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文档简介
1、1第2题以下各项表述正确的是( )。A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 2第3题一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:( )。A.气质B.能力C.个性D.性格答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 3第4题过程型激励理论包括( )A.期望理论、公平
2、理论B.需要层次论、双因素理论、激励需要理论C.X理论、Y理论D.挫折理论、归因理论、强化理论答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 4第5题决定人的心理活动动力特征的是( )。A.气质B.能力C.个性D.性格答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 5第34题学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的,这些固有特性主要有( )。A.分工、竞争和反应性B.竞争C.反应性D.协作答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 6第35题不仅提出需要层次的"满足-上升"
3、趋势,而且也指出"挫折-倒退"趋势的理论是( )。A.需要层次论B.成就需要论C.ERG理论D.双因素理论答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 7第36题领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是(? )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 8第37题对某一个体、某一群体或某一组织在较长的时间里连续进行调查,研究其行为发展变化全过程的方法称为( )。A.观察法B.调查法C.实验法D.案例研究法答案:D标
4、准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 9第38题通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于( )。A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 10第40题明确目的,自觉支配行为的性格属于( )。A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 11第41题以期望理论为基础的波特-劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩( )A.主要取决于所作的努力B.主要取决于一个人做该项工作的能力(知识
5、和技能)C.主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)D.在很大程度上受所作的努力的影响答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 12第42题任务角色和维护角色多的群体属于( )A.人际群体B.团队集体C.无序群体D.任务群体答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 13第43题通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象,进而将其扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于( )。A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定性效应答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0
6、;14第44题麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是( )。A.成就需要B.权力需要C.社交需要D.安全需要答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 15第6题组织行为学研究的层次有:( )A.个体B.群体C.组织D.集体E.环境答案:A,B,C标准答案:A|B|C您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 16第7题影响人的行为的因素有:()A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团体因素答案:A,C标准答案:A|C您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 17第8题需要层次论的内容有:( )
7、A.生理需要、安全需要、友爱和归属需要B.尊重需要C.自我实现的需要D.工作和工作条件的需要E.文艺、文化娱乐生活的需要答案:A,B,C标准答案:A|B|C您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 18第9题具有普遍意义的激励方式有( )A.思想政治工作B.奖励C.积极强化D.工作内容丰富化E.职工参加管理答案:A,B,D,E标准答案:A|B|D|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 19第10题从众是指在从众规范压力下,个体改变自己的( ),从而与其他成员保持一致。A.态度B.行为C.形象D.言论答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0
