幼师个人德育工作总结范文.doc

1、谢谢你的观赏篇一: 经过一学年的徳育渗透，我班的孩子己形成了初步的道徳观，能判断口常事件的对与错，说话有礼貌，会使用礼貌用语，知道正确地处理问 题的方法，懂得谦让和尊重劳动者等等。这一切，都归功于我们班安排的 系列活动和我们平时的点点滴滴随机的品徳行为的培养。一.精心设计活动，在活动中培养幼儿优良的品徳行为 我们设计、组织的活动，注重综合运用各种教育手段，从而发挥教育的整体效益，寓教于乐，让幼儿在玩乐中，在轻松愉快的活动气氛中, 懂得道理，受到熏陶，达到教育过程的化。(1) 节n活动一年四季，有不少节n,我国在欢庆节口的同时，利用节开展系列教育活动。如“三-八”节进行爱妈妈教育；“五-一”节进

2、行劳动 教育；“十-一节进行爱国教育等等。(2) 参观活动组织幼儿参观小区风光，认识各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动，激发幼儿爱护花草树木.爱护公共设施的情感。(3) 娱乐活动幼儿喜欢看表演，也喜欢参加表演，因此，在娱乐活动中对幼儿进行徳育渗透，也是一种有效的途径,(4) 体育活动幼儿园体育活动形式多样，内容丰富多彩，这就为徳育渗透提供了得天独厚的条件。如在各类竞赛性游戏中，教育幼儿团结一致，激发上进 心和胜不骄、败不馁的品徳;(5) “大带小"活动由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式，我们班的孩子最感兴 看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼，让孩子感受到国旗的庄严和神圣。交往.办事

3、有责任感等优良品质Q通过这种活动，培养了幼儿相互关心.相互照顾、团结友爱、和善二.把徳育渗透到幼儿家庭教育中去 幼儿园和家庭，是两个背景极不相同的群体，幼儿进入幼儿园后,一方面受到幼儿园的教育，一方面继续受到家庭教育的影响。俗话说，“孩 子是父母的一面镜子” O家长的品徳个性.习惯.爱好特长，为人处世的态度及对子女的教育方法，对幼儿品徳的形成和发展，具有特殊的潜移默 化的作用。根据这些情况，我们努力做好幼儿家长工作，如家访八电访、 定期召开家长会、家长开放日，接待家长來访等，及时了解家长对子女教 育的情况，向幼儿家长宣传和普及教育幼儿的知识和方法，帮助他们端正 教育观点，促使家庭教育和幼儿园教

4、育协调一致。通过教育的实践和思考，我们感到幼儿园的一n生活及各项活动是实施幼儿园徳育的主要途径，尽管，我们已初步尝到了收获的喜悦，但这 仅仅是我们的教育实践和探索点滴，今后将更深层次地研究幼儿徳育的问 题，继续寻求幼儿教育整体优化的途径。一个学期以来，我能按照自己制定的徳育工作计划进行工作，注意自己的师徳形象，重视对学生进行品徳教育，现将情况总结如下:K认真学习师徳规范，结合学习教师职业道徳规范，并以教师职业道徳规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。2、根据学生的身心特点，把思想道徳建设落实到实处，在学习中提升教师的道徳标准，深入贯彻纲要精神，模范履行社会公徳、职业 道徳.家庭美徳，不

5、断提高教师的全面道徳修养。3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势。4、继续学习报刊上有关的评论员文$及英雄人物先进人物的事迹,以加深H己对人生观的进一步理解。5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款 捐物，明确任务、增强信心.努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习教育法、教师法等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责 任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。7、制定了班级徳育教学计划，利用各种机会对学生实施徳育教育，使班级内每个学生在个性心理和道徳品质方面得到较大发展和提高。另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗，热爱 学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，使他们身心 得到愉快的发展。在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向 家长介绍班级的徳育工作计划、内容和实施方法外，还通过家访或个别交 谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观