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文档简介
1、朗读比赛主持词结束语模板【篇一】朗读比赛主持词结束语模板 女:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们 要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。男:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心 下面请欣赏二年级温梦雅同学,给我们朗诵诗歌感恩的 心,供大家欣赏 ! 大家掌声欢迎 !女:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸 膛,在这欢乐的日子里,我们的心情特别激动,我们的衣裳 格外漂亮。请欣赏五年级温琪同学为我们带来的诗歌朗诵 欢乐的日子大家掌声欢迎 !(7) 男:有了泥土,嫩芽才会 长大,有了阳光,花儿才能盛开,我们“小花朵”的成长, 离不开祖国妈妈的呵护。祖国妈妈,您是我
2、们的骄傲,您是 我们的自豪 ! 我们要把世界上最美的诗句献给您 ! 我们要为 您歌唱,为您欢呼 ! 有请一年级的温润錶同学为大家表演诗 歌朗诵祖国妈妈女:鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长 ; 女:苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔 男:高山感谢大地,因为大地让它高耸 女:而我们要感谢很多很多人,请欣赏三年级温林总同 学为大家带来的朗诵让我们说声谢谢大家掌声欢迎 !男:快乐的节日,快乐的祝福,下面请欣赏二年级温董 豪同学表演的诗歌朗诵快乐的节日 。大家掌声欢迎 !男:作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历 史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中 国人的心中,接下来我们将欣赏到温俊
3、勇同学的铮铮铁骨, 浩然正气。请欣赏诗歌朗诵我骄傲,我是中国人大家掌 声欢迎 !男:你是昂首高吭的雄鸡,你是冲天腾飞的巨龙 ; 女:你是威风凛凛的雄狮,你是人类智慧的起源 ; 男:你有一个神圣的名字叫中国,我们深深爱恋着你, 祖国!女:请欣赏六年级温小镅同学带来的诗歌朗诵伟大祖 国,大家掌声欢迎 !男:让我们用心灵的琴弦 女:用童年的祝愿 男:用稚嫩的小手 女:用五彩的画笔 合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。 男:看,雏鹰正在展翅飞翔 女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男:我们是明天的雄鹰 女:我们是祖国的未来男:我们和时代的脉搏一起跳动 合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动
4、,向母 校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。合:六一儿童节诗歌朗诵比赛到此结束! 【篇二】朗读比赛主持词结束语模板合:愿我们张开梦想的翅膀,一起飞向成功的天堂 男:下面请欣赏 15 号同学带来的我有一个梦想 男:时光的大河波涛汹涌, 女:流走了我们的童年, 男:漂白了我们的记忆, 合:沉淀下来的是我们曾经为之奋斗的梦想 女:下面请欣赏 16 号同学带来的追梦路上,你我同 行男:有梦想的人生,才是美丽的, 女:有梦想的人生,才是精彩的 ! 合:下面请欣赏 17 号同学带来的理想 男:心存希望,幸福就会降临你 ; 女:心存梦想,机遇就会青睐你。男:下面请欣赏 18 号同学带来的放飞我们的梦想 女
5、:梦想无论怎样模糊,总会潜伏在我们心底 男:梦想不会抛弃苦心追求的人, 女:只要不停止追求, 合:我们定会沐浴在梦想的光辉中。男:下面请欣赏 19 号同学带来的放飞梦想,我心飞 翔女:梦想 , 是动力的源泉 男:梦想是一种憧憬和渴望 女:下面请欣赏 20 号同学带来的我有梦,我追梦 男:追梦的过程, 女:是注定孤独的旅行 男:只要信念还在 女:我们的梦想定能腾飞 合:下面请欣赏 21 号同学带来的让梦想飞翔男:人生因拼搏而精彩女:人类因梦想而伟大,男:梦想只要被付诸行动,女:就会变得神圣下面请欣赏 22 号同学带来的放飞梦想,我心飞翔 女:生命是一只小船,男:梦想是船的风帆。合:让我们共同携手
6、驶向梦想的彼岸女:下面请欣赏 23 号选手的放飞梦想 第三部分颁奖女:精彩的诵读比赛到此结束。下面,有请教科处主任 张主任做精辟的点评。男:下面公布比赛结果。三等奖: 一等奖: 合:今天的活动到此结束 ! 【篇三】朗读比赛主持词结束语模板男:“不到长城非好汉”,现在让我们走近长城,去领略 它的雄姿。请欣赏四年级的张皓楠同学带来的长城,请四年级的张苗同学做好准备。女:大自然因绿树而有活力,因花而更娇艳。现在请四 年级的张苗同学朗诵四季花歌,请四年级的张新玉同学 做好准备。男:雨中的树林是个童话世界,走进去你也会变成一个 小精灵,请欣赏四年级的张新玉同学带来的雨中的树林 : 请三年级的王茂荣同学做
7、好准备。女:大自然的美景无处不在,李白就看到了这一幕,我 们一起去看看吧。请欣赏三年级的王茂荣同学带来的望天 门山,请二年级的付国栋同学做好准备。男:十月一日,祖国妈妈的生日,是值得我们欢庆的日 子。下面请欣赏二年级的付国栋同学带来的欢庆,请一年级的付若漪同学做好准备。女:现在请一年级的付若漪同学朗诵画,请一年级的石浦萱同学做好准备。男:现在请一年级的石浦萱同学朗诵大公鸡有礼貌 : 请六年级的张东升、付文龙等同学准备。男:最后请张东升、付文龙等同学朗诵中华少年,大家以热烈的掌声欢迎他们。女:同学们的朗诵各有千秋,让我们再次以热烈的掌声对各位小选手的精彩朗诵表示祝贺。男:至此,我们选手的参赛就结
8、束了,经过一个多小时 紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何, 前六名将花落谁家 ?请大家耐心等候,下面请赵校长就本次 比赛做一点评。 „„ 请王校长做总结发言。女:比赛结果已揭晓,下面请赵校长宣布今天的比赛结 果。男:再次祝贺获奖的师生,你们是我们努力的动力 ! 是 我们学习的榜样 !女:没有获奖的师生也不要难过, 其实, 现在结果如何、 获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这 次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极 性,我们的目的就达到了。合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,今天的比赛到此 全部结束了,让我们再次
9、以热烈的掌声感谢参赛选手的参 与,感谢几位评委老师的精彩点评, 感谢你们的支持, 谢谢 ! 【篇四】朗读比赛主持词结束语模板甲:还可以阅读我们图书室里的书,还可以让爸爸妈妈 买书,利用课余时间,挤出时间读书。乙:还可以和同学们换着看,分享着读。 丙:既然我们能读到这么多的好书,那我考考你们,你 们能用“书”造几个比喻句吗?甲:书是花的海洋乙:书是歌的世界甲:书是指路的明灯乙:书是瑰丽的诗篇丙:是啊, “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下 事事事关心” 。今天,就让我们每一位同学都勇敢地站在表 演台上,用我们正确的发音,流利而充满感情地朗读,展示 我们小学生良好的精神面貌,表达我们最真挚的情怀!现在, 请允许我宣布: 安宁街小学课文朗读比赛合: 现在开始!乙:首先(下面) ,请大家欣赏()年级()班的() 同学为我们朗读的XXX,大家掌声欢迎。甲:同学们,让我们在诵读中成长,乘着美文的翅膀飞 向美好的未来。乙:让我们在诗歌的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神 力量。甲:我们读
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