8、160;20第16题组织行为学的研究方法包括:()A.调查法B.面谈法C.实验法D.个案研究法E.观察法答案:A,C,D,E标准答案:A|C|D|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 21第17题斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为:( )A.理性型B.政治型和审美型C.社会型D.宗教型E.经济性答案:A,B,C,D,E标准答案:A|B|C|D|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 22第18题根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有( )A.工作本身的特点B.责任感C.提升和发展D.工作的物理条件E.上司的赏识答案:A,B,C,E标准答案
9、:A|B|C|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 23第19题( )指个体对他人、人际关系、社会事件等的知觉。A.知觉B.印象C.观念D.社会知觉答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 24第25题科学的研究方法应遵循的原则是:()A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性答案:A,B,C,D,E标准答案:A|B|C|D|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 25第26题按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:( )A.理智型B.内倾型C.情绪型D.意志型E
10、.中间型答案:A,C,D,E标准答案:A|C|D|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 26第27题麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要答案:A,D,E标准答案:A|D|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 27第28题组织文化的精神层包括以下几个方面(?)A.经营哲学B.组织精神C.组织风气D.组织目标E.组织道德答案:A,B,C,D,E标准答案:A|B|C|D|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 28第29题社会中的每个人或群体中的成员之间相互交往和联系的状态称为(
11、 )。A.群体关系B.社会互动C.人际关系D.社会关系答案:B,C标准答案:B|C您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 29第1题( )又称成长理论。答案:ERG理论标准答案:ERG理论您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 30第15题性格是个人对现实的 和习惯化的 。答案: 态度,行为方式标准答案: 态度,行为方式您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 31第24题人的心理过程包括认知过程、 、 。答案: 情感,意志标准答案: 情感,意志您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 32第39题马斯洛将人的需要从低到高分为 需要、 需要、
12、 需要、 需要和 需要5个层次。答案: 生理、安全、爱和归属、尊重、自我实现标准答案: 生理、安全、爱和归属、尊重、自我实现您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 33第11题态度答案:指个体对待一类人和社会事物(如事件、团体、制度以及代表具体事物的观念等)所持的评价和行为倾向。标准答案:指个体对待一类人和社会事物(如事件、团体、制度以及代表具体事物的观念等)所持的评价和行为倾向。您的答案:题目分数:4.0此题得分:0.0 34第12题群体内聚力答案:群体对成员的吸引力称为群体内聚内,它包括群体成员与整个群体的吸引力,以及群体成员之间的吸引力。标准答案:群体对成员的吸引
13、力称为群体内聚内,它包括群体成员与整个群体的吸引力,以及群体成员之间的吸引力。您的答案:题目分数:4.0此题得分:0.0 35第20题公平理论答案:公平理论由美国心理学家亚当斯于1965年提出(1分),侧重研究工资报酬分配的合理性、公平性对员工生产积极性的影响(2分)。该理论指出:职工的工作动机不仅受其所得的绝对报酬的影响,而且受其相对报酬的影响。(2分)标准答案:公平理论由美国心理学家亚当斯于1965年提出(1分),侧重研究工资报酬分配的合理性、公平性对员工生产积极性的影响(2分)。该理论指出:职工的工作动机不仅受其所得的绝对报酬的影响,而且受其相对报酬的影响。(2分)您的答案:题
14、目分数:4.0此题得分:0.0 36第21题组织文化答案:组织文化是指在狭义的组织管理领域内产生的一种特殊的文化倾向,实质上是一个组织在长期发展过程中,把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和。标准答案:组织文化是指在狭义的组织管理领域内产生的一种特殊的文化倾向,实质上是一个组织在长期发展过程中,把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和。您的答案:题目分数:4.0此题得分:0.0 37第30题组织生命周期答案:指组织从产生、成长对最终衰落的过程(3分)。具体解释2分。标准答案:指组织从产生、成长对最终衰落的过程(3分)。具体解释2分。您的答案
