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文档简介

1、201X年护理专业实习报告范文201X年护理专业实习报告范文201X年护理专业实习报告范文篇一:护理专业实习总结本人通过10个月的护理实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教 下,认真学习各项管理制度和医疗事故处理条例及其相关的法律 法规,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到现代护理质量观 念是全方位全过程的让病人满意,努力把理论知识和临床实践有机的 结合在一起,思想认识水平也有了一定的提高。在实习期间严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严 格要求自己尊敬师长,团结同学,不迟到不早退,踏实工作努力做到 护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,并做到理论学 习有计划有重点,护理工

2、作有措施有记录。实习期间始终以“爱心, 细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病 人之所想,急别病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立良 好的医德医风。在科室实习中,我严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉 病人病情,能正确回答带教老师的提问,规范熟悉进行各项专科操作 及基础操作,严格执行三查八对,在工作中严格执行无菌操作,发现 问题能认真分析及时解决,在抢救工作中一丝不勾,有条不紊,得到 老师的认可患者的信赖和好评。同时本人还参加了医疗机构的下乡体检活动,不断丰富自己的业 务知识。通过实习本人理论和实践水平都有所提高,在今后的工作中第1页共9页我将继续努力,牢记护

3、士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面 提高自身综合水平,为患者提供优质服务。在这里我忠心的感谢每位老师对我的支持,使我圆满地完成我的 实习计划。篇二:护理专业实习报告总结实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是 至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模 式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更 高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践 中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的 独立 L 作打下一个好的基矗下面就儿个方面的问题与人家共同学习和 讨论。1要树立“以人为本”的人性化服务理念护理的全部工作

4、都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生 物体,时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上 还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格 的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何 满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之 所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营 造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言 沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工 作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出 来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好

5、了。2要严守各项规章制度和操作规程 在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接 - 班制 度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、 “分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定 了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙, 工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们 的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和 教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻 则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所 以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保 证医疗质

6、量,防范护理差错事故的发生。3要做到“四勤”人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比 较强烈,实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤 奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知 识。“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。 认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性 和计划性。 观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知 识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在 实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的 进步和飞跃。 要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密 切观察。如手术病

7、人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命 体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观 察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事 件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是 至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺 术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言 甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解 释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理 的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作 学习起来也就顺心多了。另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于

8、 干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略 的分工,分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分 工和量化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病 人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还 要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生 活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在 这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师 们也愿意把更多的知识和经验传授于你。4做好护理文书的书写 护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。在护 理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看

9、到你对医嘱的 诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的 决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规 范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因 此,护理文书定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容 填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观 事实。总之,实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程,给自 己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段,将对自己末来的事业 受益匪浅。篇三:护理专业毕业实习总结报告即将毕业,护理实习结束了 .在实习期间 ,我坚持党的路线 ,方针,政 策,积极拥护党的领导 ,相应党的号召 ,思想

10、上与党中央保持一致 .医疗 工 作的特点是把病人的利益 , 人类的健康放在第一位 . 本着全心全意为 人民服务 , 本着以人为本的精神 , 积极创建和 -谐社会 , 实行救死扶伤的 革命人道主义 .真正体现 以病人为中心 ,以质量为核心 ,努力为病人解 除病痛 . 加强医德修养 , 建立助人为乐的价值观 , 树立崇高的理想 , 增强 临床工作责任感 . 在带领老师的指导下 , 积极 参与临床实践工作 . 认真 履行实习职责 .通过临床实习 , 巩固所学专业理论知识 ,掌握临床基本操 作技术和技能 ,积极培养分析问题 , 解决问题的能力 ,理论联系实 际,为 更好的完成本职工作打下扎实基础 .在

11、实习期间 ,我严格遵守医院规章制度和病房纪律 . 服从老师的实 习安排,勤勤恳恳,任劳任怨,尊重师长 ,团结同学,爱岗敬业,关心病人, 热情服务 , 认真负责 ; 对病人诚恳正直 , 热情有礼 , 助人为乐 ; 耐心解答病 人的疑问,工作积极主动 ,尽职尽责,有创造力,经常主动巡视病房 ;行为 文明, 使用礼貌用语 ;急病人所急,想病人所想 .能全面正确分析问题 , 应用护理程序 ,基础医学和临床医学理论 , 对病人进行护理评价 ,实行整 体护理.并利用所学的医 护心理学对病人做出心理评估 ,进行心理护理 , 从心理上解决病人顾虑 ,使病人早日康复 . 通过实习,我能独立解决工作 中的护理问题

12、 ,及时完成护理记录 ,认真完 成各项护理任务 .在实习过程中 ,按照医护人员的职业形象 , 约束和规范自己的行为 , 塑造和完善自我形象 .不断充实自己 ,加强工作责任感 ,提高护理质量 . 随着人们健康意识的提高 , 更要求我们必须具有良好的职业道德和责任 心.严格执行各项规章制度及 操作规程,认真观察病情 ,观察不同疾病 的重要点,做到自己心中有数 . 如护理心衰患者时 ,使用洋地黄类药物 , 因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接近 , 治疗量 和维持量个体差异 较大,在同一病人的不同病期亦有差异 , 因此必须随时结合病情变化加 以调整.再如, 护理农药中毒患者 ,要重点区分阿托品不足 ,

