生物实验教学原始记录表

1、实验教学原始记录表学科：生物班级：8实验分类：探究实验名称观察蚯蚓实验时间实后人数82缺课人数0实验开出组 数41使用仪器 材料（规 格、数量）活蚯蚓，糙纸，棉球，放大镜实验进行 情况学生分组，先观察外部形态，再观察它的运动情况实验完成 情况学生能认真实验，观察很仔细实验的效 果及成败在教师的引导下顺利完成实验，效果很好本实验的 改进意见无仪器使用 情况仪器没有损坏实验教学原始记录表学科：生物班级：8实验分类：探究实验名称鸟适于飞行的形态结构特点实验时间实后人数82缺课人数0实验开出组 数41使用仪器 材料（规 格、数量）家鸽的活体或标本，家鸽的骨骼标本和羽毛标本，放大镜，文字， 图片，视频资

2、料等实验进行 情况先讲解实验步骤，再组织学生观察实验完成 情况学生能按要求完成实验实验的效 果及成败实验很成功本实验的 改进意见无仪器使用 情况无仪器损坏实验教学原始记录表学科：生物班级：8实验分类：探究实验名称小鼠走迷宫获取食物的学习行为实验时间实后人数82缺课人数0实验开出组 数41使用仪器 材料（规 格、数量）仓鼠或豚鼠，废弃纸箱，玉米渣或花生实验进行 情况教师先讲解实验步骤，学生分组，设计迷宫，开始实验实验完成 情况学生能按要求完成实验实验的效 果及成败个别组实验效果不好本实验的 改进意见无仪器使用 情况仪器没有损坏实验教学原始记录表学科：生物班级：8实验分类：探究实验名称蚂蚁的通讯实

3、验时间实后人数82缺课人数0实验开出组 数41使用仪器 材料（规 格、数量）托盘，木筷或竹筷，3个洗净的浅色且光滑的石块，清水，广口瓶， 蚂蚁实验进行 情况将学生分成若干小组，提出假设，设计探究方案后，按照教材上的 实验方法和步骤进行实验实验完成 情况学生能认真完成实验实验的效 果及成败实验效果不明显本实验的 改进意见无仪器使用 情况仪器使用良好实验教学原始记录表学科：生物班级：8实验分类：探究实验名称检测/、同环境中的细菌和真菌实验时间实后人数82缺课人数0实验开出组 数41使用仪器 材料（规 格、数量）每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已经局温灭菌），无国棉棒， 透明胶带，标签纸，放大镜实

4、验进行 情况将学生分成若干小组，提出假设，设计探究方案后，按照教材上的 实验方法和步骤进行实验实验完成 情况学生能认真完成实验实验的效 果及成败实验很成功本实验的 改进意见无仪器使用 情况仪器没有损坏实验教学原始记录表学科：生物班级：8实验分类：实验实验名称观察酵母菌和毒菌实验时间实后人数82缺课人数0实验开出组 数41使用仪器 材料（规 格、数量）酵母菌培养液，培养皿中培养好的青霉，吸管，银子，显微镜，解 剖针，载玻片，盖玻片，放大镜，稀释的碘液，吸水纸实验进行 情况将学生分成若干小组，教师讲解后，按照教材上的实验方法和步骤 进行实验实验完成 情况学生能认真完成实验实验的效 果及成败实验很成功本实验的 改进意见无仪器使用 情况仪器使用良好实验教学原始记录表学科：生物班级：8实验分类：制作实验名称制作米酒实验时间实后人数82缺课人数0实验开出组 数41使用仪器 材料（规 格、数量）酒曲一块，糯米1500克，凉开水一杯，清洁的容器，蒸锅，筷子， 洁净的蒸布实验进行 情况将学生分成若干小组，教师讲解后，学生按照