六年级上册语文-7.22跑进家来的松鼠∣人教新课标版ppt课件

1、22*跑进家来的松鼠跑进家来的松鼠义务教育课程规范实验教科书语文六年级上册定边第六小学定边第六小学 李艳梅李艳梅学习目的学习目的1.1.我要读记我要读记“贮藏贮藏 、干脆、干脆 、 失踪失踪 、 不甘不甘落后落后 、 千方百计千方百计 、 苦笑不得等词语。苦笑不得等词语。2.2.我会有感情地朗诵课文。了解课文内容，领我会有感情地朗诵课文。了解课文内容，领会作者对松鼠的喜欢之情。会作者对松鼠的喜欢之情。3.3.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实详细的。实详细的。学我自学学我自学 我高兴我高兴1.1.我要用本人喜欢的方式自读课文，把我要用本人喜欢的方式自

2、读课文，把课文读正确流利。课文读正确流利。2.2.再读课文，我能用本人的话概括课文再读课文，我能用本人的话概括课文的主要内容。的主要内容。我会读我会读贮藏贮藏 干脆干脆 失踪失踪 橱橱柜柜 储存储存 照耀照耀 烟囱烟囱 垫窝垫窝 空落落空落落 紧挨紧挨 蹿出来蹿出来不甘落后不甘落后 千方百计千方百计 哭笑不得哭笑不得 大吃一惊大吃一惊主要内容主要内容 松鼠千方百计地松鼠千方百计地“储存冬粮，把糖、储存冬粮，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。面包皮什么的叼到大柜顶上。 我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。了一个早晨把它们全晾上了。 天冷了，松鼠

3、把手套、头巾等东西叼天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给本人垫窝。到烟囱里，给本人垫窝。 读读课文，说说松鼠在读读课文，说说松鼠在“我家做我家做了哪些事？他从中领会到了什么？了哪些事？他从中领会到了什么？ 研研 我研讨我研讨 我高兴我高兴它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵敏得惊人，从来没有碰来跳去，动作灵敏得惊人，从来没有碰掉过一样东西。掉过一样东西。 这句话写松鼠在我们家这句话写松鼠在我们家“整天满屋乱跑整天满屋乱跑“跳来跳去，可是从跳来跳去，可是从“惊人惊人“从来没有从来没有这些词语中，我们看到的是作者对小松这些词语中，我们看到的是作者对

4、小松鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨，我们读鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨，我们读到的只需称誉。到的只需称誉。展我展现展我展现 我高兴我高兴有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还悄然咬我的耳朵，我想它是又想的脸，还悄然咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？ 松鼠松鼠“跳到小作者的肩上，跳到小作者的肩上，“蹭他的脸，还蹭他的脸，还“悄然咬他的耳朵，松鼠俨然已成为小作者亲悄然咬他的耳朵，松鼠俨然已成为小作者亲密的同伴。对于松鼠的喜好，小作者已了然于密的同伴。对于松鼠的喜好，小作者已了然于心。描写松鼠的几个动词，不仅写

5、出了松鼠的心。描写松鼠的几个动词，不仅写出了松鼠的得意灵敏，更流显露作者对松鼠的喜欢之情。得意灵敏，更流显露作者对松鼠的喜欢之情。爸爸哈哈大笑，说：爸爸哈哈大笑，说：“我怎样没想到这我怎样没想到这一点呢！我们家的松鼠是在贮藏冬粮呢。一点呢！我们家的松鼠是在贮藏冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开场贮藏森林里的松鼠到了秋天，就要开场贮藏冬粮。这是松鼠的天性，我们的松鼠自冬粮。这是松鼠的天性，我们的松鼠自然也不甘落后！然也不甘落后！ 知道是松鼠偷吃了糖，发现本人不断错知道是松鼠偷吃了糖，发现本人不断错怪了本人的孩子，爸爸不仅没有责怪松怪了本人的孩子，爸爸不仅没有责怪松鼠，反而鼠，反而“哈哈大笑，以

6、为这是松鼠的哈哈大笑，以为这是松鼠的天性，还夸奖它天性，还夸奖它“不甘落后。不甘落后。有一天，它干脆失踪了，哪儿也有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。去了吧？我们心里空落落的。 松鼠不见了，作者一家人四处去找，松鼠不见了，作者一家人四处去找，却又哪儿也找不到。虽然猜测它也却又哪儿也找不到。虽然猜测它也许跑回了森林，可作者一家人的心许跑回了森林，可作者一家人的心里是里是“空落落的，他们多么舍不空落落的，他们多么舍不得这只得意的松鼠啊得这只得意的松鼠啊! ! 它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作它整天满屋乱跑，在

7、橱柜和架子上跳来跳去，动作灵敏得惊人，从来没有碰掉过一样东西。灵敏得惊人，从来没有碰掉过一样东西。 有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还悄有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还悄然咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给然咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？它找去呢？ 爸爸哈哈大笑，说爸爸哈哈大笑，说:“我怎样没想到这一点呢！我们我怎样没想到这一点呢！我们家的松鼠是在贮藏冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就家的松鼠是在贮藏冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开场贮藏冬粮。这是松鼠的天性，我们的松鼠也自然要开场贮藏冬粮。这是松鼠的天性，我们的松鼠也自然不甘落后！不甘

8、落后！ 有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。练练 我练习我练习 我高兴我高兴 小鸟，请他原谅我 当他静静地躺在我的手上，我才发现他是那样美丽： 颈上的羽毛比雪花还白，翅膀的羽毛比小草更绿， 金黄的小嘴半张着，好似还在唱那未完的歌曲 啊，大森林少了一名歌手，鸟妈妈失去一个好闺女， 山村谢了一朵会飞的鲜花，小树失去一位亲爱的伴侣 他看，草地上洒满了水珠儿，那是小草痛心的泪滴。 啊，远处有百鸟在叫，一声声，仿佛向我抗议！ 花儿收起浅笑，树举起长臂一切美丽的生命， 好似都要分开我，把我孤零零丢在这里 小鸟，请原谅我，我已把弹弓扔进深深的谷底。 小鸟，他要是能原谅我，就在坟头长出一棵小树， 我一定天天来浇水，绿叶会成为迎他归来的彩旗 1. 1.结合诗歌中的描写回答，这是一只结合诗歌中的描写回答，这是一只怎样的小鸟？怎样的小鸟？ 2. 2.读诗歌回答：读诗歌回答： 小鸟被打死了，对森林来说，就是小鸟被打死了，对森林来说，就是 ；对鸟妈妈来说，就是；对鸟妈妈来说，就是 ；对山村来说，就是；对山村来说，就是 ；对小树来说，就是；对小树来说，就是 。 3. 3.我仿佛