15、:题目分数:4.0此题得分:0.0 38第31题气质答案:气质是人的心理活动的动力特点。同一般所谓的“脾气”、“秉性”相近。它在人参与的不同活动中有近似的表现,而不依赖于活动的内容、动机和目的。气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。标准答案:气质是人的心理活动的动力特点。同一般所谓的“脾气”、“秉性”相近。它在人参与的不同活动中有近似的表现,而不依赖于活动的内容、动机和目的。气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。您的答案:题目分数:3.0此题得分:0.0 39第13题领导与管理的主要联系与区别是什么?答案:联系:管理是一种特殊的领导,专指实现组织目标的过程。二者
16、都是通过别人去完成具体工作。区别:领导偏重于决策与用人,管理侧重于执行决策、组织力量完成组织目标。范围上,管理的范围小于领导的范围。但管理者的外延比领导者的外延大得多。标准答案:联系:管理是一种特殊的领导,专指实现组织目标的过程。二者都是通过别人去完成具体工作。区别:领导偏重于决策与用人,管理侧重于执行决策、组织力量完成组织目标。范围上,管理的范围小于领导的范围。但管理者的外延比领导者的外延大得多。您的答案:题目分数:5.0此题得分:0.0教师未批改 40第14题领导决策应遵循哪些原则?答案:领导决策应遵循以下原则:(1)信息准全原则;(2)可行性原则;(3)系统分析原则;(4)对比
17、择优原则;(5)时效原则;(6)团体决策原则。标准答案:领导决策应遵循以下原则:(1)信息准全原则;(2)可行性原则;(3)系统分析原则;(4)对比择优原则;(5)时效原则;(6)团体决策原则。您的答案:题目分数:5.0此题得分:0.0教师未批改 41第22题简述正式领导者与非正式领导者的关系。答案: 正式领导者是通过组织所赋予的职权来引导和影响所属员工实现组织目标的领导者;非正式领导者不是靠组织所赋予的职权,而是靠其自身的特长而产生的实际影响力进行领导活动的领导者;具体来讲,二者的关系表现在以下几个方面:(1)正式领导者一般是工作领袖,非正式领导者往往是情绪领袖;(2)正式领导者和
18、非正式领导者可以集于一身,也可以分离;(3)一个真正有作为的领导者,必须同时将工作领袖与情绪领袖两种角色集于一身。总之,二者既有联系也有区别。标准答案: 正式领导者是通过组织所赋予的职权来引导和影响所属员工实现组织目标的领导者;非正式领导者不是靠组织所赋予的职权,而是靠其自身的特长而产生的实际影响力进行领导活动的领导者;具体来讲,二者的关系表现在以下几个方面:(1)正式领导者一般是工作领袖,非正式领导者往往是情绪领袖;(2)正式领导者和非正式领导者可以集于一身,也可以分离;(3)一个真正有作为的领导者,必须同时将工作领袖与情绪领袖两种角色集于一身。总之,二者既有联系也有区别。您的答案:题目分数
19、:4.0此题得分:0.0教师未批改 42第23题影响群体凝聚力的主要因素是什么?答案:影响群体凝聚力的因素主要有九个方面:群体成员在一起的时间、加入群体的难度、群体规模、成员性别构成、外部威胁、以前的成功经验、有效情绪认同、奖励方式、领导方式。标准答案:影响群体凝聚力的因素主要有九个方面:群体成员在一起的时间、加入群体的难度、群体规模、成员性别构成、外部威胁、以前的成功经验、有效情绪认同、奖励方式、领导方式。您的答案:题目分数:5.0此题得分:0.0教师未批改 43第32题过程型激励理论主要有哪几种?答案:过程型激励理论主要探讨激励的心理过程以及行为的志向和选择,说明行为怎
20、样产生、这样向一定方向发展、怎样保持下去以及如何结束的这个过程。(2分)包括:目标设置理论(说明2分)、期望理论(说明2分)、公平理论(说明2分)。只答出三种理论未解释只得3分。标准答案:过程型激励理论主要探讨激励的心理过程以及行为的志向和选择,说明行为怎样产生、这样向一定方向发展、怎样保持下去以及如何结束的这个过程。(2分)包括:目标设置理论(说明2分)、期望理论(说明2分)、公平理论(说明2分)。只答出三种理论未解释只得3分。您的答案:题目分数:5.0此题得分:0.0教师未批改 44第33题影响群体规范的因素有哪些?答案:群体规范是由群体成员们建立的行为准则,或是指群体对其成员适
21、当行为的共同期望。它可以是成文的,也可以是不成文的。规范起着约束成员行为的作用。影响群体规范建立和发展的因素有:个体的特征;群体构成;群体的任务;物理环境;组织的规范;群体的绩效;心理因素。1第4题任务角色和维护角色多的群体属于( )。A.人际群体B.团队集体C.无序群体D.任务群体答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 2第6题提出认知的失调理论的心理学家是( )。A.菲斯廷格B.海德?C.墨菲D.布鲁纳答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 3第7题不仅提出需要层次的"满足-上
22、升"趋势,而且也指出"挫折-倒退"趋势的理论是( )。A.需要层次论B.成就需要论C.ERG理论D.双因素理论答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 4第8题内容型激励理论包括( )A.期望理论、公平理论B.需要层次论、双因素理论、激励需要理论C.X理论、Y理论D.挫折理论、归因理论、强化理论答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 5第22题在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(? )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待?D.角色定式答案:A标准答案:A您的
