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文档简介

1、小学“美丽清洁乡村”工作总结自开展"美丽××·清洁乡村"活动以来,我校广大师生高度重视,把思想和行动统一到上级党委、政府、教育部门的决策部署上来,切实增强开展活动的责任感和使命感,以自己的实际行动为建设"美丽校园"添砖加瓦。一、完善管理机制 细化工作方案“美丽××·清洁乡村”活动启动后, 我校根据上级主管部门的部署要求,结合学校实际情况,成立了建设"美丽校园"领导小组,形成了由校长总负责,政教主任具体分管,把全校划分为12各责任区分给12个班级,由各班班主任负责具体实施,少先

2、队大队部和值周老师每天检查三次,齐抓共管的管理机制。领导小组积极开展宣传发动工作,定期召开会议,开展专题教育,并将有关工作列入学期工作计划,并制订了"美丽校园"活动工作的具体方案,使"美丽校园"创建活动能够规范有序开展。二、加大宣传力度 增强环保意识为了使广大师生深刻认识"美丽校园·清洁乡村"活动的意义和任务,该校充分利用各种宣传平台,进行广泛的宣传活动。从5月份至今,该校举办专题讲座13次,集队教育5次,每周国旗下讲话都进行总结并提出本周要求,主题班队会4次,悬挂横幅1条,发放"美丽××

3、83;清洁乡村"活动宣传袋、宣传资料380多份,印发"小手拉大手,文明齐步走"致广大师生和家长一封信400多份,清运垃圾1吨,清理卫生死角7处,并利用校园广播、宣传板报等方式进行广泛宣传。使全校师生从思想上认识到创建美丽校园的重要性,也进一步增强了广大师生保护环境、爱护校园的意识,进一步提高了师生的文明素养。以前,一些同学们买零食回教室吃,吃完后随手扔垃圾,使教室不够整洁干净,现在这种不良现象几乎绝迹了。三、师生齐参与 美丽大行动为了使广大师生爱护环境的意识变成自觉的行为,学校积极组织开展"美丽校园"活动。我校每天有值日生、清洁小组对教室、宿舍

4、、清洁区进行打扫,并每天组织红领巾值岗人员进行评比打分,每周公布班级的卫生量化情况,进行"卫生班级"、"文明班级"流动红旗的评比。同时组织学生清理校园卫生死角,清除校园内的杂草,20××年4月12日,我校对旧的垃圾池再次进行了整改,每周花钱请人把垃圾运走,使整个校园的环境卫生得到了很大的改善。为了拓展"美丽校园·清洁乡村"活动内容我校定期组织师生到外面责任街开展卫生综合整治工作,打扫卫生,清理小广告、墙壁的乱涂乱画,铲除卫生死角,使责任街的卫生有了很大的改观,并发放宣传资料,让广大群众参与到清洁乡村活动中

5、来,共同维护环境卫生。积极开展"美丽××"活动,热情鼓励学生利用假期、周末时间回家的机会,把清洁乡村活动的意义。四、存在问题我校的“美丽校园”工作虽然取得了一定成绩,但离上级的要求还有一定的差距。主要是:1、资金投入不足,学校的经费有限,在基础设施建设方面很难有更大的投入;2、学校缺少保洁人员,学生的卫生意识不强,不时有随便丢垃圾的现象;3、先用垃圾池临时的,新的垃圾没定设下来;4、学校的垃圾处理仍是一个难题。五、下一步工作措施1、争取上级更多经费和项目,保证学校卫生基础设施建设稳步推进。2、二是加大学校垃圾清洁工作,提高学生的卫生意识,让全校师生争当“美丽××·清洁乡村”先行者。3、强化督查力度,学校少先队大队部对学校各个班的卫生责任区每天进行进行不定期

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