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文档简介

1、 纸船和风筝纸船和风筝1 1. .认真读课文，看看课认真读课文，看看课文里讲了一件什么事？文里讲了一件什么事？2 2. .圈出生字，读准字音。圈出生字，读准字音。3 3. .标出自然段序号。标出自然段序号。 ( )和和( )让小松鼠让小松鼠和小熊成了好朋友。他和小熊成了好朋友。他们因为一点小事们因为一点小事( )后，后，以纸船风筝来修补以纸船风筝来修补“裂裂缝缝”，发展了彼此的友，发展了彼此的友谊。谊。区分：爱 受 抓 捉 多音字：扎 z 包扎 扎 zh 扎针扎zh 挣扎 坏人坏人 抓住抓住 幸福幸福 争吵争吵接受接受 快乐快乐 愿意愿意 漂流漂流飘荡飘荡 草莓草莓 纸船纸船 祝福祝福扎针扎针

2、 扎风筝扎风筝 1. 1.他想了想，就他想了想，就扎扎了一只风筝。了一只风筝。 2. 2.松鼠一把松鼠一把抓抓住风筝的线一看，住风筝的线一看，也乐也乐坏坏了。风筝上挂着一个草了。风筝上挂着一个草莓莓，风，风筝的翅膀上写着：筝的翅膀上写着：“祝你祝你幸福幸福！” 3. 3.可是有一天，他们俩为了一点可是有一天，他们俩为了一点小事小事吵吵了一架。了一架。 4. 4.过了几天，松鼠再也过了几天，松鼠再也受受不了啦不了啦! !。 纸船纸船漂漂呀呀漂漂，漂漂到了小熊的家到了小熊的家门口。门口。 风筝乘着风，风筝乘着风，飘飘呀呀飘飘，飘飘到了到了松鼠的家门口。松鼠的家门口。飘 漂我我 会会 填填1、彩旗（、彩旗（飘飘 ）扬）扬 在操场四周。在操场四周。 2、小小竹排顺水（、小小竹排顺水（ 漂漂 ）流）流 。 3、空中（、空中（ 飘飘 ）荡着各种

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