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文档简介

教学内容/教学 目 标/教学重难点 一、教学内容：垂直与平行是人教版义务教育课程 标准实验教科书四年级上册第四单元第一课时的教学内容。它是在学生认识了直线、线段、射线的性质. 学习了角及角的度量等知识的基础上学习的。在“空间与图形” 的领域中，垂直与平行是学生以后认识平行边形、梯形以及长方体、正方体等几何形体的基础，也 为培养学生空间观念提供了一个很好的载体。二.教学目标我龜的也 是初交的交的两糸立虬汙我是速样魯的 也没有和交J在址上住意画两条直线,会有哪儿种情况? 咦.我画的两為直疑 没柚戊旳呃？请你给下列各组图形分类:(1)(2)(3)(4)(6)(7)(8)(9)(5)在同一h平面内永不相交的两 条直线叫做平行线 也可以说这两条直线互相平行 直线a和直线b互相平行 直线a是直线b的平行线 直线b是直线a的平行线判断下列哪两条直线是平行线b b 6b432直线b与直线a相交成直 角时，我们就说直线a 和直线b互相垂直。直线a是直线b的垂线 直线）是直线a的垂线两条直线的交点叫做垂足。课间十分钟判断对错。1、在一个平面内,2、两条直线相交,3、如图永不相交的两条直线互相平行。（7）那么这两条直线互相垂直。（X）b 直线b叫垂线。（X）4、不相交的两条直线叫平行线。（x）下面各组直线，互才 互相垂直的是（c平行的是（B） ）

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