这些年我画油画的日子

1、这些年，我画油画的日子 启东市百杏中学 顾野烽从没想过，自己会迷上油画，而且还有点执着。这都缘于我小时候的小小梦想，什么时候能把平面的画成立体的，而且还应有颜色。而油画世界，似乎离我太远，望尘莫及。一、学生时代，与油画结缘其实与油画结缘早在高三时，那时刚高考完，一同学约我一起去吕四一个公司应聘画师。我如约而至，那同学却不见踪影，我无奈只好自己一人先应聘，应聘需要考试，考试就考画油画，当时的我其实对于油画一窍不通，完全凭着自己平时积累的一些技巧勉强作画，我记得自己选的是一个外国人物肖像，画画需要三天结束，而我用自己拙劣的手法在一天内就完成了，公司给了我评价，说是造型能力还行，色彩技巧有待提高，让

2、我明天带铺盖来上班，跟着师傅们慢慢学，意思是我考试通过了。结果回去后被我妈狠狠骂了一通，不允许我去上班，说是高考成绩还没出来急什么。那时候的视野非常狭隘，当我第一次看到那些精美的商品油画时，我就在它们面前徘徊不前了，心中感慨世界上竟然有如此美妙的作品，无论是工具、材料、形式语言都深深吸引着我，同时我也知道要画好它是如何地不易。经过当时的考试这一环节，让我知道了造型是如何地重要，直到现在我都认为一切美术都是造型艺术，一个人如果没有很好的造型能力是绝对画不出好作品的。二、工作后，为考试画油画刚参加工作的时候都是饱含热情偶尔还会画点什么，但时间久了，发现没人管着，没人逼着你要交作业，于是很快把绘画的

3、热情磨灭得无影无踪。再加上成了家，家庭琐事繁多，也会让自己懒于自己的专业，偶尔参加几次教师的基本功比赛，也是应付了事，这样一晃就过去了十年。（一）十年一画，幡然醒悟当我在自家的车库里整理东西的时候偶尔看到一幅未完成的画作：那是在十年前临摹英国学院派画家莱顿的作品音乐课，这幅画宽度大概1米多，当时只完成到造型和基本色彩，因为放得时间太长再加上没有好好保存，所以画的一角已经发霉损坏，本来想把它当垃圾丢掉，后来转念一想，想把它继续画下去，于是用扫帚把它打扫了一遍，又花了可能有一周左右的时间，在原稿的基础上重新把它完成了。从垃圾到作品，我们对待它的态度发生了天壤之别，在拿去装裱的路上，我们下车看了多次

4、，生怕它有任何闪失。实际上，完成这幅画真是费了大力气的，首先，原画应当是偏竖构图，我把它改成了横构图；其次，该画的造型超级复杂；其三，我根本没有过临摹名画的经验。但我还是克服种种困难，勉强把它完成了，也算是对自己有个交代吧。当然啦，我的画面上可以说是漏洞百出，首先一定是造型了，最夸张的是音乐老师的左手，现在看来这哪是音乐老师的手啊，简直比农民工的手还要粗壮。其次，因为我素描基础不扎实，所以画色彩时那种最要紧的素描关系找不准，导致了色彩关系程式化。第三，临摹其实不应当照本宣科，为临摹而临摹，画面也应当有自己的想法，否则就会很死。而我其实犯了这样的三个大忌，今天看来，我画的这幅画毫无生气可言，但这

5、幅画也成了我画画路上的里程碑，我没有去改手，因为如果一旦要改，也许不仅仅改的就是手，而是全画。现在每每看到这幅经历了10年完成的辛苦之作，我都会百感交集。（二）自学考试，信心倍增工作后，我就不大画画了，要画也是画些水墨之类，主要临摹，因为毕竟不是画家，想搞创作不是容易的事，更何况像我们这些每天被柴米油盐包围的家庭主妇们，家庭琐事不亦乐乎，闲暇之余懒得去碰这些专业的东西。我画油画完全是应付考试，和一些老师一样，为了学历而参加了自学考试的行列。我有个专长就是能速战速决，特别是应付考试，自学考试我报了油画专业，每次考试，我都是在考前一周自己练，闭门造车，文化课也是前一周紧张复习，然后参加考试，对我来

