亲子活动方案_1

1、希望对您有帮助，谢谢亲子活动方案导读：本文是关于亲子活动方案的文章，如果觉得很不错，欢 迎点评和分享！【篇一：小学亲子活动方案】一、活动目的：1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信 心，体验成功的喜悦。2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风 格。3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的 平台。二、参加对象：一年级全体孩子和家长三、活动时间和地点： 一年级：10月13日下午地点：篮球场四、活动负责人员：裁判：韩彪谢阿云主持：丁美娟场地划分：韩彪器材准备：谢阿云四、活动项目：1、抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内， 一个抛球，一个

2、用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个 班级进框的羽希望对您有帮助，谢谢毛球个数最多为胜。2、一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家 长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。3、保龄球大赛：场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球， 每击倒一个瓶得1分；每名参赛选手（学生和家长）每人有1次滚 球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前；4、运球接力赛 比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出 发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发（如 出现抢跑则加5秒），依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用 时

3、排列名次，少者列前。五、奖项设计每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获 一、二等奖。【篇二：幼儿园亲子运动会活动方案】活动构思本次活动围绕“大手牵小手， 一起来运动”为主题， 为孩子和家长创造一个良好的合作氛围， 营造一种积极向上、 勇于拼搏的体育精 神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐， 培养幼儿活泼开朗的个性， 增进亲子之情。希望对您有帮助，谢谢2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏， 增强家长与孩子之间的情感交流， 更好地促进家园双沟通。活动时间：X年X月X日（上午/下午）活动主题：“大手牵

4、小手，一起来运动”活动场地：幼儿园XXX操场活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报 名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子 要遵守游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、 卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。希望对您有帮助，谢谢活动流程：1家长入园签到，到各班主任处报到。2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩 序和安全。3主持人宣布活动开始：

5、1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着春日的阳光，我们迎来了201X年X季亲子趣味运动会。而 今天最为值得高兴的是， 我们幼儿园请来了这么一群大朋友。 小朋友， 你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。 ）那让 我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！ 为了开展这次活动， 我 们的老师牺牲了许多休息的时间， 带领小朋友们努力练习各项运动技 能。而我们的小朋友们， 也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会， 坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信 了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！下面请喊出我 们的口号： “快乐运动， 健康

6、成长”（鼓舞气势： 嘿嘿嘿， 我最棒！） 看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。 下面请奉园长致词。2、园长致词，强调“友谊第一， 比赛第二”并宣布运动会开始。活动顺序：1、幼儿体操展示。希望对您有帮助，谢谢2、 幼儿特色活动展示：各班室外“XX”特色活动3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前；中班：;大班：.4、教师与家长接力比赛，比赛地点：5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点： 游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长 使劲往各自所在的方向拉。 谁先赢两回合谁就胜利。 幼儿在边上给爸 爸妈妈加油！6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、

7、习惯等方面 的情况。结束语：在孩子们的欢声笑语中， 我们的活动也已接近尾声了。 通过这次 亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力， 小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真 棒！小朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都 很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、 永远快乐！各班亲子游戏：小班1、活动名称：揪尾巴 准备：彩条纸若干 玩法：家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，游戏开始后既要 想法揪掉别人的“尾巴”， 又要保护好自己的“尾巴”， “尾巴”未 被揪掉的为胜。希望对您有帮助，谢谢2、游戏名称：快乐穿梭 准备：蒙眼布

8、条6根 玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最 短的家庭获胜。3、游戏名称：小动物运球 游戏准备：彩色大球、小筐、小动物头饰游戏人数：四人为一组，分四组。游戏玩法： 幼儿以家庭为单位， 幼儿和家长分别在起点和终点面 面对面站好，游戏开始，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长 手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复 进行中班1、游戏名称：“听话的小球” 目标：发展幼儿腿部力量和控制能力。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸 爸用脚运球至小朋友处， 小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背， 夹住皮球运至出

9、发点，先到者为胜。规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。2、游戏名称：快乐向前冲准备：呼啦圈12个、绑绳6根玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中， 从起点跑向终点，先到者为胜。3、活动名称：大小乌龟齐上阵准备：垫子玩法：由孩子在垫上爬行至家长处，然后孩子趴在家长的背上， 由家长希望对您有帮助，谢谢爬至终点，速度最快的家庭获胜。大班1、游戏名称：集体跨栏接力跑准备：跨栏3个、接力棒3个每组8人，幼儿手拿接力棒快速向前跑， 跃过跨栏，跑至终点并 返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。 （若将跨栏碰 倒，必须重跨此栏）2、游戏名称：运沙包准备：塑料圈、沙包玩法：家长与

10、幼儿各站一边，中间放置三个圈，幼儿首先出发， 并将沙包顶在头上，途中遇到圈时需跳着通过，将沙包运至家长处，由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进，先到达者为胜。3、活动名称：螃蟹运球准备：皮球68个玩法：幼儿从起点拍球到终点， 然后与家长面对面将球夹于胸前， 双手背后，将球运到起点，中途掉下，需将球捡起，先到者为胜。【篇三：户外亲子活动方案】一、设计思路亲子活动是我公司211项目中关心，关爱，关怀员工活动中的 一部分，希望对您有帮助，谢谢和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空 间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来

