer3）.以重度闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的词-先双写该辅音字母，再+er.thin-thinner big-bigger fat-fatter 4）.以辅音字母加y结尾的词-先改y为i,再+er.heavy-heavier angry-angrier busy-busier early-earlier 5）.多音节和其他双音节形容词变比较级，通常在前面加上morebeautiful-more beautiful interesting-more int

4、eresting三、游戏找几个学生吹气球、拉皮筋练习比较级。规则：1)气球由小变大，其他同学一起大声说：“bigger ,bigger ,bigger” ；气球由大变小，其他同学一起大声说：“smaller, smaller, smaller”。2)皮筋由短到长其他同学一起大声说：“longer, longer, longer” ；皮筋由长到短其他同学一起大声说：“shorter, shorter, shorter” 。四、学习than 引导的句型。（一）学习句型1. Im taller than you !2. Im older than 3. Im stronger than 4. than （二）练习1、Yao Ming is taller than Zhang Jie.2、Zhang Jie is shorter than Yao Ming.3、Guo Daigang is stronger than Zhou Jielun.五、游戏规则：1. Line up from shorter to taller !