23、答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 6第23题通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是( )。A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 7第24题具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于( )。A.能力低下?B.一般能力C.天才D.人才答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 8第25题以期望理论为基础的波特-劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩( )A.主要取决于所作的努力B.主要取决于一个人做该项工作的能力
24、(知识和技能)C.主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)D.在很大程度上受所作的努力的影响答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 9第26题对某一个体、某一群体或某一组织在较长的时间里连续进行调查,研究其行为发展变化全过程的方法称为( )。A.观察法B.调查法C.实验法D.案例研究法答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 10第31题明确目的,自觉支配行为的性格属于( )。A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0
25、60;11第32题以下各项表述正确的是( )。A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 12第34题根据弗洛姆的期望理论,下列哪个选项是错误的?( )A.E高?V高M高B.E中?V中M中C.E低?V低M低D.E零?V高M中答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 13第35题一个
26、人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:( )。A.气质B.能力C.个性D.性格答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 14第36题通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于( )。A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 15第1题根据奥德弗的ERG理论,员工的相互关系需要主要包括( )A.社交需要B.自我实现需要C.安全需要D.人际关系和谐的需要E.相互尊重的需要答案:A,C,E标准答案:A|C|E您的答案:题目分
27、数:2.0此题得分:0.0 16第9题行为测量量表有:()A.名称量表B.等级量表C.等距量表D.比率量表E.等值量表答案:A,B,C,D标准答案:A|B|C|D您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 17第10题根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有( )A.工作本身的特点B.责任感C.提升和发展D.工作的物理条件E.上司的赏识答案:A,B,C,E标准答案:A|B|C|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 18第11题过程型激励理论主要有哪几种?( )A.赫兹伯格的双因素理论B.弗罗姆的期望论C.麦克利兰的成就需要理论D.亚当斯的公平理
28、论E.斯金纳的强化理论答案:B,D标准答案:B|D您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 19第12题组织设计的新形式有( )A.职能结构B.事业部结构C.团队结构D.模块结构E.虚拟组织答案:C,D,E标准答案:C|D|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 20第13题社会中的每个人或群体中的成员之间相互交往和联系的状态称为( )。A.群体关系B.社会互动C.人际关系D.社会关系答案:B,C标准答案:B|C您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 21第15题当知觉者对一个人的某种特征形成印象后,倾向于据此推论该人其他方面的特征就叫做( )。A.晕
29、轮效应B.刻板印象C.投射D.首因效应答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 22第27题组织行为学的研究方法包括:()A.调查法B.面谈法C.实验法D.个案研究法E.观察法答案:A,C,D,E标准答案:A|C|D|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 23第28题一个人在组织内的职业生涯变动,一般是向:( )A.纵向变动B.横向变动C.核心变动D.水平变动E.外围变动答案:A,B,C标准答案:A|B|C您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 24第30题需要层次论的内容有:( )A.生理需要、安全需要、友爱和归属需要B.尊重需
30、要C.自我实现的需要D.工作和工作条件的需要E.文艺、文化娱乐生活的需要答案:A,B,C标准答案:A|B|C您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 25第37题当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有:( )A.改变行为B.改变态度C.引进新的知元素D.不予理采E.重新进行角色定位答案:A,B,C标准答案:A|B|C您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 26第41题麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要答案:A,D,E标准答案:A|D|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0