11、，有利增进情 感，加强家园间的沟通、交流。场景布置：在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球，在 饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：文一集团211项目之 亲子活动二、活动目标1、让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、亲子 情。2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进 孩子交往沟通能力及动手能力的发展。3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、时间：2014年09月21日（星期日）上午9:3014:30四、地点：文一集团总部内五、 人员:在莞在校1-2年级的学生和家长（20个家庭）六、 活动准备:1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需

12、的 道具（另加:汽球一部分、礼品一批）2、小礼物人手一份3、 照相留念4、 少量食物及饮用水七、活动安排:希望对您有帮助，谢谢1、亲子游戏: （9:30-11:30）（1）亲子赛跑: 道具:绳子4根游戏规则:4个家庭为一组， 共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听 到哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，（ 奖品为:）（2）球拍夹汽球接力赛: 道具:羽毛球拍4付，汽球4个 游戏规则:4个家庭为一组， 共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球 拍夹好汽球，听到哨声后，马上跑向B点爸爸处，孩子再与爸爸合作， 将汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起继续游戏，先到达终点 者为

13、胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的， 家长可同时扮演2个角 色。或找工作人员帮忙。 （奖品为:）（3）传球接力赛道具:篮球4个游戏规则:4个家庭为一组，共为4组，现声划分为妈妈先拿着球， 听到哨声后， 马上跑向B点孩子处交给孩子， 孩 子抱着球再马上跑向C点爸爸处，爸爸再抱着球马上跑向D点终点 处，途中球掉落可捡起继续游戏， 先到达终点者为胜出。 如果家庭中， 不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。（4）投篮球比赛：道具：篮球4个游戏规则：4个家庭为一 组，共为4组。一家子轮流每人投篮一次，每投一次必须换一人，投 篮时间为5分钟，以投中数量的多少排名次， 如果家庭中， 不

14、是双亲 来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。（5）乒乓球拍运球赛：道具：乒乓球4个，乒乓球拍2付 游戏规希望对您有帮助，谢谢则：4个家庭为一组，共为4组。妈妈先把球放到拍上，听到 哨声后，马上运着球跑向B点孩子处交给孩子， 孩子运着球再马上跑 向C点爸爸处，爸爸再运着球马上跑向D点终点处，途中球球掉落 可捡起放好继续游戏【篇五：亲子拓展活动方案范文】为了紧密和家长沟通， 结合家长做好学生思想工作， 加强学生管 理，特组织本次活动。一、活动目的1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。3、增强学生团体意识，调动学生的积

15、极性。二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。2、盲人哑巴： 通过肢体交流完成任务， 体验感恩、 责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成 长。三、活动措施1、 邀请家长： 发邀请函， 个别电话邀请， 耽误一天， 失去的可 能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。2、活动时间：20 xx年12月29日上午9点历时：3小时3、活动场地：教室4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。希望对您有帮助，谢谢准备1、黑板上写上“爱的体验”（李旭升

16、写）2、计算机、音响、资料（用于背景音乐、翟鸿燊讲座）3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人（工作人员）4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空 出来作为活动场地。5、摄像：曾庆志摄影：天成顺6、邀请人员：7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带） 、盆、矿泉水瓶、吃饭 盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训服务人员开场白 尊敬的各位家长：非常感谢您的理解、支持，谢谢你们！ 我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意， 也弥补不了给您带来 的各种不便。但我希望在这次活动，我们能有深刻的人生体会。我的愿望是：在这次活动中 让我们静下心来，放松自己，放下我们身边

17、的如意与不如意 让我们的心软下来，随着活动而动，去参与、去体验、去感悟 开心，就绽放的笑感动，让泪自然的流希望对您有帮助，谢谢别刻意，别控制，别阻止 最后的收获会因你心境的不同而不同 把心定住，这次活动只属于你我 关掉手机，这段时间只属于你我 附录一：暖场项目名称：暖场 项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。 项目流程：1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来！2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢 意！让父母听到我们的真诚！让父母听到我们的谢意！用掌声加上喊声告诉你家长，“我要做优秀的”。3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望

18、，用掌 声告诉孩子你们是最棒的！4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游 戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。我们做的是 一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你 的情绪感染我们身旁的人。 家长是孩子的榜样， 您是孩子体验当中的 表率。放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一 揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看谁还放不开？附录二：仰卧起坐项目名称：仰卧起坐项目任务：最大限度完成仰卧起坐， 再加5个、3个，要有鼓励。 项目流程：1、介绍规则：希望对您有帮助，谢谢学生、家长抓住一根杆， 共同完成20个（家长）、40个（学生）， 对应父母学生按住脚，不能完成的学生10个俯卧撑。完成后再加5个、3个，按住脚的给与鼓励2、顺序：学生开始家长开始项目交流：1、只要努力，仰卧起坐我们可以做的再多几个，其他事我们可 以做的更好呢，道理是一样。2、学生是需要鼓励的不是指