2016年教育工作督导评估自检自查报告

1、2016年教育工作督导评估自检自查报告为贯彻落实国家教育法律法规，推动司法行政部门充分履行法制宣传教育的职责，推进 全县法制教育、依法治理工作进程，促进全县教育事业健康、 长足发展，根据你办关于认真做好xx县教育督导评估自 评报告和备查资料准备工作的通知（富政教督20163号）和xx县人民政府教育法律工作督导评估实施方案（富政发2016118号）的要求，结合我局 2016年到2016年教 育工作开展情况，认真进行了自评，现将自评情况汇报如下：一、主要工作措施（一一）提咼认识，加强领导。我局一直高度重视法制教育工作，把做好青少年 的法制宣传教育工作作为发挥司法行政职能、推进全县普法 依法治理进程

2、、维护社会稳定和促进经济全面发展的重要举 措，切实抓紧抓好、抓出成效。在开展“三五”、“四五” 乃至现在的“五五”普法中，都在普法规划里把青少年列为 法制宣传教育的重点对象，通过开展形式多样、行之有效的 法制宣传教育活动，提高广大青少年学生的法律意识和依法 维权、利用法律武器保护自己的能力。成立了由县委、政府 分管领导担任组长和副组长，县司法局、公安局、法院、检 察院、教育局、劳动等部分领导为成员的xx县普法依法治 理领导小组。领导小组下设办公室在司法局，组织全县的法制教育教育工作。依法治县办明确专人负责联系各单位，并 做好法制宣传教育工作的信息汇总和反馈。县法律援助中 心，把作为社会弱势群体

3、之一的青少年列为提供法律援助的 对象。具体负责宣传、贯彻、执行有关法律、法规和云南 省法律援助条例关于为青少年提供法律援助的相关规定；负责受理审查向单位递交的法律援助申请，对需要走诉讼程 序的，经中心审核符合援助条件后，指派律师或者法律服务 工作者具体办理，2016年以来，共为青少年学生办理法律援 助案件21件。（二）切实抓好青少年法律法规教育，提高学生法律意识。1、发挥法制宣传职能，把青少年法制教育纳进 全县普法教育的范围。2016年，在全县“五五”普法规划和 每年普法依法治县工作年度计划里，都把未成年人保护法列为全民学习和普法考试的内容。将宪法、民法通则、婚姻法、继承法、义务教育法、未成年

4、人保护发、 刑法、劳动法等10多个法律法规共129个知识问答， 编制成青少年常用法律知识问答，印制3万余册发放到 全县各小学校五年级以上在校学生手中。对未成年人进行广 泛的法制宣传，使他们清楚的认识自己的权利和义务，从而 提高他们的法律素质和维权意识。2、以“法律六进”活动为载体，大力开展“法 律进学校”活动。一是开展法制讲座活动。从政法各部分聘 请业务骨干作为法制副校长在每个学期开学期间分赴各乡 （镇）、各学校上法制课，重点讲授了民法 、刑法、合 同法、道路交通安全法 未成年人保护法、教育法、云南省禁毒条例、艾滋病防治条例等法律、法规，学 生受到良好的法制教育。 二是教育引导学校、家长密切配

5、合， 齐抓共管，共同抓好青少年法制教育。2016年6月，县依法治县办、团县委邀请州关心下一代工作委员会委员、州财校 原副校长何文忠老师在县委礼堂举行了中华人民共和国未 成年人保护法专题教育讲座，300余名青少年监护人聆听了讲座，进一步增强了青少年保护和预防未成年人走向违法 犯罪的法律意识，为未成年人的健康发展营造了良好的法治 环境。三是开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。各学 校在抓好课堂教育主渠道的同时，还积极创新教育手段，丰 富青少年法制教育内容。如举办法律知识竞赛、法制作文比 赛、法制黑板报评选等，将课堂教育和课外教育有效地结合 起来。3、多方位开展未成年人维权法制宣传活动。为认真贯彻

6、落实“五五”普法规划，增强未成年人的法制意 识，提高法律素质，优化青少年成长的社会环境，我局积极 采取措施，开展保护未成年人维权活动。一是与新华派出所 在县民族中学建立了预防青少年违法犯罪实验基地，针对青少年不同的生理、心态特点，探索开展针对强、形式生动的宣传教育活动。二是建立、完善未成年人维权平台。县法律 援助中心为未成年人开辟了“绿色通道”，优先受理未成年 人申请的法律援助案件，为未成年人提供了便利。在办理援 助案件中，与团县委、妇联等部分联合进行社会调查，有针 对性地开展对未成年人的法制宣传教育，对未成年人的心理 和思想活动进行积极的引导，使法制宣传教育进脑进心，收 效明显，达到了从源头

7、上预防未成年人犯罪的目的。三是推行法制副校长制度。积极向县委政府和政法委请示，主动 与政法各部分和教育局联系，从政法部分选派和聘请了110名法制副校长到中小学校任职，协助学校抓好法制课教育， 每学期组织青少年学生作法制报告或上法制课。突出了青少 年教育的针对性、长期性、实践性、协调性。2016年以来，法制副校长在各校组织开展青少年法制教育讲座348场次，受教育青少年近6万余人4、对青少年开展声势浩大的禁毒宣传教育活动。以“”国际禁毒日契机，围绕“拒尽毒品珍爱生命”为主旋律，采取灵活多样的形式，广泛深进地针对青少年开展禁 毒宣传教育工作。同时，在“”期间，组织全县各乡镇司法 所，在各乡镇利用群众

8、赶集的“街天”，对禁毒知识进行宣 传。三年来，共开展相关法律法规宣传30余场（次），受教育学生达8万余人（次）。二、存在的问题和不足经过几年的普法教育，我县青少年的法制教育工 作取得了一定的成效，青少年的法律意识和法制观念有了较 明显的增强，很多青少年懂得了运用法律同违法犯罪行为作 斗争，维护国家、集体及自身的正当权益。但我们的青少年 法制教育工作仍然存在一些问题。1、教学内容缺之规范化。具体表现在时间上， 没有确定统一的法制课时。在教材上，目前尚缺乏成套，统一的教材，除了初中开设的思想政治（内含少量法律知识）外，小学无法制教育正式教材，因而使小学的法制教育 流于形式。2、普法质量不高，教师队

9、伍缺乏专业化。目前 尽大多数学校的法制课教师基本上是由思想品德政治课教 师兼任，一方面缺少必要的法学理论和法律知识，另一方面 又缺乏实践经验，大部分仅依靠自学课本把握一些理论知 识，碰到实际题目，就显得束手无策，甚至解答不了学生生 活中碰到的题目，教学质量大打折扣，学校固然聘请了法制 副校长或兼职法律教师，但因受课程安排和兼职教师时间、 精力有限的制约，不能满足实际需要。3、职责不清，对法制宣传教育重视不够。学校 的法制教育由于没有硬任务、硬指标，因而也就没有明确的 责职和目标，形成法制课上与不上一个样、上好上坏一个样的状况。4、法制副校长的作用没能充分发挥。没能形成 一个长效机制，到学校上法制课不正常。三、要解决上述问题，有以下建议1、要把法制教育课纳入教学大纲，规定具体的 课时安排，争取在升学考试中加入法律知识的内容。2、要组织力量对任课教师、班主任、法制副校 长进行法律知识培训和考核，并逐步配备专职法律教师，壮 大法制教师队伍，同时，在教学上要与主科同等对待，并列 入考试范