31、27第42题学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的,这些固有特性主要有( )A.分工B.竞争C.反应性D.协作答案:A,B,C标准答案:A|B|C您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 28第43题投射指个体把自己所拥有的特质推而广之到他人身上的倾向,即认为他人也拥有和自己一样的( )等。A.感受B.人格特质C.态度D.动机答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 29第3题组织结构的( )表现为稳定和变革的统一。答案:柔性化标准答案:柔性化您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 30第5题( )是由赫兹伯格提出
32、的。答案:双因素理论标准答案:双因素理论您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 31第21题( )又称成长理论。答案:ERG理论标准答案:ERG理论您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 32第33题( )是制造业流水作业生产线上应用最广泛的方法。答案:泰罗的工作设计方法标准答案:泰罗的工作设计方法您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 33第2题气质答案:气质是人的心理活动的动力特点。同一般所谓的“脾气”、“秉性”相近。它在人参与的不同活动中有近似的表现,而不依赖于活动的内容、动机和目的。气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。标准答案:气质是人
33、的心理活动的动力特点。同一般所谓的“脾气”、“秉性”相近。它在人参与的不同活动中有近似的表现,而不依赖于活动的内容、动机和目的。气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。您的答案:题目分数:3.0此题得分:0.0 34第14题个性答案:是指一个人整个特有的、经常性的、稳定性的心理特征的总和。标准答案:是指一个人整个特有的、经常性的、稳定性的心理特征的总和。您的答案:题目分数:3.0此题得分:0.0 35第16题公平理论答案:公平理论由美国心理学家亚当斯于1965年提出(1分),侧重研究工资报酬分配的合理性、公平性对员工生产积极性的影响(2分)。该理论指出:职工的工作动机不
34、仅受其所得的绝对报酬的影响,而且受其相对报酬的影响。(2分)标准答案:公平理论由美国心理学家亚当斯于1965年提出(1分),侧重研究工资报酬分配的合理性、公平性对员工生产积极性的影响(2分)。该理论指出:职工的工作动机不仅受其所得的绝对报酬的影响,而且受其相对报酬的影响。(2分)您的答案:题目分数:4.0此题得分:0.0 36第17题激励因素答案: 激励因素是指和工作内容联系在一起的因素。这类因素的改善,或者使这类需要得到满足,往往能给职工以很大程度上的激励,产生工作的满意感,有利于充分、持久地调动职工的积极性;即使不具备这些因素和条件,也不会引起职工太大的不满意。标准答案: 激励因
35、素是指和工作内容联系在一起的因素。这类因素的改善,或者使这类需要得到满足,往往能给职工以很大程度上的激励,产生工作的满意感,有利于充分、持久地调动职工的积极性;即使不具备这些因素和条件,也不会引起职工太大的不满意。您的答案:题目分数:3.0此题得分:0.0 37第39题组织答案:组织是为达成某些目标而设计的集合体,是成员进行各种活动的基本框架,它具有以下特点:是社会实体;有确定的目标;有一定结构和协调的动态系统;是个开放系统。标准答案:组织是为达成某些目标而设计的集合体,是成员进行各种活动的基本框架,它具有以下特点:是社会实体;有确定的目标;有一定结构和协调的动态系统;是个开放系统。
36、您的答案:题目分数:3.0此题得分:0.0 38第44题群体凝聚力答案:群体凝聚力是指群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。它是维持群体行为有效性的一种合力。标准答案:群体凝聚力是指群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。它是维持群体行为有效性的一种合力。您的答案:题目分数:4.0此题得分:0.0 39第18题简述正式领导者与非正式领导者的关系。答案: 正式领导者是通过组织所赋予的职权来引导和影响所属员工实现组织目标的领导者;非正式领导者不是靠组织所赋予的职权,而是靠其自身的特长而产生的实际影响力进行领导活动的领导者;具体来讲,二者的关系表现在以下几个方面:(1)
37、正式领导者一般是工作领袖,非正式领导者往往是情绪领袖;(2)正式领导者和非正式领导者可以集于一身,也可以分离;(3)一个真正有作为的领导者,必须同时将工作领袖与情绪领袖两种角色集于一身。总之,二者既有联系也有区别。标准答案: 正式领导者是通过组织所赋予的职权来引导和影响所属员工实现组织目标的领导者;非正式领导者不是靠组织所赋予的职权,而是靠其自身的特长而产生的实际影响力进行领导活动的领导者;具体来讲,二者的关系表现在以下几个方面:(1)正式领导者一般是工作领袖,非正式领导者往往是情绪领袖;(2)正式领导者和非正式领导者可以集于一身,也可以分离;(3)一个真正有作为的领导者,必须同时将工作领袖与
