一轮复习细胞呼吸高考模拟题附详细答案

1、1. 2021海南高考关于细胞呼吸的表达,正确的选项是A.种子风干脱水后呼吸强度增强B. 土壤淹水可导致根系发生厌氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D.小麦种子萌发过程中需氧呼吸逐渐减弱2 09全国II卷1以下关于细胞呼吸的表达,错误的选项是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用3.2021 深圳质检下表是植物不同器官的呼吸速率单位鲜重在单位时间耗氧量L - g1 I 1.h .植物器官呼吸速率02植物器官呼吸速率02胡萝卜根25大麦种子浸 泡15h胚715叶440胚乳76苹果果

2、肉30叶266果皮95根9601480据表分析以下说法错误的选项是A.同一植物的不同器官或组织,呼吸速率有明显差异B.种子内胚的呼吸速率比胚乳高,说明胚的能量代谢较旺盛C.测定大麦种子呼吸速率前先浸泡,是为了提升种子内自由水含量D.不同植物的同类器官呼吸速率不同,与其结构有关而与功能无关4. 2021佛山质检在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反响A .既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行5.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,

3、其产生的C2H5OHmCO2的量如表所示.以下表达错误的选项是氧浓度%abcd产生CO的量mol0.91.31.53.0产生GH5OH的量mol0.90.70.60A.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸B.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的 CO为0.6 molC.氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%ffl于酒精发酵D.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸6.下面关于细胞呼吸的表达正确的选项是()A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水

4、和氧气参与才能释放储存的能量24 .在水稻叶肉细胞呼吸作用过程中,细胞质基质、线粒体基质代谢的共同点是(A 都产生H B 都产生CO2 C 都受温度的影响 D都释放大量的能量3或酒精5浓度闾 士精25 .现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同浓度的氧气,产生的酒精和二氧化碳如下图.那么在氧气浓度为2时(A.酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸B.用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/3C.酵母菌有氧呼吸消耗 9 mol氧气D.有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1 ： 226 .右图是一个验证绿色植物进行光合作用的试验装置.先将这个装置放在暗室中24小时,然后移到光下.瓶内盛有氢氧化钠溶液,瓶口密封.

5、PhOH酒破(1)数小时后摘下瓶内的叶片,经处理后加碘数滴,而叶片颜色无变化,证实叶片中 ,说明了 (2)摘下瓶外一片叶片,经处理加碘液数滴,那么叶片颜色,说明.(3)瓶内氢氧化钠的作用是 .(4)将盆栽植物先放在暗处 24小时的作用是 .(5)实验中,用 来溶解叶片中的叶绿素,用 来检验淀粉的生成.27.(2021 南通质检)以下图I表示人体有氧呼吸的过程,其中表示相关过程,甲、乙表示相应物质.请据图答复：CellnOs(1)图I中物质乙表示 ,过程的正常进行,还需要 作为反响物.(2)图中热能产生的意义在于 (3)运发动短跑后会出现肌肉酸痛现象,主要原因是肌细胞中产生了乳酸,图n中代 表乳

6、酸浓度变化的曲线是 .现代健身提倡进行有氧运动,请举出一个具体的例子 并说明此运动类型的优点:Q吸收量和CO生成量的变化,28.如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下请据图答复:气体交换的相对值(1)图中曲线QR区段CO生成量急剧减少的主要原因是 c (2)P点的生物学含义是无氧呼吸消失点,由纵轴、CO生成量和02吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是 .(3)在原图中绘出无氧呼吸产生的CO随氧气浓度变化而变化的曲线.(4)假设图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO与无氧呼吸释放白C CO相比(填“一样多或“更多或“更少),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的倍.5在

7、长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是.你认为氧浓度应调节到 点的对应浓度时,更有利于蔬菜的运输,试说明理由 .29. 11深圳质检两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验.请分析作答：1甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生C.现提供假设干套每套均有数个实验装置,如图I AD所示：解母菌箫养液 澄徜的七灰水】叫 NaOH溶液 蹴母菌培养粮ABCDJ秫母菌10% NaCH 培养液溶液 1请根据实验目的选择装置序号,并根据实验的组装要求排序装置可重复使用.有氧条件下的装置序号： ；无氧条件下的装置序号： .装置中C瓶的作用是,B瓶中澄清

8、的石灰水还可用 代替.2乙兴趣小组利用图n所示装置橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管,探究酵母菌的细胞呼吸类型.如果想得到实验结论,还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置假设该装置编号为出如何设计？ 请预测与结论相符合的现象,并填写下表:序号装置中红色液滴的移动现象装置n装置出结论1ab不移动只进行有氧呼吸2c不移动d只进行无氧呼吸3ef既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸假设酵母菌消耗的 Q为3 mol ,而释放的CO为9 mol ,那么酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍.答案： 一、1、B 2、D3、解析：由表格数据可看出：同一植物的不同器官或组织,呼吸速率有明显差异.种子细胞

