小学四年级语文下册自然之道-ppt课件

1、9 自然之道幼侦嘲幼侦嘲 愚愚蠢吁蠢吁 彻彻看一看谁写得漂看一看谁写得漂亮亮幼龟幼龟 沙滩沙滩 侦查侦查 嘲鸫嘲鸫 企企图图 旅游旅游 蠢事蠢事 前往前往 海鸥海鸥 情愿情愿 补救补救 争先恐后争先恐后 若无其事若无其事 见死不救见死不救 鱼贯鱼贯而出而出 愚不可及愚不可及 气喘吁吁气喘吁吁 响彻云霄响彻云霄听一听谁读得准确听一听谁读得准确 自然之道这篇课文按自然之道这篇课文按照（照（ ）的顺序，）的顺序，讲述了讲述了 （ 事情发展事情发展 我和同伴为了挽救我和同伴为了挽救一只海龟一只海龟 ， 致使更多的海致使更多的海龟受到伤害龟受到伤害）的事情。）的事情。我们干了一件愚不可及的我们干了一件愚

2、不可及的蠢事。蠢事。我们干了一件蠢事。我们干了一件蠢事。我们干了一件愚不可及我们干了一件愚不可及的蠢事。的蠢事。正当幼龟踌蹰不前时，一正当幼龟踌蹰不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头嘴啄幼龟的头,企图把它拉企图把它拉到沙滩上去。到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：其中一位焦急地对向导说：“你得你得想想办法啊！想想办法啊！” 向导若无其事地答道：向导若无其事地答道：“叼叼就叼去吧，自然之道，就是这样就叼去吧，自然之道，就是这样的。的。”向导的冷淡，招来了同伴向导的冷淡，招来了同伴们一片们一片“不能见死不救

3、的呼喊。不能见死不救的呼喊。 向导极不情愿地抱起那只小龟，朝向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。食丢掉，只好颓丧地飞走了。“天啊！天啊！”我听见同伴说，我听见同伴说，“看我们做了些什么！看我们做了些什么！” 我们的向导赶紧摘下棒我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。过错的一种补救吧。 我和同伴们低着头，在我和同伴们低着头，

4、在沙滩上慢慢地走。向导一边沙滩上慢慢地走。向导一边走，一边发出悲叹：走，一边发出悲叹：“假设假设不是我们，这些海龟根本不不是我们，这些海龟根本不会受到伤害。会受到伤害。” 多么令人心痛啊！多么令人心痛啊！ 讨论：向导明明知道讨论：向导明明知道“我们我们的想法会害了的想法会害了幼龟，为什么不制止，幼龟，为什么不制止，反而抱起那只幼龟朝大反而抱起那只幼龟朝大海走去？他这样做你是海走去？他这样做你是赞同还是反对呢？赞同还是反对呢？ 如果不按自然规律办事，往往如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。会产生与我们的愿望相反的结果。读完了这篇课文，你读完了这篇课文，你明白了什么道理？明白了什么道理？ 1 1、谈一谈你对、谈一谈你对“自自然之道然之道的理解和感悟。的理解和感悟。2 2、举例说明违背、举例说明违背“自然自然之道之道的后果会怎样？的后果会怎样？ 候鸟迁徙不能挽留，山涧小鱼难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。 只有遵循只有遵循“自自然之道然