38、情绪领袖两种角色集于一身。总之,二者既有联系也有区别。您的答案:题目分数:4.0此题得分:0.0教师未批改 40第19题改造型激励的几种理论各有什么特点?答案:改造型激励理论着重说明怎样引导人们改正错误的行为,强化正确的行为。(2分)。改造型激励理论包括挫折理论()和强化理论()。标准答案:改造型激励理论着重说明怎样引导人们改正错误的行为,强化正确的行为。(2分)。改造型激励理论包括挫折理论()和强化理论()。您的答案:题目分数:6.0此题得分:0.0教师未批改 41第20题个性有哪些特点?影响个性形成的因素是什么?答案:个性的特点有:1、社会性;2、组合性;3、独立性;4
39、、稳定性;5、倾向性;6、整体性。影响个性形成的因素有两种不同的性质,有一些影响因素几乎是完全由先天遗传所决定的,而另一些因素又是完全决定于后天环境的特点。而影响个性形成的后天环境因素有:1、家庭的影响;2、社会文化传统的影响;3、社会阶层的影响。标准答案:个性的特点有:1、社会性;2、组合性;3、独立性;4、稳定性;5、倾向性;6、整体性。影响个性形成的因素有两种不同的性质,有一些影响因素几乎是完全由先天遗传所决定的,而另一些因素又是完全决定于后天环境的特点。而影响个性形成的后天环境因素有:1、家庭的影响;2、社会文化传统的影响;3、社会阶层的影响。您的答案:题目分数:6.0此题得分:0.0
40、教师未批改 42第29题简述人际关系在组织管理中的作用?答案:组织中的人际关系,对组织管理活动有很大的影响作用,主要表现在以下几个方面:(1)人际关系影响工作绩效和员工的满意度。良好的人际关系是群体凝聚力的基础;(2)人际关系影响员工的身心健康。良好的人际关系是保证员工身心健康的重要条件;(3)人际关系影响员工的自我发展和自我完善。标准答案:组织中的人际关系,对组织管理活动有很大的影响作用,主要表现在以下几个方面:(1)人际关系影响工作绩效和员工的满意度。良好的人际关系是群体凝聚力的基础;(2)人际关系影响员工的身心健康。良好的人际关系是保证员工身心健康的重要条件;(3)人际关系影响
41、员工的自我发展和自我完善。您的答案:题目分数:6.0此题得分:0.0教师未批改 43第38题简述组织文化的作用。答案:组织文化的积极作用主要表现在以下几个方面:(1)目标导向作用(2)团结凝聚作用(3)激励振奋作用(4)约束教育作用(5)适应和辐射作用。组织文化的负面作用主要表现在:(1)对变革的影响(2)对个性的影响(3)对组织兼并、收购的影响。标准答案:组织文化的积极作用主要表现在以下几个方面:(1)目标导向作用(2)团结凝聚作用(3)激励振奋作用(4)约束教育作用(5)适应和辐射作用。组织文化的负面作用主要表现在:(1)对变革的影响(2)对个性的影响(3)对组织兼并、收购的影响
42、。您的答案:题目分数:6.0此题得分:0.0教师未批改 44第40题影响群体凝聚力的主要因素是什么?答案:影响群体凝聚力的因素主要有九个方面:群体成员在一起的时间、加入群体的难度、群体规模、成员性别构成、外部威胁、以前的成功经验、有效情绪认同、奖励方式、领导方式。标准答案:影响群体凝聚力的因素主要有九个方面:群体成员在一起的时间、加入群体的难度、群体规模、成员性别构成、外部威胁、以前的成功经验、有效情绪认同、奖励方式、领导方式1第7题根据弗洛姆的期望理论,下列哪个选项是错误的?( )A.E高?V高M高B.E中?V中M中C.E低?V低M低D.E零?V高M中答案:D标准答案:D您的答案:
43、题目分数:1.0此题得分:0.0 2第10题在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为(? )A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.责任分摊效应答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 3第11题学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的,这些固有特性主要有( )。A.分工、竞争和反应性B.竞争C.反应性D.协作答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 4第12题最早提出需要层次论的是( )。A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗答案:B标准答案:B您的答案:题目
44、分数:1.0此题得分:0.0 5第13题在霍桑实验的基础上,梅约提出了与以往不同的人性假设,即( )。A.经济人假设?B.社会人假设?C.复杂人假设D.自我实现人假设答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 6第25题工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,( )可能达到最高的工作绩效。A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 7第26题面谈法属于组织行为学研究方法的( )。A.观察法?B.调查法C.实验法?D.测验法答案:B标
45、准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 8第27题明确目的,自觉支配行为的性格属于( )。A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 9第28题决定人的心理活动动力特征的是( )。A.气质B.能力C.个性D.性格答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 10第33题在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(? )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待?D.角色定式答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0
