人教部编版语文三年级下学期第七单元检测卷(含答案)

1、第七单元检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用（49分）一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在 题目后面的“（）”里。（22分。第5题每小题1分，其他每小题2分）1. “裸”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？（）A.果 B.课 C.禾 D.巢U2. “额”字的意思与以下哪种解释有关？（）A.头 B.用力 C.客人 D.页面3. “一模一样”中的“模”与下列哪个选项中的“模”的读音一样？（）A.模糊 B.模板 C.楷模 D.模仿4. 下面四组词语中有错别字的一组是（）A.呈现接着海参乘坐 B.普通镇静温润光芒C.刀剑危险迅速变幼 D.进攻威武凶猛灿烂5.

2、给下列句子选择正确的答案。A.疑问句 B.设问句 C.比喻句 D.拟人句（1）海底的动物常常在窃窃私语。（）（2）你可知道，大海深处是怎样的吗？（）（3）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（）（4）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（）6 .以下哪句话运用的修辞手法与其他句子不同？（）A.有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米。B .还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。C.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射 着我们的脸。D.在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是 有发光器官的深水鱼在游动。7 .读我们奇妙的世界

3、这篇课文时，应该用怎样的语气读？（）A.奇怪 B.生气 C.悲伤 D.欣喜8 .下列句子没有语病的是（）A.昨天上午刮了一天的风。B.海里的动物，各有各的活动运动方法。C.通过努力，他的成绩有了明显的提高。D.读了海底世界，感受到了海底的神奇。9 .爸爸经常在家抽烟，我会这样劝告他（）A.爸爸，你抽烟就是在排放有害气体，太不应该了。B.爸爸，你抽烟害得我都做不了作业，不要抽了。C.爸爸，抽烟有害健康，又浪费金钱，为了我们全家人的健康， 请您别抽烟了！D.你是个大人了，可是经常在家抽烟，也不为我们小朋友的身体健康着想，我不喜欢你10 .下列句子排列顺序正确的是（）最大的海藻长达二三百米，是地球上

4、最长的生物。最小 的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。海底的植物差异也很 大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。A. B. C. D.二、按要求填空。（10分）1.照样子写词语。（6分，每空1分）例：红彤彤 例：葡萄灰 例：半紫半黄 2 .照样子写句子。（4分，每小题2分）（1）例：等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（2）例：你可知道，大海深处是怎样的吗？三、填一填。（11分，每空1分）1 . 近朱者赤，O2 .耳听为虚。3 .兵来将挡，4 .我国明代的医药学家李时珍为了找到珍贵的药材，走进危险重重 的大山深处，正所谓"5 .这地方的火烧云 ,

5、一会儿红彤彤的，一会儿的，一会儿半紫半黄，一会儿葡萄灰、: ?这些颜色天空都有。还有些 的颜色。四、综合运用题。（6分）周末（5月11日），你随爸爸妈妈来乡村玩，刚好看到王丽英大娘 因为家里的花母鸡在前一天丢了，非常着急。请你帮王大娘写一则寻 物启事。第二部分：阅读理解（21分）乡村是一幅美丽的画，它的模样深深地印在我心里，让我百看不 厌，如痴如醉。步入乡村，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷的花儿， 有芍药、凤仙、 鸡冠花、大丽花它们朴素中带着几分华丽， 显出一派独特的农家 风光。阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿， 像是给花儿披上了一层金 纱。那一朵朵沐浴在阳光中的花儿，绚丽多彩，昂首挺胸地站在屋前，

6、 在微风中摇曳着。鸡，乡下人家按照家乡习俗，每家每户都要养几只的。从他们的 房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡“叽叽咕咕”地呼唤着小鸡，率 领着小家伙们在场地中觅食，或是看见几只耸着尾巴的雄鸡，在场地 上耀武扬威地走来走去。乡村总会有那么一条清澈见底的小河，河水一年四季欢快地流淌 着。到了夏天，太阳炙烤着大地。而在石桥边，在树荫下，就会见到 一群孩子在水中嬉戏，不时溅起的一朵朵水花，像一朵朵盛开的白莲。 那欢快的笑声，那淙淙的流水声，应和着蝉儿的鸣叫声传入耳中，似 乎拂去了不少炎热。我们还可以看到农民伯伯们正在收油菜，他们流下的汗像一颗颗 晶莹的珍珠。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，

7、好似 乐谱上的线条，一个麦穗儿就是一个跳动的音符。风吹动着小麦，发 出“沙沙”的声音，那声音真动听。啊！我爱乡村，更爱这如诗如画的乡村美景。1.选择一个正确的答案填进“（）”里。（10分，每小题2分）（1）下列选项中不适合作为短文题目的是（）A.我爱乡村 B.乡村如画 C.夏天的乡村 D.丰收的乡村 （2）风吹动着小麦发出的声音是（）A.沙沙 B. 丁零 C.咕咕 D.叽叽（3） “阳光如温暖的手轻轻地抚摸着花儿，像是给花儿披上了一层金 纱。”中的“抚摸”可以换成下面的（）A.抚慰 B.摩擦 C.碰触 D.爱抚（4）这篇短文的结构是（）A.并列 B.总分总 C.先总后分 D.先分后总（5）下列

8、说法中，与短文内容不符的是（）A.农民伯伯们正在收油菜和小麦。B.夏天到了，孩子喜欢到河里嬉戏。C.乡下人家按照家乡习俗，每家每户都要养几只鸡。D.步入乡村，可以见到五彩缤纷的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠 花、大丽花2.简答题。（11分）（1） “那欢快的笑声，那淙淙的流水声，应和着蝉儿的鸣叫声传入耳 中，似乎拂去了不少炎热。”中的“似乎”能去掉吗？请说出理由。（3分）（2）你喜欢乡村吗？说说你的理由。（两点以上）（4分）你到过乡村吗？还见到了其他的什么景色呢？请写一写。（4分）第三部分：习作表达（30分）在本单元中，大家搜集了很多关于大熊猫的资料，并进行了交流。你还喜欢哪些动物呢？请你向大家详细

9、介绍一下。 如果你对其他动物 不熟悉，也可以介绍大熊猫。要求：字迹工整，语句通顺。不少于300字。第七单元检测卷第一部分：积累运用一、1.B 2.A 3.B 4.C5. (1)D (2)A (3)B (4)C6. B 7.D 8.C 9.C 10.A二、示例：1.绿油油白花花茄子紫樱桃红半青半黄半灰半百合色2.示例：(1)天空瓦蓝瓦蓝的，就像一块蓝色的绸缎。(2)你可知道，春天的校园有多美吗？三、1.近墨者黑 2.眼见为实 3.水来土掩4 .不入虎穴焉得虎子5 .变化极多金灿灿半灰半百合色梨黄茄子紫 说也说不出来、见也没见过四、寻物启事昨天，我家的花母鸡不慎丢失。如有见到者，请与我联系，非常感谢！王丽英5月11日第二部分：阅读理解1. (1)C (2)A (3)D (4)B (5)A2. (1)不能去掉。因为“似乎”体现出作者在乡村听到孩子的笑声、流水声、蝉鸣声后心情愉悦，感觉不热了，只是一种感受。去掉“似乎”就变成真的不热了，与实际不符。(2)示例：喜欢。乡村很美，比如花儿多。乡村很好玩，比 如夏天可以去河里游泳。乡村的鸡很可爱。乡下人勤劳能干,