6、说都是非常有用的，我花了一年时间通过了本科自学考试所有的课程。其中有一次正好可以一次报8门专业，我就全部报了，当然那次能报8门也是运气，自学考试每半年就有一次考试，但从来没有过一下有8门能报的，听说后来也没有过，我当时的想法是长痛不如短痛，去拼一下了。别人都不敢尝试的，我去尝试了，老天也非常眷顾我，给了我最好的结果。这里需要提一下的是毕业创作，让我对创作有了新的看法。在所有自学考试的科目中，毕业创作是最难的，特别是油画。出一个题目，让你在规定的时间内作画，通常要求一定要画人物的，而且人是主体。至于用什么手法去创作那是各人的事，重点是考核考生的综合能力。为了应付考试，我在家里考虑了几个方案，首先

7、，我自己设想了一些可能出到的类型题目，然后参考资料画了很多的草图，我把我从小喜欢的小人书都找出来了，为了参考，这是最要紧的，也是最快速的解决问题的方法。其次，我用空闲时间临摹了一些人物画。选择我喜欢的类型画的，我画了好多，可惜的是，没有一幅能留下来，全部被朋友们要去了。其中一幅画的造型和背景我很喜欢，画了好几幅，因为练习，也让我在毕业创作时能够回忆点自己画的东西，说得好听点叫游刃有余，实际是积累。记得那次出的题目叫晨练，我画了一女子在公园一角长凳上休息扇扇子，长凳上放着一个茶壶和两个杯子，旁边地上放着一个呼拉圈，背景是满目的菊花和晨练的几人在练剑，主体女子的造型我是心中有数的，平时喜欢画人，考

8、试时真派上用场了。三、如今返璞归真，把画画作为娱乐（一）坚持写实，圆我梦想由于我们每个人审美的角度不一样，所以有了各种风格和流派的产生。而我一直喜欢写实为主的作品，我觉得美的东西来源于生活，反映在作品上的内容一定要折射出生活中的美才是真正的美。我特别喜欢一些唯美的画面，那是真正给人美的享受，让人沉醉其中。当然因为我们每个人欣赏的角度不同，所以不好去作过多的评价，只是说我喜欢什么样类型的作品，这是我个人的事。小时候特别喜欢小图书上形形色色的画，尤其对画仕女产生浓厚兴趣，每天对着书上画画，有时候在电视中看到有自己喜欢服饰的也会把它画下来，用到自己画的人物身上。小学时所有好朋友家里房门上都有我的作品

9、，这也成了我非常自豪的事。前几年小学同学聚会，一女同学邀请我上她老家去看看，特意跟我说起那时她家里房门上贴我的画的事，让我好感动。小时候画画的梦想是长大后能够把平面的画画成立体的，但这一步实在太难，哪怕经历了九九八十一难都到达不了彼岸，期间该付出多少努力，自己也不能说清。如今，不再去画那些小儿科的仕女画，但喜欢画人物还是那么地执着，哪怕画不好，也要去画，曾经在临摹张大千一幅国画时，把画中人物画成了女的，在树下盘腿而坐，倒也逍遥自在。（二）中西结合，提升自己画画也是想像的过程，有愉悦身心的作用，天马行空，任你去遨游。实际上除了油画我也喜欢国画，平时我在教学中就融入了画国画的课，让每个学生都了解一

10、点我们中国传统的绘画，并喜欢它。以后我准备在绘画教学中多让学生用毛笔去尝试，我相信学生会喜欢的。如果油画和国画结合，那就是中西结合了，我老早就有此类想法，但我不可能像那些画家一样去深入研究它，当我喜欢上油画后，我其实也作了尝试，比如我画主体用线条表现的仕女，我用了国画的元素，这很容易看出来的。我曾经画同样造型的人物，用不同的表现手法画了多个，放在一起对比。有时候我也画画国画，当我画了油画后，我对画国画也有了不同的看法，我发现画画其实都是相通的，现在我画国画时一定会很重视层次关系，这主要取决于对油画的体悟。当然这种重视以前也有，但不深刻，也不怎么会用，现在对层次的理解和把握应该说好了很多。（三）