46、11第38题双因素理论的提出者是( )A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 12第39题行为测量的有效性,既反映某种行为特征的真实性和正确性,被称为测量的( )。A.常模B.信度?C.效度D.变量答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 13第40题提出认知的失调理论的心理学家是( )。A.菲斯廷格B.海德?C.墨菲D.布鲁纳答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 14第43题当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以减少这种行为出现的
47、可能性或消除该行为,这种强化方式是( )。A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 15第1题( )指个体对他人、人际关系、社会事件等的知觉。A.知觉B.印象C.观念D.社会知觉答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 16第15题科学的研究方法应遵循的原则是:()A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性答案:A,B,C,D,E标准答案:A|B|C|D|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 17
48、第16题需要层次论的内容有:( )A.生理需要、安全需要、友爱和归属需要B.尊重需要C.自我实现的需要D.工作和工作条件的需要E.文艺、文化娱乐生活的需要答案:A,B,C标准答案:A|B|C您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 18第17题具有普遍意义的激励方式有( )A.思想政治工作B.奖励C.积极强化D.工作内容丰富化E.职工参加管理答案:A,B,D,E标准答案:A|B|D|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 19第18题非正式组织具有以下特点( )。A.自发性B.内聚性C.领袖作用大D.稳定性答案:A,C标准答案:A|C您的答案:题目分数:2.0此题得
49、分:0.0 20第29题领导是指引和影响( )在一定条件下实现目标的行动过程。A.个人B.群体C.组织D.社会成员答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 21第30题气质差异主要应用于:( )A.人机关系B.人际关系C.思想教育D.官员选拔E.行为预测答案:A,B,C标准答案:A|B|C您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 22第31题麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要答案:A,D,E标准答案:A|D|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 23第
50、32题以人为中心的变革措施主要包括:( )A.调查反馈B.群体建议C.咨询活动D.激励答案:A,B,C标准答案:A|B|C您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 24第35题组织行为学研究的层次有:( )A.个体B.群体C.组织D.集体E.环境答案:A,B,C标准答案:A|B|C您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 25第36题一个人在组织内的职业生涯变动,一般是向:( )A.纵向变动B.横向变动C.核心变动D.水平变动E.外围变动答案:A,B,C标准答案:A|B|C您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 26第37题过程型激励理论主要有哪几种?(
51、)A.赫兹伯格的双因素理论B.弗罗姆的期望论C.麦克利兰的成就需要理论D.亚当斯的公平理论E.斯金纳的强化理论答案:B,D标准答案:B|D您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 27第41题学习型组织具有以下几个特征( )A.有一个人人赞成的共同远景B.人们能够摈弃其原有的思考方式,以及解决问题或执行工作的标准规程C.组织成员把组织的过程、活动、功能及其与环境的交互作用看成是一个相互联系的系统整体的一部分D.人们能够坦率地交流(跨越纵向和水平界限),不必担心受到批评和惩罚E.人们升华个人利益和部门利益,为实现组的共同愿景一起工作答案:A,B,C,D,E标准答案:A|B|C|D|E
52、您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 28第42题阻碍组织变革的因素可以分为(?)A.管理因素B.心理因素C.经济因素D.环境因素E.社会因素答案:B,C,E标准答案:B|C|E您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.0 29第8题组织设计必须遵守的基本原则是组织内部( )。答案:必须实行统一领导,分级管理标准答案:必须实行统一领导,分级管理您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 30第9题团队建设的方法有()。答案:人际交往法、角色界定法、价值观法、社会认同法标准答案:人际交往法、角色界定法、价值观法、社会认同法您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0 31第14题性格是个人对现实的 和习惯化的 。答案: 态度,行为方式标准答案: 态度,行
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