《C语言程序设计》期末复习[]

1、12 / 10C+语言程序设计”期末复习考核要求：考核学生掌握和运用 C+语言基本语法规则进行典型程序设计的能力。具体 考核要求分为以下 3 个层次：了解：能够掌握C+语言的基本语法规则和一些基本概念。理解：能够阅读和分析用 C+语言编写的程序，即能够写出程序的运行结果或指出程序 的功能。应用：能够根据解决特定问题的要求利用C+语言编写出程序。命题原则：1.2.严格按照该课程教学大纲和考核说明的要求命题。 试题的覆盖面较广，并适当突出重点。3 较难占 20%。4题型有五种：单选题、填空题、写出程序运行结果、指出程序或函数的功能、编程 题等。40%，一般占 40%，试题的难易程度和题量适当，按难

2、易程度分为三个层次：容易占考核内容及要求第一章 C+ 语言概述 考核内容（知识点） ：程序、程序文件和函数的概念及其相互之间的关系。函数的定义格式和作用，主函数的特殊地位和作用。.C+基本语句和复合语句的语法格式。.#inelude命令的作用，C+系统编译程序对其处理的过程。567的作用。8. C+源程序文件名、编译后生成的目标文件名和连接后生成的可执行文件名中相应的扩展名，C+系统的编译程序和连接程序的功能。文档来自于网络搜索考核要求：要求了解以上内容。头文件的文件名格式、在程序中的使用方法和作用。 程序中两种注释标记的写法和作用。标准输出流对象 cout 和标准输入流对象 cin 的含义，

3、 插入操作符 <<和提取操作符 >>第二章 基本数据类型和表达式重点考核的内容（知识点） ：.C+数据类型的分类。各种整数类型的关键字表示，存储空间的大小和值域范围。4换行、5整型变量的定义和初始化，十进制整型常量的表示。字符类型的关键字表示，存储空间的大小和值域范围；字符型常量的表示，回车、 单引号、双引号、反斜线、空字符等特殊字符的表示。文档来自于网络搜索字符型变量的定义和初始化，字符型与整型的关系。枚举的概念，枚举类型的定义，枚举变量的定义和初始化，枚举常量与整型常量的对应关系。各种实数类型的关键字表示，存储空间的大小和有效位数。单精度和双精度实数的定点表示和浮点

4、（科学）表示，实型变量的定义和初始化。加、减、乘、除、取余、赋值、增1、减 1、取数据存储长度等算术运算符的表示、文档来自于网络搜索789含义、运算对象个数和运算优先级。10 关系运算符的定义和关系表达式的计算，逻辑运算符的定义与逻辑表达式的计算， 系统给定的逻辑 （布尔） 类型的定义， 逻辑常量 false 和 true 与整型常量的对应关系 , 逻辑 变量的定义和使用，求任意表达式对应逻辑值的方法。 文档来自于网络搜索11. typedef 语句格式及功能。45程。一般考核的内容（知识点） ： 整型常量的八进制和十六进制表示。 符号常量和常值变量的定义和初始化，它们之间的区别。 位操作符、

5、复合赋值操作符的含义与使用。不同数据类型之间的强制转换。 相反条件、等价条件、永真条件的含义，条件操作符和逗号操作符的含义及运算过考核要求：掌握以上重点考核的内容，了解以上一般考核内容。第三章 C+ 程序的流程控制 考核内容（知识点） ：程序或程序模块的三种基本结构，每种结构的执行过程。简单 if 语句、带 else 子句的 if 语句、多分支结构的 if 语句的定义格式、执行过 文档来自于网络搜索2 程和在处理问题中的具体应用。34 if 语句与 switch 语句之间的功能比较，5 switch 语句的定义格式、执行过程和在处理问题中的具体应用。if 语句与 switch 语句之间的转换。

6、 for 循环、 while 循环和 do.while 循环的定义格式、执行过程和在处理问题中的 文档来自于网络搜索具体应用。6 三种循环结构之间的比较及其相互转换。7 Break 语句在 switch 文档来自于网络搜索语句和各种循环语句中的作用， continue 语句在各种循环语句中的作用。8 goto 语句和 return 考核要求： 了解 goto 语句的功能，语句的定义格式和功能。熟练掌握以上其余内容并能够灵活运用。第四章 数组 考核内容（知识点） ： 一维数组的含义、定义格式及初始化格式。 数组长度、数组元素、元素下标的含义，访问数组元素的语法格式，下标运算符的12 操作对象和操