9、呼吸作用是产生 ATP的唯一途径,所以,由胚与胚乳的呼吸速率数值可知： 胚的能量代谢较旺盛.细胞的代谢强度与其自由水含量有关,所以,测定大麦种子呼吸速率前先浸泡.生物的结构决定功能, 不同植物的同类器官呼吸速率不同,与其结构及功能均有密切的关系.答案：D4、解析：葡萄糖分解为丙酮酸是呼吸作用的第一阶段,有氧呼吸和无氧呼吸都进行 该过程,是在细胞质基质内进行的,不能在线粒体内进行； 呼吸作用的进行与光照无关.B5 .解析：如果无C2H50H产生只有CO 2产生,那么说明酵母菌只进行有氧呼吸,如氧 气浓度为d时的呼吸方式.如果产生的 C02和C2H50H摩尔数相等,那么说明酵母菌 只进行无氧呼吸,

10、如在氧气浓度为a时的呼吸方式.如果产生的CO 2的摩尔数大于C2H50H的摩尔数,说明酵母菌同时进行了有氧呼吸和无氧呼吸两种呼吸方式,如氧气浓度为b和c的呼吸方式.氧气浓度为b时,通过无氧呼吸产生的 C02为0.7摩尔, 剩余的0.6摩尔是有氧呼吸方式产生的.氧气浓度为 c时,有氧呼吸产生 0.9摩尔的 C02,消耗0.15摩尔葡萄糖,无氧呼吸消耗0.3摩尔葡萄糖,故 C错误.答案：C6 .解析：线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸；水 果贮藏在完全无氧的环境中,无氧呼吸增强,水果贮藏只有在低氧环境中才能将损 失减小到最低程度；绿藻细胞属于真核细胞,有氧呼吸的酶存在于细

11、胞质基质、线 粒体内膜、线粒体基质；细胞进行无氧呼吸分解有机物时,不需要氧气的参与.答案：C 二、24 AC25 BC解析：由图数据和细胞呼吸的反响式可计算出：1C6H12.6+ 6H2.+ 6O2> 6c02+ 12H2.166xy 1563得 x=2 y= 91C6H 12.6> 2C0 2+ 2c 2H 5OH1 2 23 6 6酵母菌既进行无氧呼吸也进行有氧呼吸；用于无氧呼吸的葡萄糖比例为2/3 ;有氧呼4 消耗的氧气为9 mol.26 (1)无淀粉,光合作用需要 CO2作原料(2)变蓝,光合作用需要光和 CO2作原料(3)除去CO2(4)消耗掉叶片的营养物质(5)热酒精碘

12、液27解析：从图I可知,物质乙为有氧呼吸,第2阶段产物,故为 CO2,此阶段需消耗水,呼吸作用产生的热能可用于体温的维持.人体无氧呼吸产物为乳酸,不仅可引 起肌肉酸痛,而且放能少,假设慢跑等有氧运动那么可防止此现象发生.答案：(1)二氧化碳水(2)维持人体正常的体温(3)C 如慢跑等,优点是不至于细胞因无氧呼吸产生大量乳酸,使肌肉酸痛乏力28解析：解题时应注意：Q点只进行无氧呼吸,P点只进行有氧呼吸,A点有氧呼吸、无氧呼吸释放的 CO 2量相等,R点释放的CO2量最少,此时有利于蔬菜运输.答案：(1)氧气浓度增加,无氧呼吸受抑制(2)氧浓度逐渐增大的过程中,无氧呼吸生成的CO2总量(3)所绘曲

13、线应能表现下降趋势,并经过Q、B以及P点在X轴上的投影点.如图所示气体交换的相时值25d百分优漱度4 一样多 1/35降低氧浓度,减少有机物的消耗 R 此时有氧呼吸强度较低,同时又抑制了无氧呼吸,蔬菜中的有机物消耗较少29解析：1在探究酵母菌进行有氧呼吸产生CO2时,检验产生的 CO2可以用澄清的石灰水,在向装置中通入空气时,为排除空气中CO 2对实验结果的干扰,需要先通过10%的NaOH溶液除去 CO 2,所以实验装置的顺序为 C-A-B或C-B-A一 B.在无氧条件下,不需要通入空气,所以装置只需要D-B即可.2在探究酵母菌的细胞呼吸类型时, 可以根据液滴是否移动及移动方向来判断细胞呼吸的类型.在设计对照实验时,可以将 10% NaOH溶液换成蒸储水,其他设计同装置n.假设酵母菌进行有氧呼吸,消耗氧气,产生的CO2被NaOH溶液吸收,导致装置II内气压下降, 液滴左移；假设酵母菌进行无氧呼吸,不消耗氧气,产生的CO2被NaOH溶液呼吸,不会引起装置n内气压的改变,液滴不动.根据有氧呼吸的反响式可知,每消耗1 mol氧气产生1 mol CO2,消耗1/6 mol葡萄糖；根据无氧呼吸的反响式可知,每产生1 molCO2需消耗1/2 mol葡萄糖.根据题目信息,消耗3 mol O 2,释放CO2 9 mol,可知有氧呼吸产