13、 阿托品化,阿 托品中毒的表现 ,根据病情调整阿托品的剂量 . 提高自身观察病情和分 析病情的能力 ,是作出正确诊断与实施治疗护理的需要 .学会爱护患者 , 认真做好四轻 ,即" 走路轻,说话轻,关门轻,操作轻." 做好六洁,四无工 作,即"头发,口腔, 指甲,皮肤, 会阴,床单清洁; 无褥疮,无坠床, 无烫伤, 无护理并发症等 . 根据患者的身份 ,年龄, 职业,职称选择适当的称呼 , 交流沟通时态度和蔼 ,热情,交谈时作到语言准确优美 ,语流连贯通畅 , 语态得体自如 . 从患者易接受的角度入手 , 更好多与患者交流 , 建立良好 的护患关系 .通过实习,能够

14、按照各项护理操作规程 , 积极主动的学习新 的操作 技巧,对常规操作如内科吸痰 , 吸氧,导尿术等; 外科备皮,灌肠, 留置胃 管,皮肤按摩等;小儿科的洗胃 ,头皮静脉针 ,肌肉注射等操作都按操作 规程准确 独立完成.严格无菌技术 ,严格三查七对 .在实习期间 ,熟练了 各科常用仪器的使用及保养 .如心电监护仪 ,微量输出泵 ,呼吸机,新生 儿暖箱及新生儿蓝光箱 .熟 悉了各科常见病 , 多发病的临床表现和护理程序.能够及时准确的完成护理计划,制定并实施护理措施.对患者进行 全面评估,掌握危急,重症的抢救原则.在实习期间,对病人认真讲解卫生,预防,健康知识,并对患者认真 指导,真正使病人对自身

15、疾病有一个全面,系统的认识,能够更好的加以 预防并学会紧急常规处理.以"一心为患"的态度做到有爱 心,有责任心 和进取心认真学习熟练掌握与患者的沟通技巧,随时与患者进行沟通, 减轻患者的身心病痛,做患者的知心朋友,了解其心理需求,对合理的予 以满 足.尊重患者的隐私和尽力理解其意愿,尽最大的努力解决他们的 健康问题.在保障患者各项权益的同时,积极学法,懂法,守法,护-法,避 免医疗纠纷,维护正常医疗秩序.通过学习,更加深刻的体会到,医护工作的崇高与伟大.每取得一次 成功,都会为进一步接近最终目标而感到欣慰.每当看到无数被救治的 病人重返工作岗位的时候,就会从病人的康复中看到

16、自己的劳动成果,为体现自我价值而感到自豪.随着社会的不断发展变化和人们物质生活 的提高,精神生活的需求,人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和 自我保健意识也 不断提高增强.我准备在将来的工作中,不断学习,努 力提高自身素质,应用医学,心理学,社会学等人文科学,去更好的服务 于患者,救死扶伤,满足患者的需求.附送:201X年护理工作总结201X年护理工作总结第7页共9页我是一名护理工作者,从十年前踏上这个平凡的工作岗位,就注 定了我的不平凡。病人是个特殊群体,他们都是带着悲伤和疾病来到 医院;而作为医务工作者的我们应该义无反顾的用尽我们所学的知识 解除他们的痛苦。从普通话服务到微笑服务,再到

17、现今的优质服务,都离不开服 务,所以我们的工作也是特殊的服务工作有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种怜悯,而用自己的双 手去温暖别人的双手,却是一种奉献。作为一位年资尚浅的责任护士,虽然时间不长,但在这几个月的 工作中,我比以往更清晰的意识到我的工作的重要性!因为我知道, 病人把自己的生命交给了我,而我有责任也有义务对他们负责;其实 对待病人就像对待孩子一样,他们是那样的脆弱,是那样的渴求知识 (疾病相关知识)有时我的一句问候的话,一个抚摸的动作,甚至一 个微笑,这些对于我的病人来说都是莫大的鼓舞。从科室开展“优质服务”以来,科室每一位同时都比以往积极向 上了,工作时也充足了劲。对着病人的疑

18、问也能比以往更耐心细致的 解释; 像计费的刘老师每天面对无数查费的病人都能耐心细致的一一回 答他们的疑问;刚到科室上班的小妹妹也认真的为病人讲解所用的药 物;上耳科责任的雷老师也仔细的一边为病人换药一边给病人讲着鼓 励的话语。大家都积极的为着优质服务作着最美的诠释!记得有一位五保户潘婆婆,从到眼科的第一天就是她邻居的好心 人送她入院,她没有陪伴,没有钱买饭吃(她的钱只够治病),而我 作为她的责任护士,就更应该对她的疾病,身体,生活多加关照!没 人陪她做检查,我们的护士陪着去,没人陪她上厕所,我们的护士扶 着去,没人给她买饭吃,我们的护士自己掏腰包给她买着吃,甚至到 出院差钱结账也是我们护士给的,而且,还准备好了婆婆出院后的营 养品。潘婆婆出院后第一次复查,还专程回病房看了照顾她一个礼拜 的孙女们。这让我非常的感动,一位八十多岁的老人因为我们的付 出,而让她感激,从而我们也为之感动!“灿烂的微笑”,也是我们优质服务的主题,当护士长给我看到 这样一张照片:一位妈妈抱着刚刚恢复健康的孩子给我的照片上贴笑 脸娃娃。这让我很是高兴,因为我的付出得到了别人的肯定。其实仔 细想想,我并没做什么事,只是常规的护理,多了些问候,多了些微 笑,多了些简

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