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1、学习目标?分式的除法?教学设计1 .经历探索分式的除法运算法那么的过程,并能结合具体情境说明其合理性.2 .会进行简单分式的除运算,具有一定的代 数化归水平,能解决一些实际问题.1.分式的乘除法是同一级运算应根据顺序依次进行,有括号的要a 12.计算一a 1b _ 1知识链接1.分数的除法：45473 253 -49425=-X53449=一 M 7320T2832.类比分数的除法,你会计算分式除以分式,将除式的分子和分母颠倒位 置后,再与被除式相乘.ADBC典型例题 例.计算：(1)包10m3nx 1, x 1x24x 4 x 22a -b , 4a2 - b22_2122a -2ab b

2、ab - a b解：网,10m23n-5m3n=2n 10m3一 1 2m 2 X 1x 4x 4x :1二2x 2x +22a - bx ： 1x 2x 3 1x 2xn 2- 1a2 - 2ab b22a - b.4a2 b2ab2 一 a2b ab b - a-2a -b 2a -b 2a baba - b 112a - b总结：分子或分母是多项式的分式除法的解题步骤是：将原分式中含同一字母的各多项式按降哥或升哥排列；在相除过程中遇到整式那么视其为分母为1,分子为这个整式的分八.把各分式中分子或分母里的多项式分解 因式.应用分式除法法那么进行运算得到积的分八.应用分式约分法那么使积化成最简分式或 整式.限时课堂练习根本练习计算:2. (a21.x2 -1 x 1-a) -a -1 a -13. -a _4a 4 a _ 4拓展思维在解题目：当m=2021时,求代数式23 m + m -96的值,小明认为2m - 4

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