7、作结果。3 数组元素的下标变化范围，数组元素所占存储空间大小和整个数组所占存储空间大小的计算，各元素对应存储空间的排列情况，每个元素的存储地址的计算。 文档来自于网络搜索4 利用一维数组存储数据，按元素值的升序或降序排列数据，按给定条件或功能对数 组元素依次进行访问和处理。 文档来自于网络搜索8910二维数组的含义、定义格式及初始化格式。二维数组的行数和列数的概念，数组长度（即所含元素个数）的计算。 访问二维数组元素的语法格式，每个下标运算符的操作对象和操作结果。 二维数组中的所有元素在存储空间中的排列情况，每个元素的存储地址的计算。 利用二维数组存储矩阵数据，按给定条件或功能对数组元素依次进

8、行访问和处理。字符串常量的定义格式，字符串的存储格式，字符串长度的概念。一维字符数组、 二维字符数组与字符串之间的关系， 一维字符数组与二维字符数组11 的初始化。12 strlen,strcpy,strcmp,strcat等字符串函数的声明格式及功能，利用提取和插入操作符输入和输出字符串的语法格式。 文档来自于网络搜索13 利用 typedef 语句定义数组类型。 考核要求： 掌握一维数组、二维数组和字符串的定义及有关概念，会利用它们存储和处理数据。12356第五章 C+ 函数重点考核的内容（知识点） ： 函数的声明格式与定义格式。函数调用表达式的语法格式及执行过程。 函数定义中形参变量的作

9、用及实虚参数结合的过程。 函数声明（原型）语句的定义格式及作用。形参为一维数组或二维数组时的说明格式、对应实参的语法规则、调用时数组参数 传递的过程。static 变量、局部变量的建立和初7 变量的作用域的概念和含义；系统对全局变量、 始化过程。一般考核的内容（知识点） ：1 函数模板（又称模板函数）的定义格式及其作用。函数模板的实例化，函数模板与 一般函数定义之间的优先关系。234文档来自于网络搜索 函数的递归调用的概念和递归函数的具体执行过程。 头文件在程序文件中的位置和作用。 函数声明或定义中可选参数的使用，对应的函数调用的格式及执行过程。 内联函数的定义与作用。函数重载的概念。 考核要

10、求： 掌握以上重点考核的内容，了解其一般考核的内容。第六章 指针、引用和动态空间管理 重点考核的内容（知识点） ： 指针的概念，指针变量的定义和初始化。 指针赋值（=）、取对象（变量）地址（&）、访问指针所指对象 （* ）、指针比较（ =、!= 、 - 、 +=等）、指针增 1或减 1（+、- ）、指针类型转换等操作的含12 等）、指针算术运算（ 义、优先级及其应用。34+、文档来自于网络搜索数组名的指针含义。 一维数组元素的下标访问方式与指针访问方式及其之间的转换。 一级指针（即带有一个星号定义的指针）作为函数参数和返回类型的应用。引用的概念，引用变量的定义和初始化，引用作为函数参数

11、和返回类型的应用。.new和delete操作符的含义及作用，动态对象或动态数组的建立与释放。 一般考核的内容（知识点） ：指针常量的两种定义格式和含义。指针表达式的副作用。二维数组元素的下标访问方式与指针访问方式及其之间的转换。考核要求：掌握以上重点考核的内容，了解以上一般考核的内容。第七章 结构与联合12 组对象的动态分配和初始化。3 结构赋值，结构成员的直接访问和间接访问，利用结构数组保存和处理数据。重点考核的内容（知识点） ：结构的概念，结构类型的定义格式，结构类型的声明（即不完整定义）格式。结构和结构指针作为函数参数和返回值类型的具体应用。操作符重载的概念，对结构类型进行算术、关系、输

12、入和输出等操作符重载的函数 文档来自于网络搜索结构对象（变量）的各种定义格式和初始化，结构大小的计算，结构对象和结构数 文档来自于网络搜索5定义格式，调用操作符重载函数的格式。一般考核的内容（知识点）有：1 链表的概念，链表中结点的结构，链表的建立、遍历、查找和释放等操作的算法。2 联合的概念，联合类型的定义格式，联合对象的定义和初始化，联合的存储结构及 大小的计算，匿名（无名）联合的特点。 文档来自于网络搜索考核要求： 掌握以上重点考核的内容，了解以上一般考核的内容。第八章 类与对象 重点考核的内容（知识点） ：1 类的概念，类类型的定义格式，类成员的三种访问权限的具体含义，类与结构的异同，

