综合实践活动教学设计

1、综合实践活动教学设计 遨游汉字王国金城镇中心小学 宗夕梅【教学目标】让学生进一步了解汉字的谐音特点，字谜种类及猜谜方法，体会汉字文化的丰富有趣，增强学生对汉字的兴趣。进一步了解汉字演变的知识，感受书法艺术的魅力，培养学生对祖国语言文字的自豪感，提高对纯洁祖国语言文字的认识，自觉养成防止和纠正写错别字的习惯。培养学生小组合作及搜集整理材料等做中学的能力，在做中丰富学生的感受和体验。【活动过程】一谈话激趣（2）师：出示投影，同学们请看图片，图片上的人正在飞翔，你们知道他们在哪里翱翔吗？生：师：对啊！他们在汉字王国里遨游呢！(点击)这几天，同学们也到汉字王国尽情地遨游了一番。在汉字这个神秘的国度里，

2、你们一定有很多收获和感受，一定有许多的奇思妙想、奇闻趣事，这节课就把你们觉得最有价值的收获与大家分享。二汉字知识知多少师：我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些知识？点击课件，出示第一题：汉字大约产生于（ ）。它经历了（ ） ，这其中有（ ）。汉字是（ ）的文字。曾对（ ）、（ ）等国的文字产生过重要影响。指名口头填空后点击出示答案点击课件，出示第二题：汉字书法是（ ）。我国涌现出 （ ）。他们的书法作品是（ ） 。指名口头填空后点击出示答案师：欣赏几幅书法作品。（点击音乐）我们班的学生也有练习书法的呢，让我们也来欣赏一下他们的作品吧！出示书法作品。（挂在黑板上展览

3、）三展示交流，汇报学习成果1汉字王国闯关：师：同学们，大家在课外一定收集了不少汉字字谜，还有的同学自己编写了一些字谜。现在，我们来闯一闯汉字王国的字谜关。大家准备好了吗？第一关：字谜关点击出示:字谜1 画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 字谜2： 千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。 字谜3： 一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。 字谜4：有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。想一想，这个字加上各上面的四种偏旁是哪四个字呢？点击出示四个字 慢 漫 蔓 馒用这种方法猜一猜下面两则字谜：字谜5： 有水能养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。字谜6： 有火

4、放鞭炮，有手来拥抱，有饭吃个饱，有脚赶快跑。师：从上面的谜语中，我们发现了汉字一个很有趣的现象：（指名说后点击）一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。 同学们可要认真看了，我的这三则谜语，可是只猜一个字。 点击第一则：一物生得巧，半边鳞甲半边毛；半边离水难活命，半边入手命难保。第二则：一物分两旁，一旁好吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。 第三则：一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不高。”画谜你也能猜吗？点击出示图画，指名猜后点击出示谜底 休 斗 2谐音关谐音歇后语（1）外甥打灯笼-（2）孔夫子搬家-（3）小葱拌豆腐-（4）上鞋不用锥子-（5）四月的冰河-（6）隔

5、着门缝吹喇叭-（7）石头落水（8）腊月天气（9）秃子打伞（10）打架揪胡子（11）三九天穿裙子谐音对联 上联:二三四五 下联:六七八九横批:缺一少十 据说郑板桥在山东当县令时，经常微服私访，体察民情。有一年过春节前，他去到一条小村子，见一户人家大门上贴上了一副全是数字的古怪对联： 二三四五， 六七八九。 横批：南北 郑板桥看后，叹了一口气，马上叫人取来米面和衣物，送给这户人家。这户人家感激的跪在地上叩头谢恩。别人问郑板桥：“大人，你怎麼知道这户人家过不了年啊？” 郑板桥说：“这副对联不是写得很清楚吗？它告欣人们，他家缺一(缺衣) 少十(少食) ，只有南北，没有东西。缺衣少食，没有东西，如何过年

6、。” 现在改革开放后，山东的农村发生了翻天覆地的变化，农民开始富裕起来了，在山东的一条小村子，有一户人家贴出一副也是全是数字的对联： 一一二三四五， 六七八九十十。 这副奇特的对联引起大家的注意，只是不解其意。有一个像我这样年纪的老头捉摸了半天，猜出其中含义，说：“这副对联多了一个一，又多了一个十。多一多十(多衣多食) 啊。”找出谐音的字词 贾岛醉来非假倒刘伶饮尽不留零灯笼笼灯，纸壳原来只防风 鼓架架鼓，陈皮不能敲半下苏轼和佛印的故事:苏轼在船上看见河岸上的狗啃骨头，对佛印大笑，佛印赶忙将手里的苏轼题字的扇子丢到水里，他们的动作成了一幅对联: 狗啃河上（和尚）骨 -苏 轼 水流东坡诗（尸） -

7、佛 印 你知道是什么吗？谐音古诗同学们课前搜集了谐音古诗，老师请同学们找出谐音的字，行吗？点击出示：竹枝词 刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。莲子心中苦； 梨儿腹内酸。 谐音与生活谐音有时与我们的生活也密切相关，请看：v 某食店广告与食俱进,食全食美v 某蚊香广告默默无蚊v 太阳能热水器广告随心所浴v 自行车广告乐在骑中v 去痘药物广告战痘青春,趁早下斑,请勿痘留. 读了上面的广告，你能体会其中的含义吗？找出谐音的字词。再看下面的图片，你会更加觉得有趣了。点击出示图片，让学生找出谐音的字词。理发店广告 飞发走丝 最高发院 钱进钱进钱进进谐音笑话展示手抄报三、

8、总结回顾，拓展延伸、总结回顾：同学们，在语文实践活动中，大家通过认真拟订计划，积极参与实践活动，不仅增长了知识，培养了能力。希望大家把在活动中学到的知识应用到日常的学习中去。、拓展延伸：这次语文实践活动课虽然结束了，但对汉字的探究并没有结束。有兴趣的同学还可以继续探究汉字的相关问题，可以参考教材中的提示，想一想自己最想探究哪些方面，利用课余时间继续学习。汉字知识知多少汉字大约产生于 四千多年前 它经历了 漫长的演变过程 ，这其中有 有很多未解之谜 。 汉字是世界上使用人口最多 的文字。曾对日本 、韩国等国的文字产生过重要影响。汉字书法是 一门独特的艺术。我国涌现出 许多著名的书法家。他们的书法作品是艺术中的珍品。认识欧、颜、柳、赵等古代书法家：师：中国的文字历史悠久，在古代涌现了许许多多的书法家，他们为丰富祖国语言文字艺术作出了杰出的贡献，尤其是这边的几个书法家更应认识并记住他们。初唐：欧阳修，他的字笔画纤细得中，给人爽利之感。盛唐：颜真卿，他的字笔画丰满，横细竖粗、雍容壮伟，有大气磅礴之势。晚唐：柳公权，他的字笔画细劲，棱角俊厉，结构严紧，然而他也是一位有骨气、一丝不苟之人，他曾被封为直谏大人。宋朝：赵孟俯，他的