杂交育种与诱变育种 (2)

1、古人驯化野生动物家禽、家畜古人驯化野生动物家禽、家畜植植物物驯驯化化自然变异自然变异人工选择人工选择原理原理缺点缺点2 可选择的范围有限1 育种周期太长长毛折耳猫长毛折耳猫短毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫长毛立耳猫第一节第一节 杂杂交育种与诱变育种交育种与诱变育种探究探究:杂交育种过程杂交育种过程DDTTddttDdTtddTt9高高抗抗 3高高不抗不抗 3矮矮抗抗 1矮矮不抗不抗ddTT矮抗矮抗ddTTddTt矮抗矮抗ddTT矮抗矮抗矮抗矮抗 矮不抗矮不抗ddTtddTT杂交杂交自交自交选优选优自交自交F3选优选优中国黄牛中国黄牛 中国荷斯坦牛中国荷斯坦牛 荷斯坦牛与我国黄牛荷斯坦牛与我国黄牛

2、杂交选育后逐渐形成杂交选育后逐渐形成的优良种。泌乳期可的优良种。泌乳期可达达305305天，年产乳量天，年产乳量可达可达6300kg6300kg以上。以上。荷斯坦弗里生牛荷斯坦弗里生牛DDTTddttDdTt 高高抗抗 高高不抗不抗 矮矮抗抗 矮矮不抗不抗ddTT矮抗矮抗ddTt矮抗矮抗ddTT矮抗矮抗矮抗矮抗 矮矮不抗不抗2/3ddTt1/3ddTTF3思考：要培育出一思考：要培育出一个能稳定遗传的植个能稳定遗传的植物品种至少要几年？物品种至少要几年？1/32/31/32/3( )4/95/9 纯合子纯合子杂合子杂合子F48/27 杂合子杂合子19/27 纯合子纯合子DDTTddtt（DdT

3、t）高抗高抗 高不抗高不抗 矮抗矮抗 矮不抗矮不抗ddTT减数分裂减数分裂1DT 1Dt 1dT 1dt花药离体培养花药离体培养单倍体单倍体 1DT 1Dt 1dT 1dt诱导染色体加倍诱导染色体加倍DDTTDDttddtt二倍体二倍体纯合子纯合子单单 倍倍 体体 育育 种种 利用利用物理因素物理因素（如（如X X射线，紫外线，射线，紫外线，激光等）或激光等）或化学因素化学因素（如亚硝酸等）（如亚硝酸等）处理生物，使生物处理生物，使生物发生基因突变发生基因突变。原理原理：基因突变基因突变3 3、用于微生物育种：例如青霉素的、用于微生物育种：例如青霉素的选育。选育。19431943年从自然界分离

4、出来的年从自然界分离出来的青霉菌只能产生青霉素青霉菌只能产生青霉素2020单位单位/mL/mL。后来人们对青霉菌多次进行后来人们对青霉菌多次进行X X射线射线、紫外线紫外线照射以及综合处理，培育成照射以及综合处理，培育成了青霉素高产菌株，目前青霉素的了青霉素高产菌株，目前青霉素的产量已达到产量已达到50000500006000060000单位单位/mL/mL。杂交杂交自自交交筛选筛选秋水仙素秋水仙素基因重组基因重组基因突变基因突变染色体变异染色体变异可以集中两可以集中两个亲体的优个亲体的优良性状良性状育种年限缩短，育种年限缩短，产生新基因，改产生新基因，改良某些性状良某些性状果大，茎秆粗，果大

5、，茎秆粗，营养物丰富营养物丰富时间长时间长不能产生不能产生新基因新基因有利不多，需有利不多，需大量处理大量处理发育迟，结发育迟，结实低实低花药离体培养花药离体培养单倍体单倍体秋秋水仙素处理水仙素处理纯种纯种技术复杂，技术复杂，需与杂交育需与杂交育种配合种配合明显缩短明显缩短育种育种年限年限用物理或化学用物理或化学方法处理生物方法处理生物 3、在下列几种育种方法中，可以改变原有基因、在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是分子结构的育种方法是 A.杂交育种杂交育种 B.诱变育种诱变育种 C.单倍体育种单倍体育种 D.多倍体育种多倍体育种 4、通过诱变育种培育的是、通过诱变育种培

6、育的是 A.三倍体无子西瓜三倍体无子西瓜 B.青霉素高产菌株青霉素高产菌株 C.二倍体无子番茄二倍体无子番茄 D.八倍体小黑麦八倍体小黑麦 基因重组基因重组基因分离基因分离 自由组合自由组合基因突变基因突变多倍体多倍体育种的方法有多种，各有各的优点，我们育种的方法有多种，各有各的优点，我们要合理的有机结合各种方法，高效的达到要合理的有机结合各种方法，高效的达到各种目的。各种目的。6、如果水稻的某迟熟（如果水稻的某迟熟（AA)品种品种,那么我们那么我们有什么好办法快速的得到早熟（有什么好办法快速的得到早熟（aa）品种？品种？灵活创新、实际应用灵活创新、实际应用人工诱变人工诱变 + + 单倍体育种单倍体育种早熟早熟品种品种( (aaaa) )花药离花药离体培养体培养当年就可以培育出优良新品种！当年就可以培育出优良新品种！迟熟迟熟品种品种(AA)(AA)杂合杂合子子( (AaAa) )人工人工诱变诱变 幼苗幼苗 （A） 幼苗幼苗（a）秋水仙秋水仙素处理素处理迟熟迟熟品种品种(AA)(AA)秋水仙秋水仙素处理素处理时间：时间：7、下图表示以某种农作物（、下图表示以某种农作物（1）和（）和（2）两个品种为基础，培育出）两个品种为基础，培育出（4）、（）、（5）、（）、（6）、（）、（7）四个品种的过程。指出下