13、类成员在该类成员函数和类外其他函数中的访问方法。文档来自于网络搜索2 this 指针的含义 , 类成员函数在类定义中声明或定义的格式，类成员函数在类外定义的格式，内联成员函数的定义格式，类类型大小的计算和类对象的存储结构。文档来自于网络搜索3 构造函数和析构函数的定义格式、调用时机和作用；构造函数的分类：无参构造函数、带参构造函数和拷贝构造函数；构造函数中初始化表的定义格式及作用。文档来自于网络搜索4 类的继承的概念，派生类（即带基类的类）的定义格式，对基类的三种不同继承方类对象成员的初始化方法，派生类构造函数和析构函数被执行的过程。 一般考核的内容（知识点） ：类成员函数的重载和操作符重载函

14、数。赋值重载函数的定义格式、调用时机及作用。友元函数和友元类的概念，在一个类中对友元函数和友元类的声明格式。静态数据成员的含义、声明格式、类外定义和初始化格式、访问方法。模板类的定义格式与模板类的实例化，利用模板类定义对象的语法格式。式的特点，对基类数据成员的初始化方法，类区分符的使用格式及作用。文档来自于网络搜索51234考核要求：掌握以上重点考核的内容，了解以上一般考核的内容。第九章 C+ 流 重点考核的内容(知识点) ：iostream.h 、 fstream.h 、 strstrea.h1 . C+流类系列中各流类之间的继承关系，iomanip.h 等头文件的组成及作用。 文档来自于网

15、络搜索2 预定义标准输入流和输出流对象 cin 、cout 和 cerr 的含义， 在输入和输出流类中重 载的提取和插入操作符函数的声明格式，以及调用它们的格式。 文档来自于网络搜索3I/O 操纵符 dec、 oct 、 hex 、 ws、 endl 、ends 、 setw(int) 等的控制功能。 4文件的概念， 字符文件和字节文件的存储格式， 文件访问位置指针、 文件结束标记、 文件缓冲区、文件流对象(简称文件流)等的含义，文件流的定义、打开文件、关闭文件等 语句的格式及作用，每一种文件打开方式的含义。 文档来自于网络搜索文档来5 使用插入操作符和 put(char) 成员函数向字符文件

16、输出数据，使用提取操作符和 get() 、 get(char&) 、 getline(char*,int,char)等成员函数从字符文件中读取数据。自于网络搜索6 使用 read(char*,int) 和 write(const char*,int) 于网络搜索一般考核的内容(知识点) ：1 使用 seekg(long,seek_dir) 和 seep(long,seek_dir) 成员函数移动文件指针， tellg() 和 tellp() 成员函数返回文件指针位置。 文档来自于网络搜索成员函数访问字节文件。文档来自使用ios 流类中定义的 bad() 、eof() 、 fail()、

17、 clear() 、 fill()、 precision(int) 、等成员函数的声明格式及作用，I/O 操纵符、 setfill(int)、setprecision(int) 等的调用2 setf(long) 、 unsetf(long) 、 width(int) setiosflags(long)、 resetiosflags(long)格式及作用。 文档来自于网络搜索3 字符串流类对象的定义和使用。 考核要求： 掌握以上重点考核的内容，了解以上一般考核的内容。第三部分 模拟考核试题及解答一、单选题(每小题 1 分，共 6 分)1. 由C+目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为A cp

18、p B exe C obj D lik2. 在下面的一维数组定义中，哪一个有语法错误。 _存在着语法错误的是 B void BD(int, int); D int BF(int x; int y);A int a=1,2,3; B int a10=0; C int a; D int a5; 文档来自于网络搜索3. 在下面的函数声明中，文档来自于网络搜索文档来自于网络搜索文档来自于网络搜A void BC(int a, int);C void BE(int, int=5);4. 假定AB为一个类，则该类的拷贝构造函数的声明语句为A AB&(AB x); B AB(AB x) C AB(A

