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文档简介
1、家长委员会对学校提出的意见、建议1、安全问题:Q学校最好在上课时间锁好大门,避免闲人入内;Q注重培养孩子的自我防范意识及能力;Q建议放学以前不要开大门;Q希望对校门口的环境有所改变;Q建议学校在对待家长接送孩子时,特别是接孩子不要进校为好;Q建议学校在课间,能把大门锁上,这样孩子就不会出去乱买零食;Q关好大门,严禁闲杂人员进入;Q希望学校在放学时安排老师在路口指导学生过马路;Q加强对学生的安全知识教育;2、班级问题:Q每班人数不能过多;Q班级太大,给老师带来很多不便;Q班级学生太多,老师管理起来,非常费力还会影响学习;Q学校每个班级的学生太多, 建议学校再多分几个班级, 合理化 学生的管理;3
2、、零食问题:Q不应在校内有小商店;Q希望学校加强学校门口乱设摊点的管理,因为垃圾食品、垃圾玩具、垃圾文化多孩子身心健康的影响爱那个太大、太深,我们 希望孩子有一个安静、健康的学习环境!Q希望学校门口不要摆零食摊;Q希望学校严格管理学生乱花零钱,乱买零食现象;Q对学生的课余生活应该再增加内容,尽量别让学生成群结队到校门口摊贩处停留,受小摊贩的诱惑,养成不良习惯;Q学校管理很好,但学生下课出外面买东西很不好;Q对学生多讲一些有利于身心健康的事:不上网吧、 打游戏的危害等,乱花钱的不良习惯!Q配合家长教育孩子少要或者不要零花钱,不乱买零食玩具,树 立健康思想,对学生说网吧游戏的危害性;4、作业问题Q
3、应少布置家庭作业,减轻孩子负担,多加强文体音乐、美术的教育,提高孩子创新能力;Q多给孩子一点鼓励,少布置一些作业,特别是中午及考试前;Q作业量太大,应适当精简;Q不要布置太多的考试卷;Q作业较多,如果能从学生兴趣出发, 在游戏中学习则会更好 些;Q建议老师学生的作业上交以后您能够给批改,作业按时能发给 学生;Q经常检查学生作业,纠正学生的不细致,马虎行为,做到事事专心细致;Q家庭作业不宜布置太多;Q放学后尽量少占用学生的时间,尽快让孩子们回家,要求在路上不玩耍;Q孩子感觉负担太大,没有玩的时间,建议作业要精,掌握主要,灵活运用;Q建议多学生的作业要细致的查阅,出现问题,要求学生改正;5、家长会
4、问题:Q希望学校利用多种方式教育学生,不能只看到成绩进步,应加 强班级组织的家长会谈, 从而提高学生的重视程度, 对班主任及 教师便于管理;Q建议勤沟通,开家长会;Q希望学校多组织些家长与孩子的互动活动,有助于三者的互相沟通;Q校讯通应多通报孩子的在校表现,有那些不足及时和家长沟通;Q建议学校把制定的教育计划落实到位,多和家长沟通;6、教师问题Q不希望经常有老师代课;Q希望贵校不要到四年级换语文数学老师,能把孩子教到小学毕 业;Q希望能够有固定的老师,不再短时间任教;7、加强英语重视的问题:Q建议你们在教课方面不管是主课还是副科,都能用心去教,不 要有偏差;Q加强学生综合能力的培养, 加大英语
5、水平教育,请不要随意延 长孩子的课时;Q建议对英语重视起来,每周上英语课太少;Q建议对六年级的英语水平应该重视点;Q对学生进行英语强化训练,以提高学生的英语水平和兴趣;Q希望老师能把英语课也当做重点课来教;8、课程延伸问题Q春天来了,能否组织学生搞一次郊游,使孩子们增加些课外知识,他们真的是麦苗和韭菜都分不清了;Q进行一些文艺类活动,增设课外课堂,提高阅读能力,拓展思维空间;Q建议学校多组织学生参观工人做工,农民种田;Q考试制度加以改善,加强体育活动的组织,培养孩子参加集体活动能力;Q对课堂内容有所延伸,像品德,社会公共知识等内容,再与身边的事情结合起来, 让他们了解学习到更多的知识和具有解决
6、问 题的能力,建议多开展一些活动,发挥孩子的特长,让他们在参 与活动中,学习一些书本上学不到的知识;Q学校应培养学生的实践能力,还要开发学生的艺术细胞;Q希望学校严格管理,半军事化;9、写字写作问题Q严加管教,在字体方面多多指教;Q在课堂上加强锻炼,提高写字速度,姿势;Q应重视孩子写字的训练,数字的写作规范,避免作业的重复性;Q养成写日记的习惯,以提高写作水平10、取暖问题Q对校方有一点不满的就是冬天没让孩子取暖,其他方面还可以;Q没有暖气;Q冬天没有取暖设备;Q学生教室是否可以安装暖气和空调?Q冬天取暖问题多重视,如学校有困难,可以让学生分摊,学生们冷的字都写不好,太受影响,夏天也应有对策,虽说赶不上市 里的条件,只要有一个良好的学习环境, 学生才能安心的学习好, 急盼!11、体育问题Q坚持每天都要让学生做眼保健操;Q在体育方面多重视,一二年级的同学广播操眼保健操还不会做;Q建议学校利用课余时间组织做眼保健操,要求学生用眼卫生,养成良好的用眼习惯;12、其他建议Q不要让学生购买学习资料;坚决落实义务教育法;Q建议在学生座位方面多加条换,一面影响视力;Q建议老师适当的多体罚学生;Q发的考试试卷质量差;Q学生在校期间应有教师补课, 考试次数增加一些,以便提高孩 子的学习主动性;Q成立多个兴趣小组,培养特长生;Q
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