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文档简介

1、第六周 第1课时篮球-熟悉球性练习1     教学内容：复习原地运球及行进间运球、学习运球急停急起教学目标认    知1、通过一些熟悉球性练习及游戏，提高和巩固学生原地运球和行进间运球的技术动作。2、通过教师的讲解，示范及学生练习和互助练习，使学生初步掌握运球急停急起的技术动作。能    力发展学生的灵敏、速度素质，提高协调性及快速反应能力情    感培养学生健身实践能力，发扬团队合作精神，体验健身乐趣。负  

2、60; 荷基本部分练习密度在25以上。教 学教学内容教学教法负荷程序内容一课堂常规1、 教师接受体委报告出勤状况。 2、师生问好，宣布本课内容。 3、检查服装，处理见习同学。 4、教师参与学生的活动：1、体委集合整队，报告人数。2、 师生问好，了解本课内容。3、 见习生出列，接受教师安排。 4、 各小组在小组长的带领下练习，组织队形： 代表男生、代表女生 二慢跑和熟悉球性一 热身1 体育委员带队慢跑2 篮球操（1）左右手斜拉球（2）弓步绕膝腰交接球（3）提膝胯下“8”字交接球（4）前击掌抛接球（5）后击掌抛接球(6) 原地运球保持好队型，用正确

3、的呼吸方法组织教学：四列横队组织：* * * * * 要求：队伍整齐，不讲话，慢跑热身为主。组织：* * * * * * 成体操队形散开* * * * * *要求：听带操同学口令做动作到位，把球控稳口令清楚，声音响亮57分钟练习密度30%三基本部分一 游戏运球追捅球方法：当教师发出信号后，每个学生在规定范围内任意进行运球，设法捅掉对方队员的球，保护好自己的球，两分钟内计算自己捅掉对方球的次数。二 学习运球急停急起方法：急停时利用跨步急停动作，右手按拍球的前上方，然后短促有力的按拍球的上方，变为暂时的原地运球。急起时，身体重心迅速前移，后脚用力蹬地跨出，同时右手按拍球的后上方，推球前进。要点：重心转移变化快，脚蹬，抵地要有力，按拍球部位要正确。组织：全班在篮球场内进行运球，追捅球游戏。规则：每人必须在场内移动运球。被逼出界者按被捅掉球论处。组织：* * 学生分组 * *教法：1教师提出问题，学生思考，分组练习。2学生演示思考结果，教师进行准确动作的讲解示范。3分组练习，教师纠错指导。要求：积极思考，参与。 认真听讲，练习。 四放松结束1、放松操。2、总结3、归还器材4、下课1、学生尽量放松，同时在意念上达到放松。2、找出自己的不足。3、协助教师归还器材。4、下课 场地器材篮球50个 &#

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