19、B&); D AB(AB* x) 索5. 对于结构中定义的成员，其隐含访问权限为B p rotected C private D static文档来自于网络搜索fstream流类定义一个流对象并打开一个磁盘文件时，文件的隐含打开方A public6. 当使用式为没有文档来自于B ios:out C ios:i n | ios:out DA ios:in网络搜索二、填空题(每小题 2分，共24分)1. 执行“ cout<<43<< ' '<<18<<'='<<43-18<<endl;

20、” 语句后得到的输出结果为oO使用con st语句定义一个标识符常量时，则必须对它同时进行表达式x=x+1表示成增1表达式为 2. 已知'A' JZ'的 ASCII 码为 6590,当执行“ char ch=14*5+2;cout<<ch<<endl;” 文 档来自于网络搜索 语句序列后，得到的输出结果为3.4.若x=5,y=10，则x>y和x<=y的逻辑值分别为 和o执行“ typedef int ABC10;”语句把ABC定义为具有10个整型元素的56.文档来自于网络搜索7. 假定P所指对象的值为25, P+1所指对象的值为 46

21、,则执行“(*p)+； ”语句后,P所指对象的值为o8. 假定一个二维数组为 aMN，则ai的地址值(以字节为单位)为o9. 假定要访问一个结构指针P所指对象中的b指针成员所指的对象，则表示方法为O10. 设px是指向一个类动态对象的指针变量，则执行"delete px;"语句时，将自动调用该类的o11. 若需要把一个函数"void F();"定义为一个类 AB的友元函数，则应在类AB的定义中加入一条语句：#i nclude 命令中使用12. 若要在程序文件中进行标准输入输出操作，则必须在开始的 头文件。6分，共36 分)三、给出下列程序运行后的输出结果

22、(每小题1. #in clude<iostream.h>void mai n() int s=0;for(i nt i=1;i+) if(s>50) break;if(i%2=0) s+=i;cout<<"i,s="<<i<<","<<s<<e ndl;2. #in clude<iostream.h>void mai n() char a="abcdabcabfgacd" int i1=0, i2=0, i=0; while(ai) if(ai=

23、'a') i1+; if(ai='b') i2+; i+;cout<<i1<<' '<<i2<<endl;3. #include<iomanip.h>void main() int a9=2,4,6,8,10,12,14,16,18; for(int i=0;i<9;i+) cout<<setw(5)<<*(a+i); if(i+1)%3=0) cout<<endl;4. #include<iomanip.h>void LE(int*

24、 a, int* b) int x=*a;*a=*b; *b=x; cout<<*a<<' '<<*b<<endl;void main() int x=10, y=25;LE(&x,&y); cout<<x<<' '<<y<<endl;5. #include<iostream.h> class A int a,b; public:A() a=b=0;A(int aa, int bb) a=aa; b=bb; cout<<a<

25、;<' '<<b<<endl;void main() A x,y(2,3),z(4,5);6 #include<iostream.h> template<class TT> class FF TT a1, a2, a3; public:FF(TT b1, TT b2, TT b3) a1=b1; a2=b2; a3=b3;TT Sum() return a1+a2+a3; ; void main() FF<int> x(2,3,4),y(5,7,9); cout<<x.Sum()<<

26、9; '<<y.Sum()<<endl; 四、写出下列每个函数的功能(每小题 6分，共 24分)1. double SF(double x, int n) /n 为大于等于 0 的整数 double p=1,s=1;for(int i=1;i<=n;i+) p*=x; s+=p/(i+1);return s;2. float FH() float x,y=0,n=0; cin>>x; while(x!=-1) n+; y+=x; cin>>x;if(n=0) return y; else return y/n; 3. #includ

27、e<iostream.h>void WA(int a, int n) for(int i=0;i<n-1;i+) int k=i; for(int j=i+1;j<n;j+) if(aj<ak) k=j;int x=ai; ai=ak; ak=x;4 #include<iomanip.h>#include<fstream.h>void JB(char* fname)/ 可把以 fname 所指字符串作为文件标识符的文件称为 fname 文件，/ 假定该文件中保存着一批字符串，每个字符串的长度均小于 20 。 ifstream fin(fname);char a20;int i=0; while(fin>>a) cout<<a<<endl;i+; fin.close(); cout<<"i="<<i<<endl;五、编写一个函数， 统计出具有 n 个元素的一维数组中大于等于所有元素平均值的元素个数 并返回它。(10 分)此为该函数的声明int Co