11、努力工作，勤于写生我的困惑：没有多少机会出去写生。大家都知道写生对于每个学美术的人来说非常重要，艺术来源于生活而高于生活，想要高于生活就一定得深入生活，这样才能发现美表现美，才能创作出更好的作品来。大凡是有名的画家几乎没有哪个人说不去写生的，通过写生一定能创作出更多更好的作品来。而我因为缺乏写生经历，所以所谓的创作无非是套搬一些东西，七拼八凑，再加上自己的想像和从前积累的一些经验，无比困难地画画而已。前两年因为课题组活动，去安徽浙江写生了一次，让我感慨颇深，我看到了好多名人画家的作品，看到了别人眼中不一样的油画理解，回来后，我重拾画笔，开始我自由自在的绘画。思路的转变是很神奇的，从前的我画画非

12、常拘泥于形式，拘泥于临摹，因为我觉得自己能力不够创作不够格，是创作不出啥名堂来的，临摹也是小心翼翼，生怕哪里错了半分。现在的我有时也临摹，但一定要选好的作品来临，我觉得这点很重要。好的作品有好的构思，好的造型，好的作品就是你最好的老师，通过它你能够去体悟一些内在的东西，从而转化为你自己的东西。从前的我总是画自己喜欢的东西，现在的我有时也会跟着学生一起写生，我有意在美术课上安排了写生课，我跟着一起画，把我画的作为范画，跟着学生一起提高造型能力。（四）转变思维，维持动力做喜欢的事，想要坚持下去一定得有动力。这种动力有的来自自己，很大一部分是来自别人的鼓励和给你的压力。我的一个好朋友前年考取了博士，

13、他要我也要好好努力，去考考硕士。于是我开始尝试考艺术研究生，当然我考这个只是出于想去外面看看高手们画出来的是什么样子的，也好学习学习。搞笑的是，第一次去考专业，我连油画画材都没带，因为考试不允许提前退场，考生们都把材料借给我用，结果专业考试我倒是考了个好分数。但那次我文化科的书都没有，是从考场出来后直接赶去书店买书去的。我觉得每一次的经历都是对自己的一种磨炼，只有经过历炼，才会让我们对自己更有信心，才会发现自己所缺，去努力争取。我觉得想要提高自己的绘画水平，更应提高自己的综合素养。在应付考试的过程中，我慢慢学会了了解美术方面的各种信息，特别是各个画家作品的介绍，我也会揣摩学习他们的一些技法，我

14、还喜欢在电视上看画家作画，在这个过程中取长补短，了解自己的不足，从而慢慢去转变。美术课的机会是最好的提高自己的机会。每个老师都有机会在自己的美术课上展示自己的才华，把自己所学传授给学生，同时自己也要吸收新知，提高自己的水平。我觉得我们最大的误导是：觉得美术课地方和学校不重视，然后加上自己轻视自己，觉得没必要认真去上，这样让学生也觉得美术课可有可无，这样就会恶性循环，连自身的能力都得不到提高，更何况说让别人重视了。四、今后继续努力，希望一路上有你们提高自身的专业水平是美术教师重要的法宝。我们因为喜欢画画而选择了美术，但因为种种原因，很多老师在工作后总是把自己的专业丢的远远的，我也是，浪费了10年宝贵的青春，连画笔都不知所踪。青春，容不得我们去虚度，希望老师们拿起画笔，重新描绘属于我们的青春。去年暑假美术教师培训那天，在黄皆兵主任和同行们的支持下，我的一部分油画作品在实验小学进行了展示。很遗憾，因在外地培训，我那天不在，否则也好与同行们相互切磋。实际上，在美术教师中，有相当多的一部分都是绘画高手，都是我的良师益友。袁圣涛老师、黄晓健老师，这么多年一直在你们的关怀下成长，宋燕辉老师